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证券投资分析教案2010[1](4)

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教学过程设计 一、股票投资的收益(30分钟) (一)股息 (二)资本利得 (三)公积金转增股本 (四)股票的收益率 二、通过大盘行情软件查看宝钢股份﹑招商银行﹑海南航空﹑上海机场等股票的收益情况(20分钟) 三学生自己查看有关股票的收益情况。(30) 四总结 旁注

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教 案

周 次 本次课题 第 4 周 课 次 第 7﹑8次课 学时安排 4学时 证券交易行情软件的使用 能力目标: 1. 熟练操作证券交易软件 教学目标 2.能通过证券交易软件获得即时行情信息和其他信息 知识目标: 1熟练操作证券交易软件2能通过证券交易软件获得即时行情信息和其他信息 熟练操作证券交易软件 教学重点 能通过证券交易软件获得即时行情信息和其他信息 难点 训练项目 (任务)操作证券交易软件 或案例 教学方法 课堂讲授 案例分析 教学环境 多媒体课室 课后作业 课后自行练习 实训习题完成情况良好 案例分析学生较感兴趣,今后的课堂中,可以多采取案例这种方式,提高课堂教学效果。 教学后记

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教学过程设计 一证券交易软件操作介绍(讲解60分钟) 1界面介绍 2键盘精灵 3基本键盘操作 4报价菜单 5使用表格 6分时走势页面 7大盘对照页面 8常用快捷键 二学生自行练习(120分钟) 旁注

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教 案

周 次 本次课题 第 5 周 课 次 第9次课 学时安排 2学时 证券投资基金的概念与特征 能力目标:通过访问基金公司的网站查看基金的特征,了解基金公司的基金产品 教学目标 知识目标:理解并掌握基金的含义和特征。 教学重点 基金的含义和特征 难点 训练项目 访问华夏基金公司的网站 ,了解公司的产品 (任务)或案例 教学方法 课堂讲授 案例分析 教学环境 多媒体课室 课后作业 查阅华夏基金公司等基金公司的产品 案例分析学生较感兴趣,今后的课堂中,可以多采取案例这种方式,提高课堂教学效果。 教学后记 教学过程设计

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引入 访问华夏基金公司网站,了解基金(15) 一、证券投资基金的概念(20) 定义:证券投资基金(简称“基金”)是指通过发售基金份额,将众多投资者的资金集中起来,形成独立财产,由基金托管人托管,基金管理人管理,以投资组合的方法进行证券投资的一种利益共享、风险共担的集合投资方式。 证券投资基金在美国被称为“共同基金”;在英国和我国香港特别行政区被称为“单位信托基金”;在欧洲一些国家被称为“集合投资基金”域“集合投资计划”;在日本和我国台湾区则被称为“证券投资信托基金”。 二、证券投资基金的特点(20) (一)集合理财,专业管理 (二)组合投资,分散风险 (三)利益共享,风险共担 (四)严格监管,信息透明 (五)独立托管,保障安全三、证券投资基金的功能 三、证券投资基金与股票、债券的区别(20) 1.反映的关系不同 2.在操作上投向不同 3.风险与收益状况不同 4.投资回收方式不同 四让学生查看华夏基金公司的基金产品

教 案

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