运输组织学课程设计

课 程 设 计

课程名称: 交通运输组织学 学生姓名: 管黎黎 学 号: 200996250207 班 级: 物流09-02班 院系名称: 交通运输工程系 指导老师: 柳伍生 何其超 周和平 向慧 李利华

2012 年 12 月

设计题目: 广州鸿昌货运年度运输生产计划设计

《交通运输组织学》

课 程 设 计

课程名称: 交通运输组织学 学生姓名: 管黎黎 学 号: 200996250207 班 级: 物流09-02班 院系名称: 交通运输工程系

指导老师: 柳伍生 何其超 周和平 向慧 李利华

设计题目: 广州鸿昌货运年度运输生产计划设计

长沙理工大学城南学院课程设计任务书

城南 学院 物流工程 专业 2009级02 班

课程名称 交通运输组织学

题目 广州鸿昌货运年度运输生产计划设计

学生姓名 管黎黎 学号 200996250207

同组设计者：无 一、已知技术参数和设计要求 1、已知技术参数与参考资料 ①客货运管理相关标准与规范 ②《交通运输组织学》，董千里，人民交通出版社，2008年 ③《公路运输组织学》，李维斌，人民交通出版社，1998年 ④《交通运输组织学》，崔书堂，东南大学出版社，2008年 ⑤《运输组织学》，戴彤焱，机械工业出版社，2008年 2、设计要求 本课程设计是针对学生学习和运用专业知识的综合考核和检查，使学生接受工程类基本训练的重要环节，是物流工程《交通运输组织学》专业课程学习的必修内容之一。本课程设计的特点是，内容所涉及的知识面较一般习题广，有较强的系统性和综合性，在运算、绘图、编写设计文本方面有较高的要求。 本课程实际应针对交通运算组织学课程涉及的相关理论与方法，结合具体实践背景，解决实际问题。要求 ① 所涉及方法、模型与理论知识与本课程相关； ② 有具体的实践背景； ③ 课程实际要求完整、系统，从提出问题、解决问题与结论三个方面开展，思路清晰，条理清楚。

二、课程设计应完成的任务 课程设计应结合课程内容，独立解决课程设计实际问题，本课题应完成以下几个方面的任务： 第一，介绍广州鸿昌货运企业的基本情况，论述其制定年度运输生产计划的意义，概述制定年度运输生产计划的思路和内容。 第二，介绍运输计划的概念，详细制定鸿昌运输量计划，运用一元回归和二元回归预测方法对鸿昌货运的运输量做出预测。 第三，根据企业数据制定车辆计划，预测车辆运用计划，最终编制车辆运用计划。 第四，对设计做出评价，简述心得体会。 三、工作计划 本次课程设计安排时间为二周，2013年1月14日至2013年1月29日，具体工作计划如下： 第17周（2013.1.14~1.21）：任务的明确、完成大纲、完成资料的收集整理以及相关理论准备以及前期设计工作。具体组织方案的设计与图纸完成。 第18周（2013.1.22~2013.1.29）：成果检查与答辩。 四、课程设计完成提交文档要求 按照以下顺序装订成册（胶装）： 1、封面； 2、扉页； 3、任务书； （4）指导书； 5、目录； 6、正文； 7、附录（表格或图纸）；8、成绩评定表 指导老师： 教研室意见： 同意按照任务书要求开展设计 柳伍生 熊浩 何其超 向慧 李利华 教研室主任：柳伍生 时间：2012.12.20 注：1、此任务书由指导老师填写。如果不够，可以加页； 2、 此任务书最迟必须在课程设计开始前一周下达给学生；

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