有个别班级的学生都不愿意做班干部，作为辅导员如何处理 1、了解大家都不愿做班干部的原因 2、召开主题班会，强调班干部的重要性
3、强调担任班干部能得到的锻炼和成长（对就业和自我能力提升的帮助） 4、给予适当的精神奖励
5、请班上同学推选有责任心有担当的学生担任班干部
学生对学校组织的活动不感兴趣，但学校又要求必须参加，怎么办？ 1、加大活动宣传力度，寻找活动中的亮点和特色，吸引学生 2、活动可设置部分小礼品或互动环节增强参与积极性 3、学生课外活动与学生奖励相挂钩
4、创新活动内容和方式（可考虑向学生征集活动方案）
如何认定真正的贫困生
1、家庭背景调查（书面证明）
2、消费观念探寻（伙食费、穿着、电子数码产品持有状况等） 3、侧面走访 4、发动学生监督
对“什么都无所谓”的学生，如何教育引导
1、成年人要对自己负责，对家人负责，树立积极向上的人生态度 2、就业形势严峻，不能被爸妈养一辈子
3、鼓励他多参与集体活动，融入到大学生活当中，培养兴趣 4、与家长进行沟通，共同努力
刚接手一个班，如何选定临时负责人帮助进行班级管理？ 1、热情、有责任心
2、踏实、肯吃苦，服务精神好 3、有一定的人际关系，活泼开朗 4、能力强，办事麻利、细致、认真
如何选择班委？
1、自愿报名成为候选人
2、同学和老师共同选举，选前强调班委的重要性以及公平公正 3、兼顾能力和人际关系，其中任缺一就会影响班级工作的开展 4、设立考察期，考察期结束时由同学和老师共同评判是否合格 5、定期进行班委轮换
如果有很多人竞选班长，如何处理落选者？
1、落选者根据自愿情况可作为其他班干的候选人 2、强调班级领导之间的团结性 3、私下对落选的同学进行开导
4、私下对成功当选的班长进行告诫，不骄不躁，不摆架子 5、对所有同学一视同仁，不偏袒
如果有学生反映说你只跟几个班干部关系好，对其他学生漠不关心，怎么处理？1、与这些学生谈心，进行解释工作（接触多因此比较熟悉）
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2、主动亲近班上普通同学，一视同仁， 3、鼓励这些同学主动与你进行交流
4、课余生活中尽量与同学们沟通，多参加学生活动（吃饭、运动、娱乐） 5、请班干部对普通同学给予更多的关心 如何处理学生宿舍矛盾？
1、安排宿舍时，尽量考虑生源地、专业等原因 2、发挥寝室长的作用，从中调解
3、了解事情始末，与问题学生谈心，尽量开导和劝解
4、请其他同学多家包容（人无完人，互相理解，宽容以待） 5、矛盾无法调和时可以考虑更换寝室 作为新生辅导员，如何开好第一次班会？
1、自我介绍（态度亲切和蔼，面带微笑，向学生发出友好的信号）
2、请班级同学进行自我介绍（氛围轻松，消除学生之间相互的戒心和不安）3、简单介绍学校的概况，学科发展前景，大学生活中需要注意的事项 4、安全教育
5、请学生对有疑问的地方进行提问，耐心解答 6、制定班级临时负责人 7、留下联系方式
突发事件：学生食物中毒，怎么办？ 1、第一时间赶往现场，送往医院救治 2、向上级直属领导汇报
3、配合有关部门对事件进行调查
4、与学生家长联系，做好治疗工作，安抚情绪 5、对学生进行饮食安全教育 6、做好记录
学生宿舍手提电脑被盗，怎么办 1、第一时间赶到现场、保护现场
2、报告直属上级领导，协助相关部门进行处理
3、对当事人情绪进行安抚，请寝室长和党员、班干留意，避免心理问题 4、主题班会请大家提高安全防范意识
5、作好记录，向直属领导递交事件处理说明
党的思想路线
一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理 三大优良作风
1、理论与实际相结合
2、与人民群众紧密联系在一起 3、批评与自我批评 科学发展观
1、坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观 2、第一要义是发展 3、核心是以人为本
4、基本要求是全面协调可持续 5、根本方法是统筹兼顾
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如何做好当组织建设
1、严格党员考核和发展程序。吸收优秀学生加入党组织
2、发挥党组织在学生思想政治教育和素质教育中的先锋模范作用
3、通过开展组织生活会等活动来加强组织成员间的联系，增强内部凝聚力和战斗力。
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