模块六总结与反馈

模块六总结与反馈

1、在这个模块中，你做了哪些事情？

答：本模块主要是学习教学评价：

在活动一中，我首先学习了活动一提供的相关理论知识，然后 阅读了《杨老师的新评测计划》案例，最后针对五个问题，反复思考新 课程评价的理念与方法等知识点，完成了模块六必选案例分析并在课 程讨论区发了新帖，浏览了一些其他学员的帖子。

在活动二中我选择 了高老师的案例 《牛刀小试》进行学习并完成了可选案例分析。

在活动三中学习了用Excel进行教学统计，并用Excel软件按要求制作 了一个统计表,计算了总成绩和平均分，还制作了一个折线统计图。 最后，进入教学统计软件交流分享区发主帖与大家分享所要回答的两个问题。 2、学完本模块后，你有哪些收获？

答：本身对应用Excl进行成绩统计和分析就有所了解，通过本次学习，掌握了更多的使用技术技巧。这是学习本模块最大的收获。 学完模块六后，我的思想有了很大的转变，我开始反思自己在教学过 程中对学生的评价是否不到位？对教育的思考是否少了些许？对教 学的组织策略是否少关注少了一些？这些都值得我去深入分析研究， 为今后的教学打下坚实的基础。

3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？

答：（1）、通过本模块的内容学习后，教学评价的理论知识是有了，但操作起来却不是一件容易的事。 （2）、Excel的培训练习，只是涉及到一些最最基本的操作。我觉得可以适当增加Excel的练习量，或增加一些在教学中经常用到的Excel电子表格的使用技巧。 （3）、通过前面几个模块的学习，现在更熟练了，学习的速度也更快了。但还是感觉时间很紧，因为总想把每一个作业都做得更加完美一些，要反反复复去看案例，去学习案例所覆盖的知识点，还要进行多次的修改。再加上要进入讨论区去看别人的帖子，进行回帖，花费的时间很多。我基本上是“见缝插针” 进行学习。刚开学，教务处的事情很多，我除了进教室上课，就是做在办公室电脑前。如果能离岗进行一至二个月的培训，那是皆大欢喜！

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