2013年05月珠海二模语文试题及参考答案（word版）(3)

分，其他1分。） 15、答案：（1）史铁生写出了那么多令人感动的作品，可见其在人生里面体验到不可解救的矛盾时，仍怀抱理想，不自欺欺人，在生活悲壮的冲突里显露出人生与世界的“深度”。 （2）史铁生自称是“职业是生病，业余在写作”，这种幽默的态度，不是谩骂，也不是讽刺；这种幽默是冷隽背后对生命、对生活的热爱 (答案需从“悲剧与人生”、“幽默与人生”两个角度去阐释，言之成理即可；每点2分) 16、答案：（4分）①点题（1分），点出湘西有与众不同的风土人情，但作者最想写的是湘西的石板路（1分）；（2分）②“可是湘西的石板路，轻易写不得”，又有欲扬先抑的效果（1）分，能激起读者的阅读兴趣，为下文赞美湘西石板路做铺垫（1分）（2分）

17、答案①藏于古老的城镇、乡村；②崎岖、蜿蜒，数不清走不尽；③被踩踏得很光滑④从河水里铺起，层层相叠，从容延伸至各处⑤石板路两边树影婆娑，如诗如画；⑥历史久远，饱经沧桑（答到一点1分，共5分）

18、答案：①与现代化的水泥路、沥青路相比，石板路让人充满新奇微妙的感觉； ②石板路旁婆娑着绿树、一个袅袅婷婷的美丽的苗家少女走在石板路上，如诗如画的意境，让人神摇心驰；

③多远的山寨都有石板路，会遇见淳朴的山民向你问侯，会替你背行李；

④湘西石板路无穷无尽。始于洪荒，历史悠久，见证沧桑，表达作者对先民的景仰（“崇拜”“赞美”都可。

19、这个句子使用了比喻的修辞，大卫?切瑞把创办公司比喻为生育孩子，要考虑像养育孩子一样精心经营。与后文的给学生讲解商业理论并推荐有经验的搭档一起，（2分）表现出身为教授的切瑞顿具有长远目光，也揭示了他成为最富教授的原因之一。（2分）

20、(1)援引的两位学生的话，都是为了表现切瑞顿作为优秀的教授对学生的巨大影响。（1分）

(2)援引巴特拉的话是为了突出切瑞顿超乎常人的前瞻能力给学生的影响。（2分） (3)援引梁松的话是为了突出切瑞顿作为教授在创新思维方面对学生的言传身教。（2分） 21、⑴兴趣爱好与现实发生冲突时，不要一味任性，而是要面对现实，积极乐观做好眼前的事情，未必不能成就一番事业。切瑞顿始终没能真正从事音乐事业，在读了一段时间的数学专业后，他转入计算机专业，后来在加拿大不列颠哥伦比亚大学拿到了学士学位，又在滑铁卢大学获得硕士和博士学位。并最终在计算机方面取得巨大成就。

⑵专注的学习是成就一切事业的基础。1982年，贝克托尔谢依姆离开斯坦福大学，与别人合伙创立了太阳微系统公司，但切瑞顿却不为所动，一直从事学术研究，直到20世纪90年代中期。

⑶做好看似平凡的本职工作也能卓有成就。因为对全职教授工作的专业、尽职，在帮助学生的同时也成就了自己。 （每点2分。如果从善于合作、高瞻远瞩、善于投资等方面谈，只要言之成理也可得分。） 22、答案：

启事

“珠海‘创文’大家谈”的论坛将于本月25日（星期六）上午9时—11时在珠海市图书馆一楼演播厅举行。论坛讨论公众如何参与珠海“创文”工作。现邀请80位热心市民参加本论坛，报名截至本月22日，详询及报名请致电1234567。

珠海市“创文”办公室 2013年5月20日

（ 论坛举办时间、地点 1分，内容2分（内容有多项，根据论坛举办目的，要素宜为：

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珠海“创文”与公众关系），邀请语 1分，截止日期、联系电话 1分，格式 1分。正文每超 3字扣 1分。）

本题考查考生语言的简明、连贯、得体及准确、鲜明等综合语言运用能力。 23、 答案：

学校：牵手文明，相聚美好校园。

社区：文明优先，呈锦绣花园盛景；礼貌用语，树和谐社会新风 公交站台：车水马龙，有序无拥挤；繁华都市，遵规自太平 24.评卷标准详见广东省高考作文阅卷标准。

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