2016年山东春季高考语文试题及答案(2)

C．把产品当作自己的孩子，满怀爱，细心观察。 D．是对自己劳动的肯定，对自己创造力的褒奖。 15．下列说法，不符合文意的是

A．工匠精神是推动中国经济发展的原动力之一。 B．庖丁的话说出了自己能够成功的根本原因。

C．在中国古代思想谱系里，“文以载道”“技以载道”并重。 D．我们不论做哪种工作，都需要发扬“敬事如仪”的精神。 16．下列对文章写作方法的分析，正确的是

A．第①段从中国经济发展的现实出发，开门见山地提出了本文的中心论点。 B．第⑥段把瑞士制造和德国制造作对比，批评了“差不多”的论调。 C．第⑥段和第⑧段都用到了反问句式，强调“认真”和“敬事”的意义。 D．第⑦段通过举例论证，说明中国制造在很多领域缺少更高的标准和技术要求。 三、（本大题4个小题，每小题3分，共12分）

阅读下面的文言文，完成17～20题。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

17．对下列句子中加点词的解释，错误的是

A．而绝江河 横渡 B．声非加疾也 强，这里指声音洪大 ．．C．君子生非异也 生活 D．上食埃土 向上，名词作状语 ．．18．下列各组句子中加点词的意义和用法，完全相同的是 A．蚓无爪牙之利 取之无禁，用之不竭 ．．B．蟹六跪而二螯 劳苦而功高如此 ．．

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C．善假于物也 且立石于其墓之门 ．．D．无以至千里 以相如功大，拜为上卿 ．．

19．下列句子，与“假舆马者，非利足也”句式相同的是 A．将军战河北，臣战河南 B．屈原放逐，乃赋《离骚》 C．古之人不余欺也 D．非吾所谓传其道解其惑者也 20．下列各句，没有论述学习方法或学习态度的是 A．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

B．故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 C．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

D．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

卷二（非选择题 共70分）

四、（本大题3个小题，共10分）

21．写出下列横线处空缺的名句。（任选三句）（3分） （1）是故弟子不必不如师， 。 （2） ，直挂云帆济沧海。

（3）其声呜呜然，如怨如慕， ，余意袅袅，不绝如缕。 （4） ，只是近黄昏。

（5）如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么， ，因为这是为大家作出的牺牲。

22．把下面的长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增删字词，但不得改变愿意。（3分）

2016年4月8日上午举行的一场由健力跑俱乐部组织的本市长跑爱好者参加的马拉松比赛引起了媒体的关注。 23．根据以下内容，写一封介绍信。（4分）

2016年3月18日，海城职业中专学生刘芸到学校办公室对老师说：“老师好，我叫刘芸，是2014级商贸专业的学生。根据学校要求，我准备去鸿达外贸公司实习，请您给我写一封介绍信。”

五、（本大题5个小题，每小题3分，共15分）

阅读下面的文字，完成2428题。

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绵绵土 牛汉

踏上塔克拉玛干大沙漠，我恍惚回到了失落了多年的一个梦境。几十年来，我从来不会忘记，我是诞生在沙土上的。人们准不信，可这是千真万确的。我的第一首诗就是献给从没有看见过的沙漠。

此刻，我真的踏上了沙漠，无边无沿的沙漠，仿佛天也是沙的，全身心激荡着近乎重逢的狂喜。没有模仿谁，我情不自禁地五体投地，伏在热的沙漠上。我．汗湿的前额和手心，沾了一层细细的闪光的沙。

半个世纪以前，地处滹沱河①上游苦寒的故乡，孩子都诞生在铺着厚厚的绵绵土的炕上。我们那里把极细柔的沙土叫做绵绵土。“绵绵”是我一生中觉得最温柔的一个词，辞典里查不到，即使查到也不是我说的意思。孩子必须诞生在绵绵土上的习俗是怎么形成的，祖祖辈辈的先人从没有解释过，甚至想都没有想过。它是圣洁的领域，谁也不敢亵渎。它是一个无法解释的活神话。我的祖先们或许在想：人，不生在土里沙里，还能生在哪里?就像谷子是从土地里长出来一样的不可怀疑。

因此，我从母体降落到人间的那一瞬间，首先接触到的是沙土，沙土在热炕上焙得暖乎乎的。我的润湿的小小的身躯因沾满金黄的沙土而闪着晶亮的光芒，就像成熟的谷穗似的。接生我的仙园老姑姑那双大而灵巧的手用绵绵土把我抚摸得干干净净，还凑到鼻子边闻了又闻，“只有土能洗掉血气。”她常常说这句话。

我们那里的老人们都说，人间是冷的，出世的婴儿当然要哭闹，但一经触到了与母体里相似的温暖的绵绵土，生命就像又回到了母体里安生地睡去。我相信，老人们这些诗一样美好的话，并没有什么神秘。

