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组织行为学阶段测评1.2(2)

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36[单选题] 创建学习型组织的核心在于实现( )

A.组织评价 B.组织认可 C.组织交流 D.组织学习 参考答案:D您的答案:D

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37[单选题] 圣吉认为,学习的主导是( )

A.心理考量 B.机构层面考量 C.修复和行动力 D.创新 参考答案:C您的答案:C

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38[单选题] 学习型的组织结构是( )

A.金字塔式 B.倒金字塔式 C.扁平式 D.矩阵式 参考答案:C您的答案:A

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39[单选题] 学习型组织的边界建立在( )关系的基础之上。

A.组织要素 B.外界要素 C.组织要素与外界环境要素互动 D.环境要素 参考答案:C您的答案:C

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40[单选题] 在职权与影响力的比较中,职权来源于( )

A.专业技术能力 B.组织授予 C.个人魅力 D.品质素养 参考答案:B您的答案:B

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41[单选题] 领导者掌握和运用现代科学管理知识的前提条件是具备一定的( )

A.专业知识 B.技术知识 C.管理知识 D.文化基础 参考答案:D您的答案:C

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42[单选题] 自我约束和自我控制能力简称是( )

A.适应能力 B.综合能力 C.自律能力 D.组织协调能力 参考答案:C您的答案:C

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43[单选题] 领导行为理论不包括( )

A.密歇根大学的研究 B.俄亥俄州立大学的研究 C.路径—目标理论 D.管理方格理论

参考答案:C您的答案:C

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44[单选题] 激励效果的一个重要因素是( )

A.激励时机 B.激励频率 C.激励程度 D.激励方向 参考答案:A您的答案:A

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45[单选题] 人的行为的激励过程,就其本质来说,就是( )

A.刺激变量引起机体变量 B.机体变量引起刺激变量C.动机变量引起诱因变量 D.以上说法都正确 参考答案:A您的答案:D

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46[单选题] 1943年,美国人本主义心理学的创始人马斯洛在《人的动机理论》

一书中提出了( )

A.需要层次理论 B.成就需要理论 C.双因素理论 D.期望理论 参考答案:A您的答案:A

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47[单选题] 马斯洛认为,( )是人的需要中最基本、最强列、最明显的一种需

要。

A.安全需要 B.生理需要 C.社交需要 D.尊重需要 参考答案:B您的答案:B

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48[单选题] 保证社会交往和人际关系和谐的重要条件是( )

A.权利需要 B.成就需要 C.友谊需要 D.内在需要 参考答案:C您的答案:C

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49[单选题] 双因素理论的提出者是( )

A.麦克利兰 B.赫茨伯格 C.马斯洛 D.亚当斯 参考答案:B您的答案:B

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50[单选题] 用于说明工作激励问题的期望理论是由( )提出来的。

A.托尔曼 B.勒温 C.弗鲁姆 D.亚当斯 参考答案:C您的答案:C

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