第七课五彩路
课时:1 教学目标:
通过教学活动,让学生体会和发现生活中的美,并以自己的创造性制作活动加以提炼。初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作,运用造型创作和色彩搭配进行创作,培养学生细心观察和大胆创造的精神。 教学重点与难点:
教师如何引导学生将细致固执奶茶与大胆想想、丰富的色彩想结合来完成创作。 教具准备:
废旧挂历纸、旧报纸、废布头、油画棒、彩纸、剪刀、胶水 教学过程: 一、组织教学
检查学生用具的准备情况,将学生分成小组的形式。 二、导入新课
教师和学生欣赏录象——各种平坦宽敞的道路
教师引导学生想象道路变成五彩路将会是什么样子?会有那些色彩? 三、讲授新课
教师鼓励学生大胆讲出自己内心的联想,教师根据学生的理解,讲解制作五彩路的方法: 1、彩纸拼贴法:从旧报纸或搜集的废旧挂历纸中选择自己所利用的颜色,然后通过剪、撕、卷、贴的方法进行制作。
培养学生的创作力以及创作思维,引发学生的创作兴趣,提高学生对创作内容的具体认识和想象。
2、普通的绘画方法:利用线描、涂色等绘画方法进行绘制。 鼓励学生大胆用色,培养学生的审美意识和想象能力。 四、学生分成小组形式进行创作
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