论文《对幼儿园户外体育活动的研究》(2)

中，老师要关注所有小朋友的情况，防止发现危险情况。

在户外大畅游时，老师更要观察自己设置的材料幼儿是否感兴

趣，难度是否适适宜，哪些幼儿可以独立完成，哪些需要老师给予一定的支持和帮助。从而最科学地对幼儿进行个别指导。

法国著名学家蒂索从医学的角度来评价体育活动：“运动能代替药品，但世界上任何药品都不能取代运动的好处”。幼儿期是身体发育最快的时期，而运动则成为他们锻炼身体的客观需要，以实现其身体发育和运动能力发展的平衡。从心理发展的角度看，运动则是幼儿探索客体环境的最有效手段，他们不仅需要通过运动来感知世界，而且需要通过运动来积累经验，从而为他们的心理发展打下基础。

由此可见，户外活动在幼儿的发展中有着至关重要的作用，作为一名教育工作者，我们有责任和义务对此展开深入地研究！

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