——几何变换性质、问题与解法
别董大(其一) 唐代 高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君?
别董大(其二)
六翮飘飖私自怜,
一离京洛十余年。 丈夫贫贱应未足, 今日相逢无酒钱。 《数学课程标准》在知识技能要求中指出:“探索并理解平面图形的平移、旋转、轴对称”,在第三学段(7~9年级)目标单列“(二)图形的变化”,包括:“1.图形的轴对称, 2.图形的旋转,3.图形的平移,4.图形的相似,我们把这4种几何变换称为基本几何变换。其实几何变换远不止这些,如:等积变换,伸缩变换,保长变换等,它们在中考题中都有精彩呈现。 一、平移变换
平移是指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移.
平移的性质:
(1)图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化.
(2)图形平移后,对应点连成的线段平行(或在同一直线上)且相等. (3)多次连续平移相当于一次平移.
(4)偶数次对称后的图形等于平移后的图形. (5)平移是由方向和距离决定的.
(6)经过平移,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连接的线段平行(或共线)且相等.
平移的画法:
(1)找准平移方向;
(2)选择图形中的一个关键点,作平移方向的平行线,量出平移距离,得出对应点; (3)仿(2)作出所有关键点的对应点,顺次连接 这些对应点就得到平移后的图形.
如图1,将△ABC沿AA'方向平移到△A'B'C', 平移的距离是AA'。
图1 例1.1(2014·舟山)如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得 到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为
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( ). A. 16cm B.18cm C.20cm D. 22cm
解:根据题意,将周长为16cm的△ABC沿BC向右平移2cm得到△DEF, ∴AD=2cm,BF=BC+CF=BC+2cm,DF=AC; 又∵AB+BC+AC=16cm,
∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=2+AB+BC+2+AC=20cm.故选C.
例1.2(2014·江西)如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°, 将三角形ABC沿着射线BC的方向平移2个单位后,得到三角形
△A′B′C′,连接A′C,则△A′B′C的周长为 . 解:∵△ABC平移两个单位得到△A′B′C′,AB=4,BC=6,∴B B′=2′,AB=A′B′. ∵AB=4,BC=6,∴A′B′=AB=4, B′C=BC-BB′=6-2=4. abc ∴A′B′=B′C=4,即△A′B′C是等腰三角形. 又∵∠B=60°,∴∠A′B′C=60°,△A′B′C是等边三角形. 故△A′B′C的周长为:4×3=12.
类题(2012·江西)如图,有a、b、c三户家用电路接入电表,
相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线( ) . abc电电电A.a户最长 B.b户最长 表表表C.c户最长 D.三户一样长
例1.3(2014·济南)如图,将边长为12的正方形ABCD是沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A'B'C',当两个三角形重叠的面积为32时,它移动的
AD 距离AA'等于________. A D A
C BC B C’
解:设AA'=m,则m2+(12-m)2=122-64,解之m=4或8,应填4或8.
类题(2012·江西)如图,等腰梯形ABCD放置在平面直角坐标系中,已知A(-2,0)、 B(6,0)、D(0,3),反比例函数的图象经过点C.
(1)求C点坐标和反比例函数的解析式;
(2)将等腰梯形ABCD向上平移m个单位后,
使点B恰好落在双曲线上,求m的值.
类题(2012·江西B)如图,Rt△ABC放置在平面直角坐标系中,已知:A(-2,0)、
B(0,4),∠ABC=90°.
(1)求直线AB的解析式及C点坐标;
(2)直线AB向下平移m个单位,恰好经过点C,求m的值.
例1.4(2010·台州)类比学习:一动点沿着数轴向右平移3个单位,再向左平移2个
单位,相当于向右平移1个单位.用实数加法表示为 3+(?2)=1.
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若坐标平面上的点作如下平移:沿x轴方向平移的数量为a(向右为正,向左为负,平 移a个单位),沿y轴方向平移的数量为b(向上为正,向下为负,平移b个单位),则把 有序数对{a,b}叫做这一平移的“平移量”;“平移量”{a,b}与“平移量”{c,d}的加法 运算法则为{a,b}?{c,d}?{a?c,b?d}.
解决问题:(1)计算:{3,1}+{1,2};{1,2}+{3,1}.
(2)①动点P从坐标原点O出发,先按照“平移量”{3,1}平移到A,再按照“平移量”
{1,2}平移到B;若先把动点P按照“平移量”{1,2}平移到C,再按照“平移量” {3,1}平移,最后的位置还是点B吗? 在图1中画出四边形OABC. ②证明四边形OABC是平行四边形.
(3)如图2,一艘船从码头O出发,先航行到湖心岛码头P(2,3),再从码头P航行到码头Q(5,5),最后回到出发点O. 请用“平移量”加法算式表示它的航行过程.
y
Q(5, 5) y P(2, 3) 1
x O 1
x O 图2 图1 例26图
y 解:(1){3,1}+{1,2}={4,3}. {1,2}+{3,1}={4,3}. (2)①画图 B C 最后的位置仍是B.
