迎宾竹导学案(2)

鲁迅《风波》中钉了十六个铜钉的瓷碗和七斤一家晚餐吃的蒸干菜和松花黄的米饭，就渲染了当时的时代气氛和地方特色。

⑤造典型的环境，渲染人物心情\\心理活动。《卓越的科学家竺可桢》一文，作者在写竺可桢到毛主席住处时，有一处细小的景物描写：雪后初晴，玉树琼枝，掩映如画。寥寥几字就烘托出当时的气氛虽是冬日，却温暖如春。烘托出会见时的融洽气氛，衬托人物的愉快心情。

⑥典型的细节可以暗示影射。如鲁迅《药》中描写丁字街头破匾上的“古口亭口”四个字，其实是影射秋瑾就义地点——“古轩亭口”，暗示小说中的夏瑜是影射了秋瑾的。

⒊常见题型

⑴结合全文，简要分析人物形象。如2010山东卷21.题：简要概括祥子这一人物形象的性格特征。（4分） 22.你认为本文的主要人物是哪一个?请结合文本说明理由。（6分）

2011年《审丑》19．根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。（4分）

⑵对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)——XX是一个怎样的人物？

⑶概括人物的性格特征——XX有哪些优秀的品质？ ⑷分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。 ⒋小说人物形象的切入点

面对这些题型，我们该如何解答呢？一般可从四方面揣摩：

第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。

第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。

第四，注意作者对人物的介绍和评价。

分析人物形象时，必须要注意以下几个方面，否则就会出现失误：

①全面恰当，实事求是。人物的性格特征是从情节中引出的结论，反过来可以可以解释情节。只有全面而恰当的结论才能正确解释全部情节。

②注意人物性格的复杂性、多重性，多角度进行分析。 ③分清主次，把握其主要性格特征。 ④把握人物性格的发展变化。

⒌人物类试题答题思路：

人物（自身的性格特点，与另一个人物烘托、映衬、反衬）→情节（人物性格决定情节发展）→主题（突显某种主题）

通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。

根据要求组织语言表达：XX是一个……的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。

（三）概括主题内容

小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。

⒈常见题型：

①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；

②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；

③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。 ⒉主题挖掘的基本途径：

对主题的挖掘一般可从以下几方面：从作者背景看、从人物特征看、从情节发展看、从语言情感色彩看、从整体倾向看。

⒊主题的表现形式大致有以下几种：

①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。

②用故事的形式针砭时弊。 ③通过寓言，寄寓人生哲理。

④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。

⒋解题思路：

①从小说的题目入手，有的小说题目突出主题，对主题的表现起画龙点睛的作用。题目的作用：

设置悬念，有的题目就是小说的线索，为塑造和突出人物形象服务，突出主题。

②从小说的主要情节和主要人物形象入手；

③联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，达到揭示小说主题的目的。

④从小说的精巧构思中把握主题。

典例分析：从“宝玉挨打”这件事中你看到了什么。 答：“宝玉挨打”看似一件老子教训儿子的家庭小事，实则是父子俩尖锐的思想冲突。贾政望子成龙，希望重整家业，而宝玉却对仕途经济毫无兴趣，会见贾雨村时无精打采，在外私结戏子，又与母婢金钏有说不清的嫌疑，种种不肖，使贾政大为失望，大为光火，认为宝玉这样下去必定会“酿到弑君杀父”的地步，于是对宝玉大打出手。这就反映了封建思想对叛逆意识的极端仇恨，也反映了封建社会里，美好的进步的新生力量在抗拒着腐朽的正统保守势力。

五：课堂实例探究

深入阅读小小说《迎宾竹》，思考问题：

1、这篇小说的结尾写郑副市长在家里发现获奖证书，主要有什么作用？

2、文中“郑副市长脸色通红，默默地坐在沙发上，点燃一支烟，一口连着一口地抽起来。”和“ “我想通了，还是你做的菜最干净，吃得心安理得，不生病。 ”两处分别表现了郑副市长什么样的情感？

3、请概括郑副市长这一形象的特点，并谈谈这篇小说塑造这一形象在给人真善美的启迪方面的价值。

4、这篇小小说意蕴丰富，你认为它表达了怎样的主题？请结合文本谈谈你的看法和理由。

六：关于竹 :题竹

叶剑英 1963年

彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师；人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。

竹子 （哲理诗）

泥土里/收集拼搏的语言。/憋不住，/给大地开一个眼。/冒尖了，/既虚心又委婉。/做一次总结，/继续向上伸展。/一朵绿色的云，/和太阳把理想畅谈。

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