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a.由纸带可判定小车做______ 运动
b.若小车做匀变速直线运动,那么当打计数点3时小车的速度为________ m/s. 小车的加速度大小为________ m/s2 , 方向为________ (3)(6分)利用图示装置进行验证机械能守
恒定律的实验时,需要测量物体由静止开 始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落
高度h。某班同学利用实验得到的纸带, 设计了以下四种测量方案。
a.用刻度尺测出物体下落的高度h,并 测出下落时间t,通过v?gt计算出瞬时速 度v.
b.用刻度尺测出物体下落的高度h,并 通过
v?2gh计算出瞬时速度.
c.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度h.
d.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时
速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,算出瞬时速度v . 以上方案中只有一种正确,正确的是 。(填入相应的字母)
23.(16分) 随着我国登月计划的实施,我国宇航员登上月球已不是梦想.假如我国宇员登
上月球并在月球表面附近以初速度v0竖直向上抛出一个小球,经时间t后回到出发点.已知月球的半径为R.万有引力常量为G.求: (1)月球的质量
(2)宇航员离开月球表面返回飞船至少应获得的速度
(3) 宇航员乘坐飞船在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的绕行周期.
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24.(18分)在一次抗洪救灾工作中,一架直升机A用长H=50 m的悬索(重力可忽略不计)
系住一质量m=50 kg的被困人员B,直升机A和被困人员B以v0=10 m/s的速度一起沿水平方向匀速运动,如图甲所示.某时刻开始收悬索将人吊起,在5 s时间内,A.B之间的竖直距离以l=50-t2(单位:m)的规律变化,取g=10 m/s2. (1) 求这段时间内悬索对被困人员B的拉力大小. (2) 求在5 s末被困人员B的速度大小及位移大小.
(3) 直升机在t=5 s时停止收悬索,但发现仍然未脱离洪水围困区,为将被困人员B尽
运送到安全处,飞机在空中旋转后静止在空中寻找最近的安全目标,致使被困人员B在空中做圆周运动,如图乙所示.此时悬索与竖直方向成37°角,不计空气阻力,求被困人员B做圆周运动的线速度以及悬索对被困人员B的拉力.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
25.(20分) 如图所示,C是放在光滑的水平面上的一块木板,木板的质量为3m,在木板的
上面有两块质量均为m的小木块A和B,它们与木板间的动摩擦因数均为μ.最初木板静止,A.B两木块同时以方向水平向右的初速度v0和2v0在木板上滑动,木板足够长,A.B始终未滑离木板.求:
(1)木块B从刚开始运动到与木板C速度刚好相等的过程中,木块B所发生的位移; (2)木块A在整个过程中的最小速度;
(3)整个过程中,A.B两木块相对于木板滑动的总路程是多少?
26.(16分)某烧碱样品含有少量不与酸作用的杂质,为了测定其纯度,进行以下两步操作:
第一步:配制500 ml 烧碱样品溶液。
(1)检查容量瓶是否漏液的方法是:往瓶内加入一定量水,塞好瓶塞。
(2)用质量为13.1 g的空烧杯,需要称取烧碱样品20 g 。则放在托盘天平上称取时,
最终选取所需的砝码为 (填附表中的字母),并在下图中选出能正确表示游码位置的选项 (填字母)。
附表:砝码规格 附:游码位置
(3) 配制溶液的操作步骤如下图的乙图所示,则甲图操作应在乙图中的 (填
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选项字母)之间。
A.①与② B. ②与③ C.③与④ D.④与⑤
第二步:中和滴定,以确定烧碱样品的纯度。 A.用碱式滴定管量取25.00 mL烧碱溶液于锥形瓶中,并滴入几滴酚酞作指示剂
B.将浓度为c mol / L的硫酸标准溶液装入润洗好的酸式滴定管中,调节液面使开始读数
为V1 mL
C.在锥形瓶下垫一张白纸,滴定至终点时,记下读数为V2 mL
试填空:
(1)滴定至终点的判定标准是:当加入最后一滴硫酸溶液时,溶液的颜色由 色变为
色。
(2)C步骤的操作中,锥形瓶下垫一张白纸的作用是 。 (3)该烧碱样品纯度为_________________________。
27.(14分)Ⅰ.在一定温度下,把2 mol N2和6 mol H2通入一个体积不变的密闭容器中(如
下图)发生反应:N2(g)+3 H2(g)2NH3 (g)(正反应为放热反应)若反应达到平衡后,测得混和气体为7 mol 。据此回答下列问题:
保持上述反应温度不变,使a.b.c分别代表初始加入的N2.H2和NH3的物质的量,如果反应达到平衡后混和气体中各物质的物质的量分数仍与上述平衡时完全相同,那么: (1)若a = 1 mol,c =2 mol ,则b =____ mol,在此情况下,
反应起始时将向方向进行(填 “正”或“逆”)
(2)若规定起始时反应向逆反应方向进行,则c的取值
范围是 。
(3)在上述装置中,若需控制平衡后混和气体的物质的量为6.5 mol,则可采取的措施
是
