小班音乐：小雨点

小班音乐：小雨点

小班音乐：小雨点

设计意图：

下雨了、下雨了、小朋友们都很兴奋的跟我说，原来小小的雨点给小朋友们带来了这么多的快乐。结合正在开展的“春天”主题，设计了这一活动，让孩子在看看、说说中学念儿歌。

活动目标

1、在看看、说说中乐意用儿歌句表达小雨点“落在XX干XX”。

2、体验与小雨点游戏的快乐。

活动准备

PPT

活动重点

用儿歌句表达小雨点“落在XX干XX”

活动过程：

l 游戏导入

意图：游戏导入，引起兴趣。

主要提问：

1、听，是什么声音呀？

过渡：打雷了，下雨了，我们快撑起伞，回家躲一躲吧。

l 共建儿歌

意图：引导共建，学念儿歌。

主要提问：

1、小雨点会发出什么声音呢？

小结：小雨点，滴滴答。来找我们做游戏。

2、小雨点落在哪里了？好像在干什么呢？

小结：落上屋顶滑滑梯。

3、瞧，小雨点还落到哪里了？它会干什么呢？

小结：落到雨伞来跳舞。

4、我们一起和小雨点跳支舞吧。（播放音乐，幼儿律动）

5、咦，小雨点，到哪去了呀？它会去干什么呢？

小结：落到池塘找朋友。

6、今天小雨点和我们一起做了游戏，开心吗？

小结：一起游戏真开心。 7、我们一起把刚才和小雨点做游戏的事情用好听的儿歌来说一说好吗？（集体念儿歌2遍）

l 拓展延伸

意图：小雨点还会落到哪里。

主要提问：

1、小雨点还会落到哪里，做什么呢？

2、我们一起去外面找找小雨点还会落在哪里呢。

附儿歌：

小雨点

小雨点，滴滴答，

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