统计习题(2)

9.调查单位和填报单位既有区别又有联系，是指( ) ①某一客体不可能既是调查单位又是填报单位； ②某一客体可以同时做为调查单位和填报单位；

③调查单位是调查项目的承担者，填报单位是向上报告调查内容的单位； ④调查单位是向上报告调查内容的单位，填报单位是调查项目的承担者； ⑤调查单位和填报单位都是总体单位。 10.专门组织的调查包括( )

①典型调查 ②统计报表 ③重点调查 ④普查 ⑤抽样调查。 11.重点调查( )

①可用于经常性调查； ②不能用于经常性调查； ③可用于一次性调查； ④不可用于一次性调查； ⑤既可用于经常性调查，也可用于一次性调查。

三、填空题

1.按调查对象包括的范围不同，统计调查可分为 和 ；按组织方式不同，可分为 和 ；按登记时间的连续性划分，可分为

和 ；按搜集资料的方法不同，可分为 和 。

2.一个完整的统计调查方案，应包括的主要内容有 、 、 、 和 。

3.调查对象就是需要调查的那些社会经济现象的 ，它是由性质上相同的许多 所组成的。

4.调查单位与填报单位是有区别的，调查单位是 ，而填报单位则是 。

5.当任务只要求掌握调查对象的 ，而在总体中确实存在着 时，进行重点调查是比较适宜的。

6.典型调查有两个特征：第一，它是 的调查；第二，调查单位 地选择出来的。

7.抽样调查是以 指标数值为推算 指标数值的一种调查。所以，抽样调查虽然是 调查，它的目的却在于取得反映 情况的统计资料，在一定意义上，可以起到 调查的作用。

8.普查一般用于调查属于一定 上的社会经济现象的总量，但也可用来反映 现象。

9.当任务只要求掌握调查对象的 ，而在总体中确实存在着 时，进行重点调查是比较适合的。

10.确定调查对象和调查单位，是为了回答 和 问题。

四、简答题

1.完整的统计调查方案包括哪些内容？

2.重点调查、典型调查、抽样调查有什么相同点和不同点？ 3.调查单位与填报单位有何区别与联系？

4.某工业企业为了解本企业工人的文化程度，进一步加强工人业余文化技术学习，于1995年12月28日向所属各车间颁发调查表，要求填报1995年底所有工人的性别、姓名、年龄、工龄、工种、技术等级、现有文化程度等7个项目。

⑴指出上述调查属于什么调查？

⑵调查对象、调查单位、填报单位是什么？ ⑶具体指明调查时间。

第三章 统计整理

一、单项选择题

1.将统计总体按照一定标志划分为若干个组成部分的统计方法是（ ） ①统计整理 ②统计分析 ③统计调查 ④统计分组。 2.统计整理的资料（ ）

①只包括原始资料 ②只包括次级资料 ③包括原始和次级资料 ④是统计分析结果。 3.反映统计对象属性的标志是（ ）

①主要标志 ②品质标志 ③辅助标志 ④数量标志。

4.采用两个或两个以上标志对社会经济现象总体分组的统计方法是（ ） ①品质标志分组 ②复合标志分组 ③混合标志分组 ④数量标志分组。 5.统计分配数列（ ）

①都是变量数列 ②都是品质数列 ③是变量数列或品质数列 ④是统计分组。 6.国民收入水平分组是（ ）

①品质标志分组 ②数量标志分组 ③复合标志分组 ④混合标志分组。 7.将25个企业按产值分组而编制的变量数列中，变量值是（ ） ①产值 ②企业数 ③各组的产值数 ④各组的企业数。 8.一般情况下，按年龄分组的人口死亡率表现为（ ） ①钟形分布 ②正Ｊ形分布 ③Ｕ形分布 ④对称分布。 9.按同一数量标志分组时（ ）

①只能编制一个分组数列 ②只能编制一个组距数列 ③只可能编制组距数列 ④可以编制多种分布数列。 10.统计分组的核心问题是（ ）

①选择分组的标志 ②划分各组界限 ③区分事物的性质 ④对分组资料再分组。 11.划分连续变量的组限和划分离散变量的组限时，相邻组的组限（ ） ①必须重叠 ③前者必须重叠，后者可以间断 ②必须间断 ④前者必须间断，后者必须重叠。

12.在分组时，凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组下上限数值时，一般是（ ） ①将此数值归入上限所在组 ②将此值归入下限所在的组 ③将此值归入上限所在组或下限所在组均可 ④另立一组。

13.有12名工人分别看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4，按以上资料编制变量数列，应采用（ ）

①单项式分组 ②等距分组 ③不等距分组 ④以上几种分组均可。 14.简单分组的和复合分组的区别在于（ ） ①总体的复杂程度不同 ②组数的多少不同

③选择分组标志的性质不同 ④选择分组标志的数量多少不同。 15.在等距数列中，组距的大小与组数的多少成（ ） ①正比 ②等比 ③反比 ④不成比例。 16.说明统计表名称的词句，在统计表中称为（ ） ①横行标题 ②主词 ③纵栏标题 ④总标题。

17.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值为480，则末组的组中值为（ ）

①520 ②510 ③500 ④490。

18.某研究生院学生按学科、性别分组资料如下表：

按学科和性别分组 按学科分组 理科 文科 按性别分组 男生 女生 学生数（人） 180 70 190 60 从表的主词性质来看，该表是（ ） ①简单表 ②简单分组表 ③平衡表 ④复合分组表。

二、多项选择题

1.统计整理是( )

①统计调查的继续 ②统计汇总的继续 ③统计调查的基础 ④统计分析的前提

⑤对社会经济现象从个体量观察到总体量认识的连续点。 2.统计分组( )

①是一种统计方法 ②对总体而言是“组” ③对总体而言是“分” ④对个体而言是“组” ⑤对个体而言是“分”。

3.统计分组的关键在于( )

①按品质标志分组 ②按数量标志分组 ③选择分组标志 ④划分各组界限 ⑤按主要标志分组。

4.按分组标志特征不同，分布数列可分为( ) ①等距数列 ②异距数列 ③属性分布数列 ④变量分布数列 ⑤次数与频率。 5.分布数列的两个组成要素为( )

①品质标志 ②数量标志 ③分组 ④次数 ⑤分组标志。 ⒍统计分组( )

①是全面研究社会经济现象的重要方法 ②可将复杂社会经济现象分类 ③可分析总体内部结构 ④可采用多种标志分组

⑤利于揭示现象间依存关系。 ⒎分组标志的选择( )

①是对总体划分的标准 ②要根据统计研究目的进行 ③要适应被研究对象的特征 ④必须是数量标志 ⑤必须考虑历史资料的可比性。

⒏统计表按分组的情况分类，可分为( )

①调查表 ②简单表 ③汇总表 ④简单分组表 ⑤复合分组表。 ⒐统计分组体系的形式有( ) ①品质标志分组和平行分组体系 ②数量标志分组和复合分组体系 ③简单分组和平行分组体系 ④复合分组和平行分组体系 ⑤复合分组和复合分组体系。 ⒑次数分布的主要类型有( )

①Ｊ形分布 ②Ｓ形分布 ③钟形分布 ④Ｕ形分布 ⑤Ｚ形分布。 ⒒影响次数分布的要素是( )

①变量值的大小 ②变量性质不同 ③选择的分组标志 ④组距与组数 ⑤组限与组中值。 ⒓组距数列，组距的大小与( )

①组数的多少成正比 ②组数的多少成反比 ③总体单位数多少成反比 ④全距的大小成正比 ⑤全距大小成反比。

⒔在组距数列中，组中值( )

