高三海淀语文查漏补缺 - 图文(6)

2．①以景作结，读来蕴藉含蓄，耐人寻味。（2分） ②以响衬静。描绘了暮色苍苍中翠色千重的山林美景；而荡漾山林、经久不息的钟声，又给这幽深秀丽的山林增添了静谧的气氛。（2分） ③从色彩和声音（视觉和听觉）的角度写景。“连”字把听觉形象“钟声”与视觉形象“翠微”彼此沟通起来，传达出诗人流连忘返、迷恋山林的独特而又自然的感受。（2分） 要点：指出手法，分析效果。

2．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

溪 居

柳宗元

①

久为簪组累，幸此南夷谪。 闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜响溪石。 来往不逢人，长歌楚天碧。

【注】簪组：古代官吏的服饰。

（1）清代沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你是否认同这种说法？请说说你的理由。

示例：全诗表面上写溪居生活的闲适，也自得其乐，实际上曲折地表达被贬谪的幽愤，字里行间隐含了作者壮志难酬的苦闷之情。字里行间隐含贬居时的抑郁之气。（2分）诗中“幸”是含着痛苦的笑；“闲依”包含着投闲置散的无聊，“偶似”说明并不真有隐士的淡泊、闲适，“来往不逢人”可见生活的孤独。（2分）

阅读下面一首唐诗，回答1—2题。（8分）

山 行 项斯

青枥林深亦有人，一渠流水数家分。 山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。 蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。

1．下列对这首诗的理解，不正确的一项是 ．．．

A.首联描绘诗人行走山间所见之景，青翠的枥木蔚然成林，潺潺溪水从几户人家门前蜿蜒而过。 B.颈联借描写茅舍飘出的烘茶蒸茗的气味、隔着竹篱传来的缲丝声，表现了山民简朴的生活。 C.尾联写诗人在山路上巧遇卖药归来客，之后便跟随他遁迹云山，表明诗人已厌倦山村生活。 D.前两联写景细腻，意境幽深；颈联转写山民日常生活，拓展意境；尾联含蓄表达了诗人情感。 2．这首诗颔联的景物描写历来为人称道，请从“动静结合”的角度进行赏析。（6分）

答：

1． C

2．要点：分别指出诗句中的“动”“静”描写，并加以分析；分析动静结合的作用。语言通顺。 示例：“山当日午回峰影”一句，山峰本是静态的，而诗人用一个“回”字，写出正午群峰影子随日移动，日下之峰与山峰之影动静相衬，突出了山间的幽静和山行的情趣；“草带泥痕过鹿群”一句通过“草带泥痕”这一静态细节，反映了群鹿竞奔、蹄落草掩的动态景象，写出了山间景色的清丽而又生机无限，诗句动静结合表达了诗人对山间景象的喜爱之情。

阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）

踏莎行?山居

张抡

秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。 已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂。松醪常与野人期，忘形共说清闲话。

[注]“松醪”：是松膏酿制的酒

1.有人评论本诗的语言特点是“清水出芙蓉，天然去雕饰”，你同意这种说法吗？请结合具体的诗句赏析。 参考答案：

同意。已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂。一句就充分体现了这一特点。一“喜”一“怜”生动贴切地道出了诗人的情感所在——对“佳辰”、“清夜”的喜爱。“一轮明月林梢挂”更是一语天然、朴素精炼。试想月上林梢又色皎如玉，则必然素影婆娑，为夜色增辉。这样信手拈来，不饰雕琢，却将清夜美景写得清纯细丽，让人享受到无穷逸致。正可谓：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”

2. 同样写到红叶之美，将这首词和下面两首中的任一首进行比较，谈一谈它们各是怎样写出红叶特点的？

《山行》杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《秋山》杨万里

乌臼平生老染工，错将铁皂作猩红。小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。 示例：张抡则以碧云映衬丹枫之色。“丹枫万叶”四字点带出层林尽染万山红遍之景。“碧云”，青白色的云气。火红的枫叶层层叠叠，依山而上，一直铺展到碧云旁边，描绘出碧云与红叶相映，山色与青空交辉，丹枫似锦、万山如绣的秀丽景色。杜牧用二月花比喻霜叶火红。

卖花词

高启

绿盆小树枝枝好,花比人家别开早。 陌头担得春风行,美人出帘闻叫声。 移去莫愁花不活,卖与还传种花诀。 余香满路日暮归,犹有蜂蝶相随飞。 买花朱门几回改,不如担上花长在。

1．请简要概括卖花郎的特点，并就其中一点联系实际，谈谈他给你的启示。不少于200字。（10分） 答题要点：①特点（养花有法、经营有道、乐观自足、达观处世、生活平凡，普通的日常的）（2分）。答出任意1点均可得2分。②启示（观点）1分，③联系实际5分（举例恰当２分，分析合理3分），③语言2分。

