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青少年体育工作会议议材料汇编 - 图文(8)

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各级各类学校每学年都要召开春、秋季以田径项目为主的全校性运动会,并因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛,做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。定期举办省中学生运动会,每年举办一次省青少年学生阳光体育运动联赛。支持江苏省学生体育协会举办大、中学生单项体育比赛。对达到运动员等级标准的学生,体育部门应及时发给相应的运动等级证书。市、县(市、区)教育、体育部门也要经常组织区域范围内的学生体育竞赛或运动会。省运会高校部比赛与省大学生运动会结合举办,根据高校实际,逐步增设比赛项目,扩大参赛学校数量。教育、体育部门密切配合,共同组织训练备战,力争在全国大学生运动会、全国中学生运动会等重大比赛中成绩位居全国前列,在世界大、中学生运动会上为国争光。在备战参加综合性运动会中,体育部门负责协调涉及优秀运动队运动员的队伍组建和训练参赛,教育部门负责协调学生运动员的训练时间,制定考试升学等优惠政策,包括引进运动员的转学、学分认可等工作。省运会各市、各高校代表团成绩与省运会周期的人才输送,与奥运会、亚运会和全运会成绩挂钩。高校高水平运动员在全国大学生运动会和世界大学生运动会上取得的成绩,可带入省运会高校部。

八、进一步加强组织领导,提高教体结合的保障程度。各级教育和体育部门要把加强教体结合作为建设教育强省(市、县)、体育强省(市、县)的一项重大举措摆上应有位臵,共同规划,共同部署,共同检查评估,共同表彰奖励,强化组织领导,提高保障程度。省教育厅、省体育局成立省教体结合工作领导小组,领导小组下设办公室,具体负责教体结合的日常工作,调查研究,调整和制定相关政策。各市、县(市、区)也要成立教体结合工作领导小组及其办公室,领导、协调当地的教体结合工作。教育、体育行政部门要建立分管领导定期会商制度,每年至少召开两次教体结合工作

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会商会,沟通情况,研究问题,落实政策,推进工作。要加大体育教师和教练员的培训、激励和双向交流力度。体育行政部门要选派优秀教练员、裁判员、社会体育指导员深入学校指导运动训练、体育竞赛和特色体育项目推广;各级各类学校体育教师经培训合格,可申报体育教练员和裁判员系列专业技术职称任职资格。各级体育行政部门要每年从体育彩票公益金中安排一定经费用于业余训练和培训各级各类学校的体育教师,并对列入当地新“四个一”体育设施建设规划、向社会开放的学校新建体育场地设施给予资金补助。教育行政部门和学校要对长期从事青少年训练工作、潜心培养体育后备人才的体育教师,在专业技术职务评聘、培训学习等方面给予更多关心和政策倾斜。教育、体育部门共同对积极开展教体结合工作并取得优异成绩的单位和个人给予表彰,在精神奖励的同时,统筹有关专项经费,加大物质奖励的力度。鼓励开发学校体育的有形无形资产,支持社会各界资助学校运动训练和体育比赛。

深化教体结合工作是提高青少年健康素质,培养高水平体育后备人才的战略任务,各市、县(市、区)教育、体育行政部门要根据本?意见?精神,结合当地实际,制定具体的实施办法,细化措施,明确责任,加强督查,扎实推进,把教体结合的各项工作落到实处,努力为建设教育、体育强省,促进教育、体育现代化作出新的贡献。

二○○七年十二月七日

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江江

苏苏

省省

体教

育育局

文件 厅

苏体青?2011?54号

省教育厅 省体育局

关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见

各市体育局、教育局:

为贯彻国家体育总局和教育部?关于开展校园足球活动的通知?精神,推动我省青少年校园足球活动的开展,经省教育厅和省体育局共同研究,特提出如下实施意见。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,把青少年校园足球活动作为青少年阳光体育运动的重要抓手,同时加强青少年后备人才基地和青少年体育俱乐部的建设。通过广泛开展校园足球活动,在青少年学生中普及足球知识和技能,使之成为青少年学生能够获得终身受益的活动方式,形成校园足球文化,培养足球后备人才,为中国特色社会主义事业造就全面发展的建设者和接班人。

