粤教版八年级思想品德（下册）期末总复习(4)

4）、可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁

5）、严重的、造成重大伤害的侵权行为，可以向司法部门提起法律诉讼

第八单元 对社会负责 8．1 社会合作与公平

1．看完《逃命的野牛》和《合作的蚂蚁》后，回答：野牛为什么不能抵挡狮子的进攻？蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？这两个故事给了我们怎样的启迪？

参考：因为野牛们不团结合作，冷眼旁观，看见自己的同伴遇险只会隔岸观火。而蚂蚁们抱成一团，靠着集体的通力合作和团结的力量逃离了火海。启示：社会生活需要合作，我们要树立合作意识，学会合作。 2.为什么社会生活需要合作？

社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。我们生活中所需要的物品和服务需要社会合作。随着社会的发展，社会合作的范围不断扩大，社会合作形式越来越多样化，社会合作的内容也越来越复杂。这就需要有符合全体社会成员利益的管理机构来管理，制定合理的制度来保障社会合作的顺利进行。总之，现代社会是一个合作的社会，需要人们开展真诚、广泛的合作。 3.为什么社会合作需要公平？

为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益，维护社会稳定，需要在社会合作中确立和遵循公平的原则。 4.在社会合作如何才算公平？

（1）处理事情合情合理，不偏袒哪一方面，这就是公平； （2）良好的合作一定是公平互惠的，每个人都能在公平的合作中得到应得的利益； ＊（3）公平不等于绝对的平均；享受社会利益较多的应承担更多的社会负担；

＊（4）维护公平还需扶持社会弱势阶层和弱势群体。 5.为什么要树立公平的合作意识？

（1）有利于个人的提高和发展；有利于社会的繁荣、稳定 （2）关系到每个社会成员的利益和幸福

6.我们如何树立公平的合作意识？（课本P76）

（1）保持公平合作的观念去和他人相处，去处理面临的问题，去承担自己的责任；

（2）在家庭??????在学校中??????同学之间???????

（3）在日常的学习、生活和工作中，我们有权要求得到公平的对待?，我们

也要公平地对待他人。

（4）对社会上不公平的现象，我们也要给予关注、思考和批判。

8．2 社会规则与正义

1、 制度的正义表现在哪里？P82

制度的正义在于它保障全体社会成员的利益，它的程序和规则是面向每一个社会成员的。

2、简述道德与法律、制度的区别。P83

法律靠国家的强制力量来执行，其他的制度规则靠行业或单位的奖罚来实施的，而道德以善恶评价为标准，靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来起作用。

? 道德使我们能判断什么是善的，什么是恶的；什么是应该做的，什么是不应

该做的。善良的行为，应该做的行为，对社会、他人、个人都有好处，是公平和正义的；而丑恶的行为、不应该做的习惯行为，损害社会和他人的尊严和利益，最终也损害自己的尊严和利益，是不正义的。

? 依据一般的道德标准，任何不公平地去对待别人，侵害他人的权利和行为，

都是不正义的行为。

? 无正当的理由向他国发动战争是不正义的行为；压迫和残害无辜的人民是不

正义的行为；歧视和排斥他人是不正义的行为；伤害他人的自由和尊严是不正义的行为。

3、如何做一个有正义感的人？P83

1）.正义要求我们尊重人的基本权利，即通常所说的人权。

故意伤害他人的生命和身体是最严重的不正义。维护自己和他人的权利，是正义的要求。

2）.正义要求我们尊重规则。有正义感的具体表现：遵守公共秩序，遵守纪律，爱护公共财产和公共环境，尊重社会公德……

3）. 正义要求我们尊重自由。 4.） 正义要求我们承担责任。

8.3 社会身份与社会责任

1、人在社会中拥有多重身份吗？有哪些？P90

人在社会中拥有多重身份，在家里——父母的孩子；在学校——学生；在社区或村庄里——居民或村民。在现代社会中，一个人首先是个公民，这是他的基本社会身份。

2、 人的社会身份会发生变化吗？为什么？P90

会。这是因为他所处的社会环境或他参与的社会生活发生了变化。 3、 家庭、学校、社会中要承担哪些不同的责任？P90

在家庭中，父母抚育我们成长，我们长大后就有赡养父母的责任； 在学校中，我们有做个好学生，努力学习的责任；

将来我们走上工作岗位，我们有努力工作、完成工作任务的责任； 在社会中，我们有遵纪守法的公民责任。 4、 道义上的责任是指什么？P91

当我们面对他人的请求或期待而做出了某种承诺时，我们就承担了信守承诺的责任。一些最强烈的责任来自于人们心中的道德良知。如看到他人处在危险中会不假思索地出手想救，看到不正义的事情能挺身而出。 5、负责任需要承担什么代价？P91 1）学习和工作需要我们付出时间和精力。 2）负责任还需要我们承担某些精神上的代价。 3）负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。