2．你对诗歌中卖花郎这一形象有何认识？请结合诗歌内容对他作简要评价。

阅读下面两首诗，回答问题。（9分）

西山 山居 刘大櫆 元好问

西山过雨染朝岚， 斜阳高树挂晴虹， 千尺平冈百顷潭。 肃肃微凉雨气中。 啼鸟数声深树里， 一道鹭莺花不断， 屏风十幅写江南。 密香吹满马头风。

1．《西山》《山居》这两首诗所写景物特点有哪些方面的不同，请比较说明。（5分） 答：

2． 元好问崇尚诗歌“自然天成而无人工痕迹”，这在《山居》一诗中是怎样体现的，请结合诗句作具体分析。（4分）

答：

1．（5分）主要不用：时间不同：《西山》写早晨，《山居》写傍晚；远近不同：《西山》写远景，《山居》写近景；动静不同：《西山》描写鸟声啼啭，风景如画（1分），映衬出山林的幽静(1分)，山川的壮丽秀美(1分)；《山居》描写山花连绵、花香弥漫（1分），表现了山花生机盎然(甜美怡人)（1分）。意思对即可。

2．（4分）要点：①指出何处自然（1分），②结合诗歌内容具体分析如何“自然”（可选取意象、语言、情感等角度）（2分），③点明效果（1分）。

示例1：诗人撷取“斜阳”“高树”“晴虹”等客观景物将它们组合在一起，不假任何修饰，便客观而真实地表现出夕阳西斜、雨过天晴、彩虹低挂树梢的清丽景象。

示例2：本诗语言不事雕饰，平易自然，只用“一道”“不断”等词语，便把繁花满山、花团锦簇的景象真实而形象地表现出来。

文言文查漏补缺

阅读下面的文言文，完成9-11题。

孔子穷于陈、蔡之间，七日不尝食，藜羹不糁。宰予备矣，孔子弦歌于室，颜回择菜于外。子路与子贡相与而言曰：“夫子逐于鲁，削迹于卫，伐树于宋，穷于陈、蔡。杀夫子者无罪，藉夫子者不禁，夫子弦歌鼓舞，未尝绝音。盖君子之无所丑也若此乎？”颜回无以对，入以告孔子。孔子憱然推琴，喟然而叹曰：“由与赐小人也。召，吾语之。”子路与子贡入。子贡曰：“如此者，可谓穷矣！” 孔子曰：“是何言也？君子达于道之谓达，穷于道之谓穷。今丘也拘仁义之道，以遭乱世之患，其所也，何穷之谓？故内省而不疚于道，临难而不失其德。大寒既至，霜雪既降，吾是以知松柏之茂也。昔桓公得之莒，文公得之曹，越王得之会稽。陈、蔡之厄，于丘其幸乎！”孔子烈然返瑟而弦，子路抗然执干而舞。子贡曰：“吾不知天之高也，不知地之下也。”古之得道者，穷亦乐，达亦乐，所乐非穷达也。道得于此，则穷达一也，为寒暑风雨之序矣。故许由虞乎颍阳，而共伯得乎共首。

9．根据文章内容,推断下列语句中加点字的意思。 ①盖君子之无所丑也若此乎 ．②故内省而不疚于道 ．③临难而不失其德 ．④大寒既至，霜雪既降 ．

①丑 ②疚 ③其 ④既 ．10．子路、子贡理解的“穷”与孔子所说的“穷”有所不同,请根据文章内容对它们加以概括解说。（3分）

答：

11．孔子所言“大寒既至，霜雪既降，吾是以知松柏之茂也”，体现了孔子怎样的人生态度？请说说你对这种人生态度的理解与感悟？不少于200字。（10分）

9．（4分）①丑：感到羞耻，羞愧 ②疚：感到内疚，内心痛苦 ③既：已经 ④其： 自己的 10．（3分）子路、子贡所言“穷”指生活处境困厄（1分）；孔子所说的“穷”是 指不能固守仁义之道，失君子之德（2分）。意思对即可。照抄原文得分减半。

11．要点：①合理概括孔子的人生态度（如，在艰难困苦的环境下，君子要保持自己的节操和追求）；②观点鲜明；③对孔子的人生态度作具体分析。

附：文言文译文

孔子在陈、蔡两国之间处境困厄，七天没有进食，野菜汤里没有一粒米。宰予（已经）很疲惫了，孔子还在屋里不停地弹琴唱歌，颜回在室外择菜。子路和子贡相互谈论：“先生被赶出鲁国，在卫国遭受铲削足迹的污辱，在宋国受到砍掉大树的羞辱，在陈、蔡两国陷入困厄的境地。图谋杀害先生的没有（被）治罪，凌辱先生的没有（被）禁阻，可是先生还不停地弹琴吟唱合乐而舞，不曾中断过乐声。君子不知道羞耻竟到这样的地步吗？”颜回没有办法回答，进入室内把(子路和子贡的对话)告诉孔子。孔子变了脸色推开琴，长叹一声说：“子路和子贡真是见识浅薄的人。叫他们进来，我有话对他们说。”子路和子贡进到屋里。子路说：“像现在这样的处境可以说是走投无路了！”孔子说：“这是什么话？君子通达于道叫做通达，不能通达于道叫做走投无路。如今我信守仁义之道，而遭逢乱世（带来）的祸患，这是适得其所，怎么能说是走投无路！因此，（我）反省不感到愧于仁义之道，面临危难也没有丧失自己的德操。严寒已

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