传递拔节的声音2009.11.4

传递拔节的声音

——记海门市三厂镇中心小学《厂小之声》校报

许卫国

海门市三厂镇中心小学是江苏省实验小学、南通市模范学校，今年9月又一次被评为南通市教育系统先进集体，其下辖两所村小、一个中心幼儿园，全镇现共有小学生2038人，幼儿580人。该校原有一份校报，名《笋芽儿》，其内容皆为学生作品，习作居多，还有少量的绘画、书法作品，普通的新闻纸印刷，不定期出版，每期发至全镇学生。这固然是展示学生素质的一个平台，但内容单薄，没有质感，影响力弱。2008年9月，学校决定校报改版，以全新的面貌呈现在教师、学生及其家长、市局和政府领导及社会各界面前。

该校改版后的校报取名《厂小之声》。厂小是三厂镇中心小学的简称。《厂小之声》传递的是学校教师、学生和学校生命拔节的声音。该校是江苏省的书法特色学校，刊名“厂小之声”四个字由学生中的小书法家题写，为校报题写刊名是学生的一种荣誉，展示的是学生的才华，也是学校的特色。刊名下四行字反映了办刊宗旨：“打开一扇窗口——交流心灵，交流才华；搭建一座舞台——我型我秀，风采卓然；秉承一种理念——开启智慧，润泽生命；打造一方文化——以人为本，文化化人”。

每期《厂小之声》，４Ｋ大小，四版。第一版为“开卷心声——传递思想的力量”，刊登的都是许卫国校长撰写的文章，介绍其办学思想、教育理念和人生感悟。一年多来，已经出版的10期分别刊载了他写的《走上新生命教育之路》《和谐学校建设之道》《从文化和哲学层面观“磨合”》《擦亮今天这个日子》《大力推行新生命教育，实现学校文化新发展》《为未来社会培养读书人》《教育的最终目的指向人生的成功》《向品牌学校迈进》《关于新学期推进工作的两点思考》《走进海尔》等文章。这些文章在校内发挥了思想引领的作用，在校外收到了理念传播的效果。

第二版为“润物无声——润泽心灵的家园”，内容有两部分：一是学校优秀教师事迹介绍，二是教师写的教育小故事。一年多来，先后介绍了学校的珠心算辅导团队（该校江丽丽、杨敏霞、周蕾老师辅导的珠心算，已经连续三年夺得江苏省少儿珠心算比赛低年级组的团体第一名）、海门市师德标兵陈海燕、海门市小学英语学科带头人黄东华、海门市学生最喜欢的老师杨敏霞、南通市学校体育先进个人张群娣、南通市优秀班主任张瑜、海门市小学数学学科带头人、学校副校长汤利萍、海门市小学语文学科带头人、学校教导处主任包慧、海门市优秀教育工作者周蕾、海门市优秀教育工作者、学校副校长黄健新等。校报中发表的教育小故事，如《关爱无痕》《珍惜每一滴眼泪》《虚惊一场》等反映的都是该校教师敬业爱岗的精神，切入口很小，但生动感人。

第三版为“花开有声——聆听成长的声音”，刊载全镇学生的优秀作文和书画作品，既发表中心小学的学生作品，也发表村小学生的作品，还发表幼儿园小朋友的作品。这一版保留了原校报《笋芽儿》的内容，不过内容作了精选。由于出版的期数增多，学生在校报上发表的作品总量上没有比过去少。校报仍然是学生展示才能的一个平台。家长们特别关心每期《厂小之声》上是否有自己孩子的作品。能在校报上发表作品被学生及其家长视为一种光荣。

第四版为“校园回声——回眸前行的印迹”，介绍每个月学校开展的活动、取得的成绩。内容分简讯和一句话新闻两部分。简讯介绍重点的活动和成绩，每则简讯都配之以图片。一页版面往往只能刊登四至六则简讯，其余有必要宣传的工作和成绩就以“一句话新闻”的方式介绍。如，2009年9月号《厂小之声》第四版的简讯有六则：第一则是《文化扑鼻香，师生共成长》，转载了6月18日《海门日报》报道学校文化建设情况的全文。第二则是《百分考核，又领风骚》，报道学校荣获海门市2008~2009学年度小学教育质量百分考核一等奖的好消息。第三则是《我校许

卫国校长、杨敏霞老师被评为海门市“功勋校长”“功勋教师”》。第四则是《神奇珠心算，暑期创佳绩》，报道该校在江苏省第十四届少儿珠心算比赛中，荣获低年级组团体一等奖的喜讯。报道中介绍该校已连续三年获此殊荣。第五则是《三厂镇中心幼儿园获市百分考核一等奖》。第六则报道该校第八届校园阅读文化节启动仪式。该期“一句话新闻”，每则以最简练的一句话报道了该校荣获南通市“巾帼文明岗”和三厂镇先进基层党支部等荣誉及获海门市小学生游泳比赛团体第三名的消息。

校报的页脚也是宣传的阵地。第一页页脚注明学校的地址、联系电话，内容为：“地址：三厂镇新东街少先弄68号，电话：0513—82602832”；第四页注明当期的赞助出版单位，如2009年9月号第四页页脚注明：“本期《厂小之声》由南通市恒荣机泵厂有限公司赞助出版”；第二、第三页页脚宣传学校新生命教育的理念——“唤醒新生命、享受新生命、成就新生命”“常怀赤子心、平常心、包容心，提升学习力、思考力、行动力”。最近两年来，该校以推行新生命教育作为建设学校新文化的切入口。该校新生命教育强调的是一种成全每一个个体生命发展的理念。这里的每一个个体生命不仅包括学生，也包括教师。新生命教育追求在成全教师、成全学生的同时成全学校。新生命教育的核心理念在内涵上是成递进状的三个短语连成的这样一句话——唤醒新生命，享受新生命，成就新生命。每一个个体生命的发展是一种内在的自主的行为，并不是外在的力量所能替代，最重要的是唤醒和成全。唤醒就是要帮助其认识生命的本质，理解生命的意义，促进其自觉、主动、积极地提升生命的价值。成全就是要引导其珍惜生命的存在，尊重生命之差异，发展生命之个性、享受生命之美好。

《厂小之声》校报改由铜版纸印刷，全部彩印，图文并茂，版面设计精美，印刷精致，每月一期，定期出版。每期都发至全镇教师、学生及其家长、海门市教育局各位局长和各部门负责人、三厂镇党委、政府各位书记镇长和各部门负责人、镇内各企事业单位、各村、各街道负责人。校报皆为赠阅，出版费用由镇内企业赞助，目前已由南通市恒荣机泵厂有限公司赞助了两万元、海门友爱花园房地产有限公司赞助了五千元。

校报是宣传学校的阵地。每月一期的校报是学校理念的传播、工作的汇报、成绩的展示。出一期校报，就像开了一次现场会。小小校报，代表学校的形象，见了校报，如见校长，如临学校。一年来，小小的一张校报把该校的办学思想、主要工作及成绩广而告之，收到了预期的宣传效果，扩大了学校的影响，提升了学校的声誉。

注：本人发表于2010年第3期《江苏教育通讯》

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