①是上限和下限的中点数 ②是用来代表各组标志值的平均水平

③在开口式分组中无法确定④在开口式分组中，可以参照邻组的组距来确定 ⑤就是组平均数。

⒕现将某班级40名学生按成绩分别列入不及格（59分以下），及格（60～69分），中等（70～79分），良好（80～89分），优秀（90分以上）5个组中去，这种分组( ) ①形成变量数列 ②形成组距数列 ③形成品质分布数列 ④形成开口式分组 ⑤是按品质标志分组。

三、填空题

1.统计资料的整理，是指根据统计研究的 ，对调查所得各种原始资料进行加工汇总，从而得到反映 的综合统计资料的工作过程。

2.统计分组是根据统计研究需要，将统计总体按照 区分若干个组成部分的一种 。

3.统计分组的关键在于 和 。 4.变量数列是由 和 两部分构成的。

5.统计表的内容可分为两个组成部分，一部分是说明的总体，习惯上称为 ，另一部分是说明总体的指标，习惯上称为 。

6.按品质标志分组形成的次数分布数列叫 分布数列；按数量标志分组形成的分布数列叫 数列。

7.统计表从形式上看由 、 、 和 等四部分组成。 8.对同一总体选择二个或二个以上的标志分别进行 分组，就形成平行分组体系。

9. 统计分组体系的形式有两种，它们是 、 。

四、简答题

1.统计资料整理的作用是什么？主要内容有哪些？ 3.影响次数分布的主要要素有哪些？

4.统计分组的作用是什么？如何选择分组标志？ 5.什么是统计表？有什么优点？

6.什么叫组中值？为什么说组中值只是每组变量值的代表数值而不是平均数？

七、计算应用题

1.某地区工业企业按职工人数分组如下：

100人以下 100～499人 500～999人

1000～2999人 3000人以上

说明分组的标志变量是离散型的还是连续型的，属于什么类型的组距数列。 2.下面是某公司工人月收入水平分组情况和各组工人数情况：

月收入（元） 工人数（人） 400～500 20 500～600 30 600～700 50 700～800 10 800～900 10

指出这是什么组距数列，并计算各组的组中值和频率分布状况。

第四章 第五章 综合指标

一、单项选择题

1.总量指标按其反映时间状况不同，可以分为：（ ） ①总体总量和标志总量 ②总体总量和时期指标 ③标志总量和时期指标 ④时点指标和时期指标。 2.总量指标按其反映内容的不同，可以分为（ ） ①时点指标和时期指标 ②时期指标和标志总量 ③总体总量和标志总量 ④总体总量和时点指标。

3.某厂的劳动生产率计划比去年提高5%，执行结果提高8%，则劳动生产率计划执行提高程度为（ ）

①8%－5%＝3% ②5%＋8%＝13% ③

1058%?100%??2.78% ④?100%?2.86%。 1085%4.在5年计划中，用水平法检查计划完成程度适用于（ ） ①规定计划期初应达到的水平 ②规定计划期末应达到的水平

③规定5年累计应达到的水平 ④规定计划期内某一时期应达到的水平。 5.总量指标是（ ）

①有计量单位的； ②没有计量单位的；

③无所谓有无计量单位的； ④有的有计量单位，有的无计量单位； ⑤抽象的无什么经济内容的数字。

6.比例相对指标是用来反映总体内部各部分之间内在的（ ） ①计划关系； ②质量关系； ③强度关系； ④数量关系； 7.在相对指标中，主要用名数表示的指标是（ ）

①结构相对指标； ②强度相对指标； ③比较相对指标； ④动态相对指标。

8.某厂1991年的工业总产值，按1990年不变价格计算为606万元，按1980年不变价格计算为632万元，该厂1992年工业总产值实际为652万元（按1980年不变价格计算），完成当年计划的102%，则该厂1992年计划工业总产值（按1990年不变价格计算）应该是（） ①

632606632606?652?1.02 ②?652?1.02 ③?606?1.02 ④?652?1.02。 6066326526329.某种产品按五年计划规定，最后一年产量应达到450万吨，计划执行情况如下：（万吨）

时 第第第三年 第四年 第五年

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