我长到五六岁光景，成天在土里沙里厮混。有一天，祖母把我喊到身边，小声说：“限你两天扫一罐绵绵土回来！”“做甚用?”我真的不明白。

“这事不该你问。”祖母的眼神和声音异常庄严，就像除夕夜里迎神时那种虔诚的神情，“可不能扫粗的脏的。”她叮咛我一定要扫聚在窗棂上的绵绵土，“那是从天上降下来的净土，别处的不要。”

我当然晓得，连麻雀都知道用窗棂上的绵绵土朴楞楞地清理它们的羽毛。 两三天之后我母亲生下了我的四弟。我看到他赤裸的身躯，红润润的，是绵

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绵土擦洗成那么红的。他的奶名就叫“红汉”。

绵绵土是天上降下来的净土。它是从远远的地方飘呀飞呀地落到我的故乡的。现在我终于找到了绵绵土的发祥地。

我久久地伏在塔克拉玛干大沙漠的又厚又软的沙上，百感交集，悠悠然梦到了我的家乡，梦到了与母体一样温暖的我诞生在上面的绵绵土。

【注释】①滹（hū）沱河：水名，发源于山西，流入河北。 24．根据全文，概括作者笔下“绵绵土”的特点。 25．简要介绍作者家乡关于“绵绵土”的习俗。

26．文章第二段中加点的“伏”能否换成“趴”？请说明理由。 27．从修辞方法的角度，分析方中画线句子的表达效果。 28．分析文章最后一段的作用。 六、（本大题45分）

29．阅读下面的材料，根据要求作文。

我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。我决不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

——张洁

要求：①自选角度，自拟标题；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④文中不得透露本人相关信息。

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答案

1．C 2．A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．A 9．B 10．D 11．D 12．C 13．A 14．B 15．C 16．D 17．C 18．B 19．D 20．A 21．（3分）

（1）师不必贤于弟子 （2）长风破浪会有时 （3）如泣如诉 （4）夕阳无限好 （5）重担就不能把我们压倒

【评分标准】答对一句得1分，答对三句即得满分。如果答题超过三句，选择正确答案给分。答题错误不倒扣分，句中有错别字或漏字、添字，该句不得分。 22．（3分）

①201年4月8日上午举行了一场马拉松比赛。 ②这场马拉松比赛是由健力跑俱乐部组织的。 ③本市的长跑爱好者参加了这场比赛。 ④这场比赛引起了媒体的关注。

【评分标准】答对四句即得满分，答对三句得2分，答对两句得1分，答对一句不得分。可以改变语序，增删字词，但不得改变原意。句子不通顺，酌情扣分。 23．（4分）

介绍信 鸿达外贸公司： 现介绍我校2014级商贸专业学生刘芸，到贵公司实习。请接洽。 此致 敬礼 海城职业中专（公章） 2016年3月18日 【评分标准】标题、称谓、正文、落款各1分。格式符合要求，内容明确，语句通顺即得满分。答案不完全符合要求，酌情扣分。

24．细柔，温暖（暖乎乎），干净，金黄、晶亮，厚厚。

【评分标准】答对一个得1分，答对任意三个即得满分。意思对即可得分。

25．①人们在婴儿诞生前，怀着虔诚的心情，收集来干净的绵绵土，②把它厚厚地铺在热炕上烘暖。③婴儿在上面出生后，人们用它把婴儿擦洗干净。④婴儿触到温暖的绵绵土，像又回到了母体，安然入睡。

【评分标准】答案四个要点，答对任意三个即得满分。意思对即可得分。

26．不能换。“伏”字表达了“我”见到沙漠时的激动与虔诚之情，“趴”字不能体现这种感情。

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【评分标准】表明观点1分，阐述理由2分。意思对即可得分。

27．①运用比喻的修辞方法，②生动形象地写出“我”诞生时，身上沾着绵绵土的情景，③表达了对绵绵土的赞美（或“对生命诞生的喜悦”）之情。

【评分标准】答案三个要点，答对一个要点得1分，意思对即可得分。

28．①首尾呼应，使文章浑然一体；②深化了文章的主旨；③表达了对故乡的热爱、依恋之情。 【评分标准】答案三个要点，答对一个要点得1分，意思对即可得分。 29．【评分标准】

一类 （45～37分） 上 45～43 中 42～40 立意新颖 中心突出 内容充实 结构严谨 语言生动 说明：①不写题目扣2分；

②不足700字，每少50字扣2分；

③错别字每2个扣1分，重复的不计，最多扣3分； ④卷面不整洁，字迹潦草，不能进入一类卷。

下 39～37 上 36～34 二类 （36～27分） 中 33～30 符合题意 中心明确 内容较充实 结构完整 语言通顺 下 29～27 上 26～19 三类 （26～0分） 中 18～10 偏离题意 中心不明确 内容空泛 结构混乱 语病较多 下 9～0 11

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