Ⅱ.如图所示,温度不变时,把某容器分割成A.B两部分,A容器体积固定不变,B有可移动的活塞,现在A中充入2 mol SO2和1 mol O2,在B中充入2 mol SO3和 1 mol N2,在相同条件下发生可逆反应: 2 SO2(g)+O2(g) 2 SO3(g)。 根据下列要求填写空白:
(1)固定活塞位置在3处不动,达到平衡时,
设A中压强为PA,B中压强为PB,则
PA与PB的关系是PA PB(填“<”.“=”.“>”)。
(2)若要使A与B中平衡状态相同,可移动活塞的位置应在 处。
(3)若活塞右移到5处,达到平衡后,B中SO3为x mol,A中SO3为y mol , 则x和y 的
关系是x y.(填“<”.“=”.“>”)。
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28.(15分)甲.乙.丙.丁均具有如图所示的结构或结构单元。实线表示共价键,X.Y可同
可不同。
已知:甲.乙晶体类型相同,单质甲能与乙发生置换反应,丙.丁.戊三种粒子均含有等量的总电子数,其中丙.戊是同一类晶体中的分子,戊在常温下呈液态,能产生两种10电子的离子,丁是阳离子且与丙符合“等电子原理”(具有相同电子数和原子数的分子或离子互称为等电子体)。
(1)写出液态戊产生两种等电子粒子的电离方程式: 。 (2)写出甲与乙发生置换反应的反应方程式: 。 (3)丙是目前重要的能源之一。
① 丙和戊在催化.加热条件下得到可燃性的两种气体,其反应的化学方程式是: 。
② 现代高能电池中,常用丙作燃料电池的原料,在碱性介质(KOH溶液)的情况下,其负极反应的电极方程式为 。 (4)含丁的硝酸盐溶液显酸性,原因是(用离子方程式表示):
29.(15分)近年来,江苏省酸雨污染较为严重,防治酸雨成了迫在眉睫的问题。
(1)有人提出了一种利用氯碱工业产品治理含二氧化硫废气的方法,流程如下: ( I )
将含SO2的废气通入电解饱和食盐水所得溶液中,得NaHSO3溶液。(Ⅱ)将电解饱和食盐水所得气体反应后制得盐酸。(III)将盐酸加入NaHSO3溶液中得SO2气体回收,生成的NaCl循环利用。
①写出步骤(I)反应的化学
方程式:
②写出步骤(III)反应的离
子方程式: (2)还有学者提出利用 Fe 2
十十一
、Fe3等离子的催化作用,常温下将SO2氧化成SO42而实现SO2的回收利用。某研
一
究性学习小组据此设计了如下方案,在实验室条件下测定转化器中SO2氧化成SO42的转化率。
①该小组采用下图装置在实验室测定模拟烟气中SO2的体积分数,X溶液可以是(填 序号) 。(参考:还原性SO2 > I- >Br->Cl-)
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A.碘的淀粉溶液 B.酸性高锰酸钾溶液 C.氢氧化钠溶液 D.氯化钡溶液
②若上述实验是在标准状况下进行的,X是已知体积和物质的量浓度的溶液,欲测
一
定转化器中SO2氧化成SO42的转化率,已知气体流速,还需测定的数据是 和加入盐酸酸化的氯化钡溶液后生成沉淀的质量。
(3)新型氨法烟气脱硫技术采用氨吸收烟气中SO2生成亚硫酸铵和亚硫酸氢铵,再用一定
量的磷酸进行反应,在反应回收SO2后的混合物中通入适量的氨气得到一种产品。该技术的优点是 。
30.(11分)为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤
和结果见表。请回答: 试管编号 实验步骤 1%NaCl溶液(mL) 1 1 2 1 1 1 1 3 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1% CuSO4溶液(mL) 1% Na2SO4溶液(mL) 蒸馏水(mL) pH6.8缓冲液(mL) 1 1%淀粉溶液(mL) 1 唾液淀粉酶溶液(mL) 1 各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间 取出试管,加入1%碘溶液0.1mL 观察结果 无色 深蓝色 浅蓝色 浅蓝色 (1)实验中加入缓冲液的作用是______________________________________________。 (2)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是________________________,其中对酶
活性有抑制作用的离子是____________,对酶活性有促进作用的离子是____________。
(3)该实验中设置4号试管的目的是________________________;设置3号试管的目的是
________________________。
(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,1~4号试管中的颜色依次是
____________、____________、____________、____________。根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是_____________________________________________________________________。
31.(11分)关于绿叶中色素的提取和分离实验:
(1)某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,操作情况如下表述:
①将5g新鲜完整的菠菜叶,放在研钵中,加入无水乙醇、石英砂、碳酸钙以后,迅
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