一年级语文组2011年度第一学期教研计划(7)

5.探索班级、小组、个人的多种形式结合，加强小组的研讨工作，削弱大课堂的长篇讲解，重视个人发表独特的见解。

周次 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ １６ 活动内容 制定教学计划 集体备课《测量》《秒的认识》 研究课《秒的认识》 单元备课《万以内的加法和减法》 国庆放假 优质课录像评比 理论学习 单元备课《有余数的除法》 组级教研活动 理论学习 先进教研组评比 单元备课《多位数乘一位数》 组级教研活动 “三浦之秋”教学技能展示活动 单元备课《分数的初步认识》 单元备课《数学广角》 负责人 陈聪聪 胡雄坤 徐文文 陈聪聪 徐文文 胡雄坤 陈聪聪 徐文文 胡雄坤 陈聪聪 徐文文 胡雄坤 学校 胡雄坤 徐文文 １７

期末复习考试 陈聪聪 活动安排表

四年级数学组2011年度第一学期教研计划

李晓芬

一、指导思想

以新课程理念和学校的生态教育理念为指导，在教研组工作中注重精细化管理，使老师树立新的教育教学观念，坚持“以人为本”、“育人为本”的思想，教学中注重三维目标的整合。将新课程理念和生态教育理念有效的落实到日常教学中，在课堂教学中要注重预设，同时还要关注学生的生成。注意培养学生学习数学的兴趣、学好数学的信心以及良好的学习习惯，使学生的数学学习能力得到发展。

二、重点工作

（一）加强理论学习，更新教学观念，丰富自身内涵，反思性的学习和校本课题方案。在课余时间多看一些符合当前教学改革新形式的文章及先进的教学经验介绍，坚持写好课后反思。

（二）开展有效的教研组活动和小专题研究

1.教研活动定于每周二下午第一节课，除这一规定时间外，组内教师随时进行 ，各自教学情况的反馈交流，群策群力解决教学中遇到的困惑和难题。

2.积极参加学校的大组活动和其他一些数学教研活动。

3.学习研究本册教材教参，明确各单元的教学重难点，以及上下册教材间的联系，确定重点研究课例。 4.制定本学期教研计划并深入研究。 5.组织好各单元检测，做好质量分析。 6.坚强校内外学习和交流。

（三）抓好常态课教学，提高课堂效率。

1.备课：在个人备课的基础上，坚强集体备课。充分做好课前准备工作。

2.上课：教学时要以学生的发展为本，培养学生好的习惯和创新的学习能力，使不同学生都有所进步和收获。

3.作业：避免机械重复的作业，难易要分层，切实减轻学生的课业负担，培养学生良好的书写习惯。 4.辅导：教学中要尊重学生差异，关注中下生适当予以辅导。

活动安排表

周次 1 2 3 4 5 6 7 活动内容 始业教育 制定教学、教研组工作计划 参加校教研活动 单元备课《第二单元》 理论学习 国庆放假 集体备课《第三、四单元》 负责人 全组老师 李晓芬 全组老师 谢登锋 胡素娥 李晓芬

8 9 10 11 12 13 14 15 16 组内公开课 理论学习 期中质量分析 集体备课《五、六单元》 组内公开课 校教研活动 理论学习 单元备课《第七单元》 组内公开课 期末考试 李晓芬 谢登锋 李晓芬 胡素娥 谢登锋 全组老师 胡素娥 李晓芬 胡素娥 李晓芬 作目标

五年级2011年学期教

徐一双

一、工

数学组度第一研计划

17 1.围绕学校教学工作意见及数学工作计划，积极实践“探究式”的数学课堂教学模式，努力推进“探究式”课堂研究，在思索、实践、反思、总结的过程中提炼“探究式”教学模式的有效操作流程、操作要素，落实数学教学四基目标，实现轻负担高效益的数学教学工作。

2.认真落实“五严”规定，细致、有效地抓好教学常规工作、常规管理，加强教学进度、质量的监测，规范教学行为，全面提升教学质量，营造优秀教研组团队。

二、工作重点

1.加大改课力度，推进课堂研究。

（1）进一步加强理论学习，研讨活动，努力提升自己驾驭教材的能力和课堂基本功。并做好不少于5000字的理论学习摘记，以及每学期两篇的论文撰写。

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