列方程解应用题

列方程解应用题

练习1 从甲地到乙地，水路比公路近40千米，上午十时，一艘轮船从甲地驶往乙地，下午1时一辆汽车从甲地驶往乙地，结果同时到达终点．已知轮船的速度是每小时24千米，汽车的速度是每小时40千米，求甲、乙两地水路、公路的长，以及汽车和轮船行驶的时间？

练习2 甲、乙两车从A、B两地于上午8点钟同时出发，相向而行，已知甲的速度比乙快2千米/时，到上午10点钟，两车还相距36千米，又过两个小时后两车相距36千米．求A、B两地的距离与两车的速度．

练习3 一个自行车队进行训练，训练时所有队员都以35km/h的速度前进．突然，1号队员以45km/h的速度独自前行，行进10km/h后掉转车头，仍以45km/h的速度往回骑，直到与其他队员会合，1号队员从离队开始到与队员从新会合，经过了多长时间？

练习4 甲、乙两人分别后，沿着铁轨反向而行，此时，一列火车匀速地向甲迎面驶来，列车在甲身旁开过，用了15秒，然后在乙身旁开过，用了17秒，已知两人的步行速度都是3.6千米/时，这列火车有多长？

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练习5 甲、乙二人绕学校操场和环形跑道跑步，甲80秒跑一圈，乙48秒跑一圈，若俩人同时同向跑，则第一次相遇要经过多少秒？

练习6 一列匀速前进的火车，从它进入320米长的隧道到完全通过隧道经历了18秒钟，隧道顶部一盏固定的灯光在火车上照了10秒钟，则这列火车的长为多少米？

练习7 七（1）班的同学列队以每小时6千米的速度去甲地，小刚从队尾以每小时10千米的速度赶到队伍的排头又以同样的速度返回排尾，一共用了7.5分钟，求队伍的长．

练习8 甲步行由上午6时从A地出发，于下午5时到达B地，乙骑自行车由上午10时从A地出发，于下午3时到达，问乙出发多长时间追上甲（甲、乙均匀速前进）？

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练习9 甲、乙二人在一环形场地上从A点同时同向匀速跑步，甲的速度是乙的速度的2.5倍，4min两人首次相遇，此时乙还需要跑300m才能跑完第一圈，求甲、乙两人的速度及环形场地有周长．

练习10 小明每天早上要在7∶50之前赶到距家1000的学校上学．一天，小明以80m/min的速度出发，5min后，小明的爸爸发现他忘了带语文书．于是，爸爸立即以180m/min的速度去追小明，并且在途中追一了他，这时离学校还有多远？

练习11 A、B两地相距20千米,甲从A地,乙从B地同时出发相向而行,经过两小时相遇.相遇后甲立即返回A地,乙仍向A地前进,甲回到A地时,乙离A地还有2千米,求甲、乙速度.

练习12 一队学生从学校步行前往历史博物馆参观，速度为5km/h，走了1h后，一名学生回学校取东西，他以7.5km/h的速度回到学校，取了东西后立即以同样的速度追赶队伍，结果在离博物馆2.5km处追赶上队伍．求学校离博物馆的距离．

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