1.幼儿的社会关系 2.幼儿常见的一些社会行为
3.幼儿社会发展的趋势和社会行为的指导 教学建议：
1.紧扣课本知识，了解幼儿的社会关系作用
2.重点复习儿社会性发展的趋势和社会行为的指导方法
第十章 幼儿个性的发展
教学要求：
1.掌握幼儿的气质的特点，与教育。 2.掌握幼儿的性格特征与培养
3.掌握影响幼儿能力的因素和幼儿能力培养 教学内容：
1.幼儿的气质 2.幼儿的性格 3.幼儿的能力 教学建议：
1.掌握幼儿气质，性格，能力的关系和发展 2.重点掌握气质。性格，能力的培养
第十一章 婴幼儿的身体健康和心理健康
教学要求：
1. 掌握婴幼儿的生长发育规律，及其影响因素 2.掌握婴幼儿的心理健康标准 3.预防和矫治常见婴幼儿的心理问题 教学内容：
1.婴幼儿的生长发育健康 2.婴幼儿的心理健康 教学建议：
1.重点掌握影响婴幼儿的生长发育因素 2.掌握婴幼儿的生长发育的评价
3.重点复习预防和矫治常见婴幼儿的心理问题
第十二章 婴幼儿的膳食和营养
教学要求：
1.掌握婴幼儿的营养和热能作用，来源
2.掌握各年龄婴幼儿的喂养特点和方法 教学内容：
1.婴幼儿的营养和热能 2.各年龄婴幼儿的喂养 教学建议：
1.重点掌握六大营养素的功能，及来源 2.重点掌握0-1岁，3-6岁的膳食喂养
第十三章 婴幼儿的疾病预防
教学要求：
1.掌握婴幼儿常见病和寄生虫病的预防 2.了解婴幼儿传染病的常识
3.掌握婴幼儿传染病的预防
教学内容：
1.婴幼儿常见病和寄生虫病的预防 2.婴幼儿传染病的常识
3.婴幼儿传染病的预防
教学建议：
1.重点掌握常见病和寄生虫病的病症和预防 2.重点掌握传染病发生和流行的环节及预防措施
3.重点掌握婴幼儿传染病病症和预
第十四章 婴幼儿常用护理技术和意外事故处理
教学要求：
1.熟练掌握常用护理技术 2.掌握意外事故处理 教学内容：
1.常用护理技术 2.意外事故处理 教学建议：
1.熟练掌握常用护理技术
2.重点掌握发生意外事故原因，及急救方法
第十五章 学前儿童的素质发展和素质教育
教学要求：
1.掌握学前儿童的健康教育概念，目标，要求及主要途径和方法 2.掌握学前儿童的语言教育主要途径和方法 3.掌握学前儿童的社会性发展与教育主要途径和方法 4.掌握学前儿童的科学教育主要途径和方法
5.掌握学前儿童的艺术教育主要途径和方法
教学内容：
1.学前儿童的健康教育 2.学前儿童的语言教育 3.学前儿童的社会性发展与教育 4.学前儿童的科学教育
5.学前儿童的艺术教育
教学建议：
1.重点掌握学前儿童的健康教育概念，及其主要途径和方法 2.重点掌握学前儿童的语言教育主要途径和方法
3.重点掌握学前儿童的社会性发展与教育的概念，及其主要途径和方
法。
4.重点掌握学前儿童的科学教育的概念，及其主要途径和方法
5.重点掌握学前儿童的艺术教育概念，及其主要途径和方法
第十六章 学前教育的基本要素
教学要求：
1.掌握学前教育机构的环境物质环境和精神环境 2.掌握保育员职责的要求和应具备的能力 教学内容：
1.学前教育机构的环境 2.保育员 教学建议：
1.重点掌握学前教育机构的精神环境建设 2.重点掌握保育员职责的要求和应具备的能力
第十七章 学前儿童的游戏活动
教学要求：
1.掌握学前儿童喜欢游戏的原因 2.掌握学前儿童游戏的种类和指导方法
教学内容：
1.学前儿童喜欢游戏的原因 2.学前儿童游戏的种类和指导 教学建议：
1.重点掌握学前儿童喜欢游戏的原因
2.重点掌握学前儿童游戏的种类和指导要求，方法。
第十八章 学前教育机构中幼儿的一日生活安排
教学要求：
1.掌握幼儿一日生活的内容
2.掌握幼儿生活中各类活动的组织和指导
教学内容：
1.幼儿一日生活的内容
2.幼儿生活中各类活动的组织和指导 教学建议：
1.重点掌握按活动内容分的幼儿一日生活的内容 2.重点掌握幼儿生活中各类活动的组织和指导及注意事项
第十九章 学前教育与家庭，社区及小学
教学要求:
1.掌握学前教育与家庭及社区 2：掌握幼儿园与小学的衔接 教学内容：
1：学前教育与家庭及社区 2.幼儿园与小学的衔接 教学建议：
1.重点掌握新生入园工作
2.重点掌握幼儿园与小学的衔接意义和任务 3.重点掌握幼儿园与小学的衔接工作注意的问题
第二十章 相关的法律和法规知识
教学要求：
1.掌握《中华人民共和国未成年人保护法》节选有关规定
2.掌握《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国教育法》节选有关规定
3.掌握《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》节选有关规定 4.掌握《托儿所，幼儿园卫生保健制度》节有关规定 5.掌握《学生伤害事故处理办法》节选有关规定
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