化学实验报告
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 探究二氧化碳与水的反应
实验目的 探究二氧化碳能与水的反应，并通过实验证明碳酸不稳定，
受热易分解
实验器材、药品 试管（Ф20 mm×200 mm）2支、试管架、试管夹、酒精
灯、滴管、制备二氧化碳的简易装置，蒸馏水（盛于烧杯中，贴标签)、石蕊试液（装于滴瓶中）、稀盐酸(装于细口瓶中)、火柴、盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤
1. 检查仪器、药品。
现象、解释、结论及反应方程式
2. 向两只试管中分别加入5
溶液是紫色的。（中性）
mL蒸馏水，再分别滴加2-3
滴石蕊试液，振荡。
3. 向一只试管加入1～2 mL
溶液均变红（颜色变浅）。（酸性）
稀盐酸，另一只试管通入二氧
CO2+H2O=H2CO3
化碳气体。
4. 将通入二氧化碳气体的试溶液由红变紫。（中性） 管中的液体加热至沸腾。 5．观察现象，向教师报告实验结果并得出结论。 6. 清洗仪器、整理复位。
H2CO3== CO2↑+H2O
实验装置图
疑问讨论
评语
教师签名
化学实验报告
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 用托盘天平称取12.5g氯化钠 实验目的 用托盘天平称取12.5g氯化钠
实验器材、药品 托盘天平、白纸、药匙、烧杯(100mL)、氯化钠、小刀
实验步骤
1. 检查仪器、药品。 2. 在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。检查天平是否平衡。如不平衡，将天平调至平衡。 3. 准确称取12.5g氯化钠。 4. 把称取的氯化钠倒入烧杯内。
5. 将砝码放回砝码盒内，使天平复原。 6. 整理复位。
现象、解释、结论及反应方程式
实验装置图
疑问讨论
评语
教师签名
化学实验报告
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 配制50 g质量分数为10%的氯化钠溶液 实验目的 初步了解配制溶质质量分数一定的溶液的一般方法 实验器材、药品 烧杯（100 mL）、量筒(50 mL)、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体5 g（备好，并用纸包装）、蒸馏水（装于细口瓶中）、盛放玻璃棒和滴管的烧杯（200 mL）、盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤
1. 检查仪器、药品。 2. 将准备好的5 g氯化钠固体放入烧杯中。 3．用量筒准确量取所需的蒸馏水并倒入烧杯，用玻璃棒搅拌直到氯化钠溶解。
4. 清洗仪器，整理复位。
现象、解释、结论及反应方程式
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