师日志、反思等,组织大家交流探讨,互相切磋。学校将争取及早在“泾源三小教研网”上开通“教师论坛”栏目。
3、专业引领。我校组织教师通过网络积极学习优质的教学理念,将名师的经验、论文、案例、视频进行共享,借助网络,走进名师,实现校本教研的专家专业引领。 七、阶段目标
1.准备阶段:(2014年9月—2014年10月)
(1)、以组建信息化工作领导小组为起点,信息处全面负责学校信息化工作,做到分工明确,各司其职,并对相关技术人员进行技术上的培训。
(2)、以建设校园网站为重点,搭建网络平台,整合学校资源,充实网站内容,做到人人参与,为学校信息化建设人人努力。 (3)、按要求初步培训教师的基本信息素养,以保证上课(公开课)教师课件不求人。
(4)、以校园网为依托,搭建教师论坛,初步建立教师BBS平台,并鼓励教师积极发帖和跟帖。
2.第一阶段:(2014.10—2014.12)
(1)、加强领导小组的学习力度,使领导小组成员能率先做到内行。 (2)、不断充实完善校园网站,争取在本阶段达到无纸办公。 (3)、积极参加各级种类信息化工作的评比、竞赛,本着“贵在参与、重在学习”的出发点,并争取取得优异成绩。
(4)、培训上加大力度:一是领导小组培训,二是骨干教师培训,
三是全员培训。其中全员培训主要培训课件的制作,鼓励青年教师帮助老教师学习基本的计算机操作,使教师的课件基本上都能自己制作。
(5)、信息技术课要达到优质课的要求,切实抓好课堂教学、使学生的信息素养有明显提高,积极推荐学生作品参加各级比赛。 (6)、不断丰富学校的教学资源库,使各门学科的教学资源真正达到资源的共享,为我校教育教学提供可靠的资源。
(7)、完成教师信息化平台的建设,为教师能科学管理班级及学生提供平台,以提供每位教师的工作效率。
(8)、 基本建立教师BBS,并要求每位教师都能参与其中进行教育教学探讨。
3、第二阶段:(2015.1—2015.4)
(1)、继续完善校园网站,能真正做到无纸化办公。 (2)、不断完善充实学校资源库,基本满足教育教学的需要。 (3)、切实抓紧抓实信息技术课的教学工作,提高课堂教学效率,努力提升学生信息技术素养。 4.第三阶段:(2015.5—2015.7)
(1)、建立完善的资源中心,各类软件资源有序整合管理。为师生搭建完善的网络平台。
(2)、完成教师机的更新和升级换代,彻底改善每位教师的网上办公效率。
(3)、学生能运用信息技术为工具,更好地学习各类学科。培养
学生合理安全有效地运用网络。
(4)、基本实现数字化校园,使现代教育技术真正为师生教育教学服务,使字化校园成为师生学习的网络栖息地。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库小学教育信息化试点学校申报实施方案(2)在线全文阅读。
相关推荐: