2018年杭州市西湖区中考一模语文试卷及答案(2)

B． 彼闻吾言/不测吾浅深/两人必相让/则主者必自来/吾以计杀之/而制其一人易矣。 C． 彼闻吾言不测/吾浅深两/人必相让/则主者必自来/吾以计杀之而制其一人/易矣。 D． 彼闻吾言不测/吾浅深/两人必相让则主者/必自来吾/以计杀之/而制其一人易矣。 18． 用现代汉语写出下列句子的意思。（5 分） ①福寿忧不知所为， 元吉造门请见论事。（2 分） ②贼望见， 以为官兵捕之， 即委财物散走。（3 分）

19． 元吉、 孙坚两人有哪些共同的优秀品质？ 请结合其言行分析。（4 分） 20.阅读下面两首古诗， 完成（1）（2） 两小题。（5 分）

重访西湖旧游 【宋】 武衍

西风吹晓凤城开， 桂子香中信马来。 十载不行湖上路， 知它添了几楼台。

西湖感旧 【宋】 陈居仁

苏公堤畔采莲船， 蘸碧楼台动管弦。 山色湖光宛如昔， 心情不似十年前。

（1） 由诗中的写景内容可知， 两位诗人重游西湖的季节不同，《重访西湖旧游》是 季，《西湖感旧》是 季。（2 分）

（2） 同是重游西湖， 两位诗人的心情却截然不同。 请结合诗歌内容作简要赏析。（3 分）

四（40 分）

21． 阅读下面的文字， 按要求作文。（40 分）

有对老夫妻， 儿女出钱请他们到欧洲旅行， 行前的宴会上老先生气管炎发作， 老先生非常懊恼:“真可惜， 好好的旅行泡汤了!” 儿女们却异口同声的说:“幸亏及时发作，要是出国再犯， 就麻烦了。”有个初中生， 模拟考考砸了， 一脸郁闷：“期末考没指望了。” 好朋友却安慰他：“幸亏只是模拟考， 发现不足是好事， 现在及时弄懂， 期末考就有希望了！”

以上材料引发了你怎样的思考？ 请以“幸亏 ” 为题， 写一篇 600 字到800 字的文章。

【要求】 ①将题目补充完整， 立意自定。 ②除诗歌外， 文体自选。 ③不得抄袭、 套作。④文中不得出现你所在学校的校名， 以及教职工、 同学和本人的真实姓名。

6

参考答案及评分标准

一（30 分， 其中选择题每小题 3 分） 1.B 2. A 3. B 4.C

5. （1）虫声新透绿窗纱 （2）此先汉所以兴隆也 （3）赢得生前身后名 （4）何日遣冯唐 （5）

燕子来时新社， 梨花落后清明 （6 分）

（1） 吴敬梓 闰土 （2 分， 一个空格 1 分） （2）（2 分,大意对即可。）

示例：《狗?猫?鼠》 写了鲁迅对猫的厌恶， 因为猫对自己捉到的猎物总是尽情玩弄够了才吃下去， 它与狮虎同族却天生一副媚态， 它配合时的嗥叫令人心烦， 它虽然没有吃我小时候心爱的一只小隐鼠， 但它后来确实吃了小兔子。 这篇文章借“猫”来讽刺生活中与猫相似的人。

《二十四孝图》 本来是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书， 配有图画， 主要目的是宣扬封建的孝道。 鲁迅回忆了小时候阅读《二十四孝图》 的感受， 表达了对“老莱娱亲” 和“郭巨埋儿” 两个故事的强烈反感， 揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

《无常》 中写老百姓们都很喜欢无常， 因为它是个具有人情味的鬼， 去勾魂的时候， 看到母亲哭死去的儿子那么悲伤， 决定放儿子“还阳半刻”， 结果被阎罗王打了四十大棒。 鲁迅借此表达对现实所谓正人君子的讽刺。

《琐记》 主要回忆了鲁迅离开绍兴去南京求学的过程， 描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难， 批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。 作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对， 如饥如渴地阅读《天演论》 的情景， 表现出探求真理的强烈欲望。

（3） 林冲， 情节举例合理即可， 如野猪林中林冲突遇危急， 令人紧张担心， 鲁智深的突然出现， 又如“柳暗花明” 令人欢喜庆幸， 又如雪压草屋， 他刚好离开去沽酒， 火烧草场，他又刚好先宿在庙里， 这样巧妙的安排使小说情节波澜起伏， 让读者时而担心时而庆幸，引人入胜。（3 分， 人名 1 分， 巧妙情节 2 分）

7.（5 分， 有欠缺酌扣） 人工呼吸： 患者仰卧， 抢救者一手放在他前额， 一手抬起他颏部，捏闭患者鼻孔向他嘴中吹气， 吹完放松鼻孔， 5 秒钟后反复一次。 胸外按压： 抢救者双膝跪地， 双手互扣， 手臂伸直按压患者的两乳头连线中点， 用上身发力向下按压约 5 厘米后放松，按压 30 次， 每分钟 100 到 120 次。 二（30 分）