1 A ② 证明:由①知,A(3,1),B(4,3),C(1,2) x O 1 ∴OC=AB=12?22=5,OA=BC=32?12=10, ∴四边形OABC是平行四边形.
(3){2,3}+{3,2}+{-5,-5}={0, 0}.
例1.5(2013?钦州)如图,图1、图2、图3分别表示甲、乙、丙三人由甲A地到B地的路线图(箭头表示行进的方向).其中E为AB的中点,AH>HB,判断三人行进路线长度的大小关系为( ).
A.甲<乙<丙 B.乙<丙<甲 C.丙<乙<甲 D.甲=乙=丙 解:图1中,甲走的路线长是AC+BC的长度; 延长ED和BF交于C,如图2, ∵∠DEA=∠B=60°,∴DE∥CF,
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同理EF∥CD,∴四边形CDEF是平行四边形, ∴EF=CD,DE=CF,
即乙走的路线长是AD+DE+EF+FB=AD+CD+CF+BC=AC+BC的长;
延长AG和BK交于C,如图3,与以上证明过程类似GH=CK,CG=HK, 即丙走的路线长是AG+GH+HK+KB=AG+CG+CK+BK=AC+BC的长; 即甲=乙=丙,故选D.
类题(2014?湖州)在连接A地与B地的线段上有四个不同的点D、G、K、Q,下列四幅图
中的实线分别表示某人从A地到B地的不同行进路线(箭头表示行进的方向),则路程 最长的行进路线图是( ).
A. B. C. D. 解:A选项:延长AC、BE交于S,∵∠CAE=∠EDB=45°,∴AS∥ED,则SC∥DE. 同理SE∥CD,∴四边形SCDE是平行四边形,∴SE=CD,DE=CS, 即乙走的路线长是:AC+CD+DE+EB=AC+CS+SE+EB=AS+BS; B选项:延长AF、BH交于S1,作FK∥GH, ∵∠SAB=∠S1AB=45°,∠SBA=∠S1BA=70°,AB=AB,∴△SAB≌△S1AB, ∴AS=AS1,BS=BS1,∵∠FGH=67°=∠GHB,∴FG∥KH,
∵FK∥GH,∴四边形FGHK是平行四边形,∴FK=GH,FG=KH, ∴AF+FG+GH+HB=AF+FK+KH+HB,∵FS1+S1K>FK,
∴AS+BS>AF+FK+KH+HB,即AC+CD+DE+EB>AF+FG+GH+HB,
同理可证得AI+IK+KM+MB<AS2+BS2<AN+NQ+QP+PB,又∵AS+BS<AS2+BS2,故选D.
例1.6(2014·台州)研究几何图形,我们往往先给出这类图形的定义,再研究它的性质和判定.定义∶六个内角相等的六边形叫等角六边形.
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(1)研究性质
①如图1,等角六边形ABCDEF中,三组正对边AB与DE,BC与EF,CD与AF 分别有什么位置关系?证明你的结论. ②如图2,等角六边形ABCDEF中,如果有AB=DE,则其余两组正对边BC与EF, CD与AF相等吗?证明你的结论. ③如图3,等角六边形ABCDEF中.如果三条正对角线AD,BE,CF相交于一点O, 那么三组正对边AB与DE,BC与EF,CD与AF分别有什么数量关系?证明你 的结论. (2)探索判定
三组正对边分别平行的六边形,至少需要几个内角为120°才能保证该六变形—定 是等角六边形?
E a2 D E a2 D E a2 D E a2 D c2 c2 c2 c2 b1 F F F F
C C C b2 C b2 b2 b2 c1
A
a1 B A a1 B A a1 B Aa1 B
解:(1)①结论:AB∥DE,BC∥EF,CD∥AF.证明如下: 连接AD,如图1,
∵六边形ABCDEF是等角六边形,
?6?2??180?∴∠BAF=∠F=∠E=∠EDC=∠C=∠B?6?120?.
∵∠DAF+∠F+∠E+∠EDA=360°,∴∠DAF+∠EDA=360°﹣120°﹣120°=120°. ∵∠DAF+∠DAB=120°,∴∠DAB=∠EDA.∴AB∥DE. 同理BC∥EF,CD∥AF.
②结论:EF=BC,AF=DC.证明如下: 连接AE、DB,如图2,
∵AB∥DE,AB=DE,∴四边形ABDE是平行四边形. ∴AE=DB,∠EAB=∠BDE.
∵∠BAF=∠EDC.∴∠FAE=∠CDB. 在△AFE和△DCB中,
.
∴△AFE≌△DCB. ∴EF=BC,AF=DC.
③结论:AB=DE,AF=DC,EF=BC. ∵AB∥ED,∴△AOB~△DOE.∴ 同理:
OAOB?. ODOEOBOCOCOD??,. OEOFOFOA几何变换性质、问题与解法
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