2009年恩施州初中毕业生学业考试(2)

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参考答案

一、1~5 ACCBA 6~10 BCABC 11~15 AACBB 16~20 CBACA 21. June 22. 173 23. himself 24. Europe 25. mad 二、26~30 DBADB 31~35 CDABC 36~40 DBACB

三、41~45 BBCAA 46~50 ADCBD 51~55 CCABD 四、56~60 CBCDA 61~65 DBAAD 五、66. fortieth 67. healthier 68. smoking 69. decision 70. widely 71. Inventions 72. general 73. afford 74. taught 75. None 76. She has gone to Beijing / China / the Great Wall / Beijing, China.

77. When did she go there? 78. Has she (ever) been there (before)? 79. Who / Whom did she go there with?

80. You’re welcome. / That’s OK. / That’s all right. / Not at all. / It’s a pleasure. / My pleasure. (76~80小题答案不唯一，符合语境，无语法、拼写错误即可。） 81. 丹尼尔(Daniel)总是为忘记做事而找借口。（大意符合即可）

82. to do 83. (that) there would be a surprise for him after school.

84. No, he didn’t. 85. It’s not good to make excuses for doing something wrong. / Don’t make any excuses. / Tell the truth. / Don’t lie to others.(答案不唯一, 观点符合文章大意。) 六、评分原则:

1、本题总分为15分，按5个档次给分。

2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。

3、词数少于80的，从总分中减去1-2分。

4、评分时，应注意的主要内容为：内容要点、运用词汇和语法结构的准确性及上下文的

连贯性、单词拼写的准确性。 各档次的给分范围和要求： 第一档：（15—13分）

完全符合题目要求，表达清楚，内容丰富。使用多种语法结构和丰富的词汇，语言

通顺，语意连贯，具有逻辑性。允许有个别语言错误。

第二档：（12—10分）

符合题目要求，表达基本清楚，内容完整。语法结构和词汇基本满足文章需要。语

言基本通顺，语意基本连贯。有少量语言错误，但不影响整体理解。

第三档：（9—7分）

??表达不够清楚，内容不够完整，但尚能达意。语法结构和词汇错误较多，语言不通顺，

影响整体理解。

?第四档：（6—4分）

??与题目有关的内容不多，不能表达出基本要点。只是简单拼凑，所写内容难以理解。

第五档：（3—0分）

白卷或文不对题或不知所云。只能写出与内容有关的一些单词。

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