8. （1） 运用比喻， 把花朵比作跌落人间的斑斓星辰、 彩色银河， 生动形象地写出了千花里花的数量繁多和色彩美丽。

（2） 把“困倦” 比作“小天使” 是为了表达当时心情的愉悦。 因为“小天使” 一般形容可爱的事物， 文中大家聊得很愉快， 困倦来得本应感到不快， 但因为心情实在是好， 所以看待“困倦” 也觉得可爱了。

（4 分， 每小题 2 分， 意思对即可， 有欠缺酌扣）

9． 狗叫声引发了“我” 对少年时代乡愁的回忆， 这样写不仅写出眼前景象给人一种回到家乡的亲切感， 丰富了文章的内容， 也为下文民宿客栈也给人一种归家的温馨感作铺垫。（3分， 意思对即可， 有欠缺

7

酌扣）

10.开头是为引出下文对看几朵花的具体叙述， 结尾呼应开头， 强调了生活中一些细微的看起来并不要紧的事， 也能带给人幸福美好的感受。（4 分， 意思对即可， 有欠缺酌扣）

11.作者从花海的花里看到了时光、 耐心和轮回， 从“水丹青” 中看到了茶艺师高超的技艺，从民宿客栈的一串睡前之灯里看到了温和与包容， 这种对生命的执着、 对技艺的追求以及人与人之间的温情， 都让作者感受到生活的美好， 从而感到满足与幸福， 所以， 幸福就是在生活的细节中感受到美好。（5 分， 结合文章内容即对三种花的理各 1 分， 对幸福的理解 2 分）

12. （1） 因为好书和金子一样， 都不是轻而易举就可以发现的。（2） 指接受作者的观点。（4 分， 每小题 2 分， 意思对即可， 有欠缺酌扣）

13． 第④段（1 分）。 因为这段文字通过举例子来具体介绍阅读时的思考方法， 就是要在自己的脑海呈现书中的内容（1 分）， 和第④段中说的“认真仔细地阅读每一句话”，“将作者的思想转化成自己的理解” 相吻合（1 分）。

14． ①一本书是否值得阅读 ②如何把作者的思想转化成自己的理解 ③作者的观点是否该接受。（3 分， 各 1 分）

15． 张同学： 借鉴他人的评价， 选择不算盲目， 但是很多畅销书都经受不住时间的考验， 不一定是真正的好书， 所以还是应该通过自己对目录、 简介等内容的阅读判断该书是否值得阅读。

李同学： 跳读法也是一种必要的读书方法， 但一般只适用于内容浅显的书， 或时间紧张的情况下不得已而用， 这种蜻蜓点水的方法难以真正读到好书中的精髓， 精读一本书比马马虎虎地读很多书能得到更多的教益。（4 分， 各 2 分， 意思对即可， 有欠缺酌扣） 三（20 分）

16.A （3 分） 17.B （3 分）

18. ①福寿很担忧， 不知道该怎么做， 元吉登门求见讨论这件事。（2 分） ②盗贼远远望见， 认为是官兵来缉捕他们， 立即丢下钱财物品四散逃跑。（3 分）

19.勇敢： 路遇盗贼时， 元吉的哥哥害怕逃走， 而元吉没有逃走， 还假装是为县官运粮斥骂盗贼。 孙坚则在他人都畏惧海盗不敢反抗时独自上岸追击， 还砍下了一个海盗的脑袋。

机智： 元吉遇到盗贼时假称自己是为县官运量后面还有大队人马， 从而吓退盗贼。（陈也先潘甲率兵围城要粮时主动为福寿出谋划策， 假装愿意提供粮食骗得主帅潘甲前来后杀了他。）

孙坚上岸后做出指挥安排部下拦截海盗的样子， 使得海盗信以为真而逃跑。（4 分， 各 2 分，意思对即可， 有欠缺酌扣）

20.（1） 秋， 夏。（2 分， 各 1 分）

（2）《重访西湖旧游》 中说十年没有在西湖边行走， 不知道它添了几座楼台， 看出诗人对西湖的变化充满了期待， 因而怀着一种喜悦的心情。 而《西湖感旧》 中说山色湖光依旧和从前一样， 自己的心情却不像十年前一样， 从诗歌前两句描写的景色可以看出西湖景色依然美丽，那么诗人的心情应该不是快乐而是悲伤的。（3 分， 情感各 1 分， 能结合诗句内容共 1 分） 四（40 分） 21.分 5 等评分。

8

一等（35-40 分）： 立意深刻， 中心突出， 内容充实， 结构完整， 语言流畅、 生动。 二等（29—34 分）： 符合题意， 中心明确， 内容具体， 结构完整， 语言通顺。

三等（22—28 分）： 基本符合题意， 中心尚明确， 内容欠具体， 结构完整， 条理欠清楚， 语言欠通顺。

四等（16—21 分）： 不符合题意， 中心不明确， 内容空泛， 结构欠完整， 语病较多。 五等（15 分以下）： 感情不健康， 或文理不通， 或语病严重， 或不足 300 字， 不成篇。 说明： ① 有创意， 如见解新颖、 材料新鲜、 结构精巧， 酌加 3-5 分。 ② 书写清楚美观者， 酌加 1-3 分； 书写潦草、③ 错别字 3 个扣 1 分（重错的不计）。

字迹难辨者，9

酌扣 1-3 分。

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