辽宁科技大学学生管理系统(8)

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5、学生档案管理窗口的实现

该窗体可存储学生的档案基本信息，首先管理员添加学生的档案信息，如下图6.6所示。

图6.6 学生档案管理界面图

该窗体还可实现管理员及用户对学生档案信息的查询，通过输入学号，查询每个学生具体信息，如图6.7所示。

图6.7 学生档案查询界面图

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6、学生学籍变动管理窗口的实现

该窗体可实现学生学籍变动信息的基本设置，管理员可实现学生学籍修改或变动的功能，界面如图6.8所示。

图6.8 学生交费管理界面图

7、成绩管理窗口的实现

该窗体可对学校的期中和期末以及其他各种考试进行删除和添加，也可对学生的成绩进行登记，查询及删除，功能如图6.9所示。

图6.9 成绩管理界面图

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第7章 系统的检测及试调

随着软件系统的规模和复杂性与日俱增，软件系统的生产成本、系统中存在的缺陷和故障造成的各类损失也大大增加，甚至会带来灾难性的后果。软件系统的质量问题已成为所有使用软件系统和开发软件系统的人们关注的焦点。由于软件系统是人脑的高度智力化的体现，它不同于其他的科技和生产领域，因此，软件与生俱来就有可能存在着问题。如何防止和减少这些可能存在的问题，答案是进行软件系统的测试。测试是在系统投入运行前，对系统需求分析、设计规格说明和编码的最终复查。它是系统质量保证的关键步骤。

在开发软件系统的漫长过程中，面对着极其错综复杂的问题，人的主观认识不可能完全符合客观现实，与工程密切相关的各类人员之间的配合也不可能完美无暇，因此，在软件生命周期的每个阶段都不可避免地会产生差错。我们力求在每个阶段结束之前通过严格的技术审查，尽可能早地发现并纠正差错；但是，经验表明审查并不能发现所有差错，此外在编码过程中还不可避免地会引入新的错误。如果在软件投入生产运行之前，没有发现并纠正软件中的大部分差错，则这些差错迟早会在生产过程中暴露出来，那时不仅改正这些错误的代价更高，而且往往会造成很恶劣的后果。测试的目的就是寻找错误，并且是最大可能的找出最的多错误。软件测试的目的是要证明程序中有故障存在，并力求设计出最能暴露错误的测试方案，测试不是为了显示程序是好的，而是应该从软件系统中包含有缺陷和故障这个假定出发去测试程序，从中发现尽可能多的问题。

测试用例的设计是测试过程的一个关键步骤，若按照测试规划出发点的不同，软件测试方法可以分为白盒测试和黑盒测试两类。

白盒测试又称为结构测试或基于程序的测试，即逻辑测试。它依赖于对程序细节的严密的检验，针对特定条件和循环设计测试用例，对软件的逻辑路径进行测试。在程序的不同点检验程序的状态，来进行判定其实际情况是否和预期的状态一致。软件的白盒测试一般用来分析程序的内部结构。

黑盒测试又称为功能测试、数据驱动测试和基于规格说明的测试。它是一种从用

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户观点出发的测试。用这种方法进行测试时，把被测试程序当作一个黑盒；在不考虑程序内部结构的内部特性、测试者只知道该程序输入和输出之间的关系或程序功能的情况下，依靠能够反映这一关系和程序功能需求规格的说明书，来确定测试用例和推断测试结果的正确性。

因为每个软件系统都是由若干个子系统组成，每个子系统又有许多个模块组成，所以想把整个系统作为一个单独的实体进行测试是不现实的，应该按照软件测试过程的流程进行：

1、元测试 2、成测试 3、认测试 4、统测试 5、收测试

图7.1描述了软件测试过程的流程。

图7.1 软件测试过程

针对系统登录的流程进行白盒测试：有两种可能：通过验证和登陆失败。

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首先选择权限，权限值有两个：超级用户、普通用户。然后输入对应权限值的用户名和密码。

例如当用户名正确，密码错误时，会出现如图7.2所示。

图7.2系统登录密码错误

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