第九章 昆虫纲
目的要求：
一、掌握：
1．蝇的生活史、生活习性及其与传病、防制的关系；蝇类与疾病的关系、传病方式与特点。
2．三属蚊各期的区别；蚊的生活史、生活习性及其与传病，防制的关系，我国常见的重要蚊种与疾病的关系。
二、熟悉：
1．成蝇的外部形态及卵、幼虫和蛹的一般特征，我国常见的蝇种，蝇的形态结构与传播疾病的关系。
2．成蚊的外部形态与内部构造，卵、幼虫、蛹的形态和特征。 三、了解蝇、蚊的防制原则。
学时安排：实验课：2学时。 教学内容：
一、基本概念或关键词：蝇；蚊。 二、主要教学内容： （一）自主学习 1．形态：
（1）成蝇（头、胸部、腹部）。
（2）蚊外形（头部、胸部、腹部）、内部结构（消化系统、生殖系统）。
2．生活史，生态与生活习性：
（1）蝇：卵——幼虫（蛆）——蛹——成虫，孳生地、食性、栖息与活动、季节消长、越冬。
（2）蚊：卵——幼虫——蛹——成蚊，孳生习性、成蚊交配、吸血习性、生殖营养周期和生理龄期等、栖息习性等。
3．防制原则：蝇的防制原则；蚊的防制原则：孳生地处理、灭蚊幼虫、灭成蚊。 （二）实验课 1．实验内容： 蚊、蝇
2．实验类型：（基础性实验/创新性实验） 3．实验目的及要求：
学会三属蚊成蚊、幼虫的鉴别；识别与传播疾病有关的蝇的结构。 （1）掌握蝇的结构与传播疾病的关系。掌握三属蚊各期的主要鉴别要点。 （2）熟悉蝇、蚊的发育过程及生活史各期的一般形态特征。
第十章 蛛形纲
目的要求：
一、掌握：
1．蜱生活史基本过程和类型、生活习性及其与传病、防制的关系。 2．我国重要的病媒种类及其与疾病的关系。
3．恙螨生活史、生活习性及其与传病、防制的关系。我国传播恙虫病的主要媒介。 二、熟悉：
1．硬蜱与软蜱外部形态比较及生活习性的比较。 2．恙螨幼虫的形态特征。
3．蠕形螨生活史、生活习性及其防制的关系。 三、了解： 1．蜱防制原则。 2．恙螨防制原则。
3．蠕形螨的种类，诊断方法，防制原则。
学时安排：实验课：2学时。 教学内容：
一、基本概念或关键词：蜱；恙螨；蠕形螨。 二、主要教学内容： 1．形态：
（1）硬蜱及软蜱的形态鉴别要点。 （2）恙螨幼虫的形态。
2．生活史，生态与生活习性：
（1）硬蜱及软蜱的生活史与行为：生活史、吸血、寻觅宿主；
（2）恙螨生活史、宿主选择、食性、孳生地与活动。
3．防制原则：
（1）硬蜱及软蜱环境防制、化学防制、个人防护。 （2）恙螨的防制原则：消除孳生地、药物杀螨、个人防护。
（二）实验课 1．实验内容：蜱、螨
2．实验类型：（基础性实验/创新性实验） 3．实验目的及要求：
学会识别硬蜱和软蜱，能认识恙螨幼虫、蠕形螨。
（1）掌握蜱螨类的生活史，发育过程中哪些时期营寄生生活和传播疾病。硬蜱、软蜱、恙螨各传播什么主要疾病。恙螨幼虫的形态特征及传播疾病的方式。 （2）熟悉硬蜱和软蜱的鉴别特征。 （3）了解蜱、螨的一般特征。
《医学寄生虫学I》教学学时数表
教学内容 1. 总 论 2. 第一章 医学原虫 3. 第二章 吸虫 4. 第四章 绦虫 5. 第五章 线虫 6. 第六章 医学节肢动物概论 7. 第七章 昆虫纲 8. 第八章 蛛形纲 合计 讲课学时数 1学时 3学时 3学时 2学时 2学时 1学时 0学时 0学时 12学时 实验学时数 0学时 6学时 6学时 2学时 4学时 0学时 2学时 2学时 22学时
自主学习时数 备注 实验考试2学时
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