__________,____________。
3．在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________！”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“ 5．孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________。
6．《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,__________。
7．论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________。
8．曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是
_________,________?___________,___________? 9．孔子认为可以终身奉行的一个字是___,并阐述为________,__________。 七、翻译句子
1．人不知而不愠,不亦君子乎?
2．为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎? 3．温故而知新,可以为师矣。 4．见贤思齐焉,见不贤而内自省也. 5．三人行,必有我师焉。
6．士不可以不弘毅，任重而道远。
7．己所不欲，勿施于人。 【拓展提升】 1．《论语》的伟大
《论语》——中国人的《圣经》
中国有句俗话“半部《论语》治天下”，意思是说，一个人只要能真正学好半部《论语》，就可以去当官治理天下了。当然这是一句夸张的话，不过在中国两千多年的历史中，《论语》确实成为了中华文化不可分割的一个组成部分。这一本被中国人读了几千年的教科书，包含了中国古代的政治思想与治国之道,是我们了解中国古代社会的一把钥匙。
《论语》是孔子及其弟子的言行辑录,被称为中国人的《圣经》。《论语》是中国古代大思想家孔子的言论汇集，正如《圣经》在很大程度上是古代希伯莱人的先知耶稣的言论汇集一样。孔子和耶稣都是他们的母亲与人“野合”而生的，即都是私生子。私生子们似乎都特别的聪明，因为他们是最热烈的爱情的产儿。一个大思想家对于民族文化和历史的影响，是一百个。乃至几百个帝王将相之影响的总和都难以比得上的。孔子和耶稣对于中国和西方历史文比的影响就是如此。古人说：半部《论语》可以治天下。自不免有些夸大其辞，但却证明了《论语》的非凡价值。《论语》在中国的地位，犹如《圣
经》之在西方，它是历代中国人的人生宝典，至今仍是我国教育部门规定的青年学子的必读书。
孔子及其《论语》曾经长期被人神化，其实《论语》是一部内容很平实、很富于人情味儿的充满了人生智慧的书，一部可以用审美鉴赏的眼光去读的书。只要善于读，我们不仅可以从中得到一种美的愉悦，而且可以得到很多的人生智慧的启迪和人格的感染。
因而，在诸子百家中，以孔子为第一人，诸子之书以《论语》为第一部。 2．有关《论语》
《论语》的体式有三种：语录体（格言体）、对话体、叙事体
语录体（格言体），只指明是孔子的话，不写出说话环境和对象，内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则。课文的1～9则都属于语录体；对话体，记录孔子对弟子或其他人的问题所作出的回答，他写出了提问者的原话，但没有写谈话的背景，课文第10则属于对话体；叙事体，其中多少有一点情结，但也往往是以记录孔子的话为主。
南宋时，朱熹把《论语》和《大学》、《中庸》、《孟子》合称“四书”。而“五经”则是指诗、书、礼、易、春秋，即《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春
秋左传》。“四书五经”是我国古代科举考试的内容。 3.《论语》名句集锦EBY\中学语文教学资源网—语文论坛-- g
子曰：\巧言令色，鲜矣仁。\
子曰：\君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。\
子曰：\吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。\
子曰：\人而无信，不知其可也。大车无，小车无，其何以行之哉？\子谓《韵》：\尽美焉，又尽善也。\谓《武》：\尽美矣，未尽善也。\子曰：\见贤思齐焉，见不贤而内自省也。\
季文子三思而后行。子闻之，曰：\再，斯可矣。\
子曰：\知之者不如好之者，好之者不如乐之者。\
子曰：\知者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。\
子曰：\不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。\
子曰：\饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。\
子曰：\仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。\ 子曰：\君子坦荡荡，小人长戚戚。\ 子曰：\君子和而不同，小人同而不和。\ 子曰：\君子之道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。\子贡曰：\夫子自道也。\ 孔子曰：\益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，闪矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。\ 子夏曰：\博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。\
子贡曰：\君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。子曰：\君子成人之美，不成人之恶。小人反是。\
子曰：\学如不及，犹恐失之。\
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