人教版二年级下册语文期末复习(整理打印版)
第一单元
一、复习课文： 1.《找春天》一课仿写
（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？ （2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？ (3)蝴蝶在花丛中飞舞，那是春姑娘的发夹吧？
2.《 》是（ ）朝的大诗人（ ）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《 》。这首诗描写了（ ），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（____________________________________）。
3.《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（ ）。诗的前两行是（ ）描写，后两行是（ ）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（ ）。
4.《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着?? 5.在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（_________________________。） 二、背诵、背写：
1.背写第2课《古诗两首》。
2.背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。 （1）杨柳绿千里， _____________。
1
（2）黄莺鸣翠柳，____________。 （3）春风放胆来梳柳，____________。 （4）春风一拂千山绿，_____________。 （5）艳阳照大地，______________。 （6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。 3.背诵第18页上的“宽带网”。
春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是_________，北京是____________，澳门是__________，香港是_____，郑州是_____，肇庆是荷花和鸡蛋花。 三、听写生字：
四、比较组词：
俺（ ）鹊（ ）杜（ ）容（ ）微（ ） 掩（ ）鹃（ ）牡（ ）荣（ ）薇（ ） 除（ ）疏（ ）末（ ）仍（ ）冈（ ） 徐（ ）蔬（ ）未（ ）扔（ ）岗（ ） 拐（ ）烧（ ）冒（ ）渡（ ）列（ ） 别（ ）浇（ ）帽（ ）度（ ）烈（ ）
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棉（ ）摇（ ）躲（ ）芽（ ）换（ ） 绵（ ）遥（ ）射（ ）讶（ ）唤（ ） 五、多音字：
解 奔 冲
jiě ( ) bēn ( ) chōnɡ( ) xia ( ) ban ( ) ch几 钻 jī( ) zuān ( ) sjǐ( ) zuàn ( ) xi落 撒 luò ( ) sā( ) shLà ( ) sǎ( ) sh骨 散 ɡǔ ( ) sàn ( ) ɡū ( ) sǎn ( ) 六、填空： 1.填入合适的动词： ( )棉袄 ( )家门 ( )嫩芽 ( )乐曲 ( )山谷 ( )枝条 2.填入合适的修饰词：
( )的小姑娘 ( )的小溪
ònɡ( ) 宿
ù( ) ǔ（ 数
ù（ ǔ ( ) ） ） 3
( )的琴声 ( )地躺着 ( )的嗓音 ( )的世界 ( )的世界 ( )地歌唱 ( )的竹子 ( )的绿叶 七、近义词：
躲－( ) 健壮－（ ） 四周－( ) 仍然－( ) 呼唤－( ) 常常－( ) 仔细－( ) 浓密－( ) 骄傲－( ) 八、反义词：
枯－( ) 疏－( ) 深－( )落－( ) 九、四字词语：
躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳 十、造句（例句）： 1.渐渐地：雨渐渐地停了。
（ 。） 2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
（ 。） 3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”
( ) 4.??像??，像??：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又
4
像眉毛。（ ）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。 十一、拓展：
1.描写春天的词语：春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开 2.描写春天的古诗及诗句：
《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。 《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。
《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。
第二单元
一、复习课文：
1.读《泉水》一课，回答问题：
（1）“天然水塔”指的是：（ 。）
（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝——流进（ ）——流过 （ ）——流到（ ）——穿过（ ）―― 山下 （3）仿照课文写话：泉水流到田地里 ，禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”
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