二、工作方针

政府主导,把支持开展青少年校园足球活动列入各级政府的基本公共服务内容,建立相应的管理体制和运行机制。各级教育、体育行政部门和相关机构要从全局的高度通力合作,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,创造必要条件,共同为青少年校园足球活动的开展提供保障。

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三、组织机构

(一)成立江苏省青少年校园足球活动领导小组

为加强青少年校园足球活动的组织领导,省教育厅与省体育局联合成立江苏省青少年校园足球活动领导小组,下设办公室,领导小组和办公室人员名单(见附件1),其工作职责是:

1、负责制定全省青少年校园足球战略发展规划。

2、负责我省青少年校园足球活动的组织、协调和实施。 3、负责对我省青少年校园足球活动的检查指导和评估。 4、组织市级以上青少年校园足球阳光联赛。 5、负责青少年校园足球教练员和裁判员的培训。 6、负责我省青少年校园足球活动的宣传推广。

省青少年校园足球活动领导小组办公室设在江苏省足球运动管理中心。

(二)各市教育、体育行政部门要成立相应的青少年校园足球活动领导小组,设立办事机构,制定工作计划,并报省青少年校园足球活动领导小组办公室。

四、职责分工

(一)省教育厅和地方各级教育行政部门鼓励全省中小学充分利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和竞赛,负责组织学校参加青少年校园足球阳光联赛,负责参赛运动员的学籍及注册管理,负责组织制定青少年校园足球教学大纲。

(二)省体育局和地方各级体育行政部门负责青少年校园足球的竞赛组织、运动员训练等工作的业务指导,负责青少年校园足球活动相关师资的培训工作,配合教育行政部门组织各级各类青少年校园足球活动与竞赛。

五、青少年校园足球活动组织方案

(一)加快全省青少年校园足球活动网点校的布局。以全国青少年校园足球活动布局城市南京、盐城等城市为先导,加

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大青少年校园足球重点城市的布局推进。选择有条件的城市为重点,全面推进青少年校园足球网点校的建设。开展青少年校园足球的城市各选择不少于20所小学、12所初中、4所高中作为我省青少年校园足球的网点校(其中女子足球开展学校不少于40%)。

(二)建立完善全省青少年校园足球阳光联赛竞赛制度。 制定?江苏省青少年校园足球阳光联赛方案(试行)?(见附件2),形成“校长杯”、“区(县、市)长杯”、“市长杯”、“省长杯”四级竞赛体系,推动青少年校园足球竞赛活动的蓬勃发展。青少年校园足球竞赛以教育行政部门为主体,体育行政部门紧密配合。

(三)加大对学校足球师资的培训力度。省青少年校园足球领导小组将制定培训计划,逐年分期对学校体育教师进行有关足球专项的业务指导和集中培训,分阶段、分层次进行不同等级的足球专项培训,并颁发上岗证书,努力提高学校体育教师足球专项的执教能力和水平。

(四)积极开展省级青少年校园足球学校评优评先工作。省校园足球领导小组将根据?江苏省青少年校园足球活动评估办法(试行)?(见附件3),每年对全省开展青少年校园足球活动的学校进行评估,促进青少年校园足球活动健康、稳定、可持续发展。

(五)积极开展足球冬(夏)令营、足球文化节等青少年校园足球系列活动,努力宣传推广青少年校园足球活动,逐步提高社会参与度,共同推动我省青少年校园足球活动的开展。

(六)逐步实行学校业余足球俱乐部制。有条件的地级市可建立小学阶段C级足球俱乐部、初中阶段B级足球俱乐部、高中阶段A级足球俱乐部,举办学校业余足球俱乐部联赛,进一步深入推进青少年校园足球活动的开展。

六、对开展青少年校园足球活动学校的要求

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