课程设计模板110

课程设计（大作业）报告

课程名称： 操作系统 设计题目： 银行家算法模拟 院 系： 信息技术学院 班 级： 2011级计科1班 设 计 者： 李智锟 学 号： 201111010112 指导教师： 段玻 设计时间： 2013-12(23——27号）

昆

明

学

院

昆明学院课程设计（大作业）任务书

姓 名：李智锟 专 业：计算机科学与技术 任务起止日期：2013.12.23——2013.12.27 课程设计题目： 银行家算法 课程设计要求及任务描述： 1。查资料了解题目，弄明白要做些什么。 2.。绘制系统流程图，交予老师检查。 3.。查资料准备写程序。 4.。编写程序并调试运行。 5。.修改程序中出现的错误和警告。 6.。进行答辩。 7。归纳总结，整理资料。 8.。写实验大报告。 9.提交报告。 工作计划及安排： 2013.12.23：熟悉题目，看任务要求。 2013.12.24：画流程图，并对流程图不足的地方进行修改。 2013.12.25到26号：写程序并运行程序。 2013.12.27：递交大作业报告。 指导教师签字 年 月 日 院（系）：信息技术学院 学 号：201111010112 课程设计（大作业）成绩 学号：201111010112 课程设计题目：李智锟 完成情况总结： 在这次实验里边我遇到了许多问题，分别有 1.对数据结构中的各个矩阵分不太清楚。解决办法：通过看老师给的PPT解决。 2.程序问题：在百度和同学的帮助下解决。 3.程序运行遇到的问题：在同学和老师的帮助下完成. 姓名：李智锟 指导教师：段玻 指导教师评语： 成绩： 填表时间：2013.12.27 指导教师签名： 课程设计（大作业）报告

一、题目分析

1、始化这组进程的最大资源请求和一次申请的资源序列。把各进程已占用和需求资源情况记录在进程控制块中。假定进程控制块的内容包括：进程名，状态，当前申请量，资源需求总量，已占资源量，能执行完标志。其中，进程的状态有：就绪，等待和完成。当系统不能满足进程的资源请求时，进程出于等待状态。资源需求总量表示进程运行过程中对资源的总的需求量。已占资源量表示进程目前已经得到但还为归还的资源量。因此，进程在以后还需要的剩余资源量等于资源需要总量减去已占资源量。陷入每个进程的资源需求总量不应超过系统拥有的资源总量。

2、银行家算法分配资源的原则是：当某个进程提出资源请求时，假定先分配资源给它，然后查找各进程的剩余请求，检查系统的剩余资源量是否由于进程的分配而导致系统死锁。若能，则让进程等待，否则，让进程的假分配变为真分配。

A) 查找各进程的剩余请求，检查系统的剩余资源量是否能满足其中一进程，如果能，则转B）。

B）将资源分配给所选的进程，这样，该进程已获得资源最大请求，最终能运行完成。标记这个进程为终止进程，并将其占有的全部资源归还给系统。

重复第A)步和B)步，直到所有进程都标记为终止进程，或知道一个死锁发生。若所有进程都标记为终止进程，则系统的初始状态是安全的，否则为不安全的。若安全，则正式将资源分配给它，否则，假定的分配作废，让其等待。

二、程序设计 1． 数据结构设计

假设有m个进程，则有如下数据结构: #define w 50 //宏定义 #define r 50 //宏定义 int m; //总进程数

int all[w];//各种资源的数目总和

int max[w][r]; //m个进程最大资源需求量 int available[r]; //系统可用资源数

int allocation[w][r]; //m个进程已经得到资源的资源量 int need[w][r]; //m个进程还需要资源的资源量 int request[r]; //请求资源个数

2． 函数设计

设Request[n]，是进程的请求向量，如果Request[n]=m，则表示该进程需要m个资源。当该进程发出资源请求后，系统按下述步骤进行检查： (1)如果Request[n]《=Need[i，n]，便转向步骤（2）；否则认为出错，因为它所需要的资源数已经超过它所宣布的最大值。

(2)如果Request[n]>Available，则进程i进入等待资源状态，返回。 (3)假设进程i的申请已获批准，于是修改下面数据结构中的数值： Available=Available-Request Allocation=Allocation+Request Need=Need-Request

(4)系统执行安全性检查，如安全，则分配成立；否则恢复原来的资源分配状态，系统恢复原状，进程等待。

程序

void bank() //银行家算法 {

int i=0,j=0; char flag='Y';

while(flag=='Y'||flag=='y') {

i=-1;

while(i<0||i>=m) {

cout<<\请输入需申请资源的进程号（从0到\）:\ cin>>i;

if(i<0||i>=m)cout<<\该进程号不存在，请重新输入!\ }

cout<<\请输入进程\申请的资源数:\ for (j=0;j<1;j++) {

cout<<\ cin>>request[j];

if(request[j]>need[i][j]) //若请求的资源数大于进程还需要i类资源的资源量j {

cout<<\进程\申请的资源数大于进程\还需要资源的资源量!\ cout<<\申请不合理，请重新选择!\ flag='1'; break; } else {

if(request[j]>available[j]) //若请求的资源数大于可用资源数 {

cout<<\进程\申请的资源数大于系统可用资源的资源量!\ cout<<\申请不合理!请重新选择!\ flag='1'; break; } } }

if(flag=='Y'||flag=='y') {

change(i); //调用change(i)函数，改变资源数 if(chkerr(i)) //若系统安全 {

rstore(i); //调用rstore(i)函数，恢复资源数 show(); //输出资源分配情况 }

else //若系统不安全 show(); //输出资源分配情况 }

else //若flag=N||flag=n show(); cout<

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库课程设计模板110在线全文阅读。