8．4 负起我们的社会责任

1、负责任有什么好处和意义？ 1）负责任能建设一个更加美好的社会。

① 负责任能改善我们的学习、工作和生活环境； ② ②负责任能铸就我们高尚的民族精神。 2）负责任能促进个人自由和进步。

① 负责任能使人获得更多的信任和自由； ② 负责任使人赢得自尊自信； ③ 负责任使人增长才干； ④ 负责任使人获得实际的利益。 2、 不负责任有什么严重后果？P99

①不负责任使社会和他人遭受损失。 ②不负责任使个人利益遭受损失。 ③不负责任使个人名誉遭受损失。 3、 为什么会发生责任冲突？P100

因为我们每个人都兼有多重社会身份，每种身份都负有特定的责任，在现实生活中，由于时间、精力和各种条件的限制，有些责任的事实可能会发生冲突

4、 面对责任冲突如何进行正确的责任选择？P100 我们在进行责任选择时，有些因素是可以考虑的— 1）时间。 2）相对重要性。 3）可能性。

4）创新的解决办法和途径。

在现实生活中，承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。 5、学习做负责任的公民有什么重要意义？P100

从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民，对于我们的家庭生活、社会生活以及祖国的建设、人类的命运，都非常重要。

典型练习题

一、 单项选择题

1、下列基本权利中，属于我国公民享有的最起码、最基本的权利是 （ C ）

A．选举的权利 B．劳动权 C．人身自由权利 D．文化教育

权

2．休息日游客在公园里赏花，这包含了公民的 （ A ） A．休息权 B．游览权 C．人身自由权 D．名誉权 3．下列属于“母法”和“子法”关系的两部法律是（ B ） A．教育法、义务教育法 B宪法、刑法

C．商标法、专利法 D．民法、民事诉讼法

4．在我国，人民代表大会行使 权，人民政府行使 权，人民法院独立行使 权，人民检察院独立行使 权

A．立法，行政管理，审判，检察 B．审判，立法，检察 ，行政管理 C．审判，检察，行政管理，立法 D．审判，立法，行政管理，检察

5、公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，诋毁他人，都是侵犯他人的行为 （ C ）

A．肖像权 B．姓名权 C．名誉权 D、荣誉权

6、一民工在施工过程中，挖出一个元代的金元宝 （ C ）

A．金元宝属于民工私有财产，理应具有财产所有权

B．金元宝不属于民工私有财产，地是某市的，因此，金元宝应归该市所有 C．金元宝应归国家所有

D．金元宝是民工发现的，应该有一半的所有权

7、某些商店实行“商品售出，概不退换”的做法，侵犯了消费者的 （B ）

A．自主选择权 B 公平交易权 C．真情知悉权 D．依法求偿权

8、按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的责任有（

B ） ①按时入学 ②努力学习③就近入学 ④完成规定学业 ⑤遵守学校纪律 ⑥尊敬老师

A．①③ B。①②④⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

9、某工厂招收了十几名未满16周岁的儿童、少年就业。当地政府知情后，

责令其停止招用，并给予罚款5000元，这一事实表明，我国的义务教育具有 （ C ）

A.普遍性 B. 免费性 C.强制性 D.平等性

10、.在为印度洋海啸募捐活动中，我国沈阳的一名小男孩将自己全部的２２美元积蓄捐献给了受灾国。这名小男孩的募捐行为是行使自己对合法财产的 （ D ）

A.占有权 B.收益权 C.使用权 D.处分权

11、我国继承法中规定：法定继承遗产的第一顺序的 （ B ）

A.父母、兄弟姐妹 B.配偶、子女、父母 C.父母、兄弟姐妹、子女 D.兄弟姐妹、祖父母、外祖

父母

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