2004-2013年江苏省高考语文语用题汇总

2004-2011年江苏省高考语用题集

（2004）．下面一段文字中，介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物，请用一句话加以概括。(不超过50个字)(4分)

中国何时进入封建社会，争论了几十年。中国历史博物馆落成时，“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上，范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度，对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时，曾有过犹豫和为难，甚至准备采用郭沫若的学说，以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来，上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写，于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视，曾遭重点批判。就是在这种情况下，一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列，实属难能可贵。

23．根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。(4分)

材料：徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。 系我国红学界后起 ① ②

之秀， 尤以考证作者身世见长。 专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼 ③ ④ 梦>导读》（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。

要求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。

学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说： ① ② ③ ④ 24．在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(4分)

[例句]粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。

（2005）．下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。(4分)

一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。来自10个国家的人类遗传 学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区；人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。

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⑴研究途径：_________________________________________(不超过24个字) ⑵最终成果：_________________________________________(不超过12个字) 21．现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻：

(微型小说)“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。”

请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。(不超过40个字)(4分)

22．在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。(5分)

溪流

没有江河奔腾的浪花， 也没有大海壮阔的波澜， 但山石间的那点叮咚

是你欢快的旋律。

（答案：20(1)研究途径:分析测试基因样本,研究人与人的遗传差异. (2)最终成果:绘制成人类迁徙地图

21关键地方写得生动就满篇生色;结尾点题处应委婉含蓄,意味深长 22.23略）

（2006）、（15分）

18．请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。（5分）

19．请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。（5分）

黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜与团团圆圆。

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20．下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出3点修改意见。（5分）

① 先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！② 今天我为大家导游，感到很荣幸。③ 中山陵是孙中山先生长眠之处，④ 也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤ 苍松翠柏环抱着它，⑥ 霞光丽日辉映着它，⑦ 青山绿水依傍着它。⑧ 去年连战先生曾来这里拜谒，⑨ 表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑩ 现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，⑾ 瞻仰中山先生的陵寝，⑿ 重温先生的教诲吧！ 【答案】18．19．暂略。

20．①处改为“朋友们”或“同学们”。⑦处与⑥处对调，或⑥处与⑤处对调。⑩处删去

“故地重游”，或将其改换为合适的词语。

（2007）、语言运用(5分)

18．下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程，请概括这个过程的三个阶段，每个阶段不超过15字(6分)

据有关专家介绍：如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒” 注射人肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进人血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。此时，如果对病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部。经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。

(1)第一阶段： (不超过15个字) (2)第二阶段： (不超过15个字) (3)第三阶段： (不超过20个字)

19．一位学者指出,“○”是一个早已普遍使用的汉字,他形简意赅,直观而独特,但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“○”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。（4分）

要求：l．切合题意 2．运用比喻或比拟的修辞 20．关于奥运的仿写 5分

“同一个世界，同一个梦想”，是2008年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上

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分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。(5分)

甲 2008,我们将迎来一次体育的盛会， 乙 2008,我们将迎来五洲的宾朋。

合 我们的口号是：“同一个世界，同一个梦想！” 甲 我们来自不同的国家,

乙 ① 甲 我们有着不同的肤色,

乙 ② 合 但我们生活在同一个世界。 甲 同一个地球孕育了我们的生命,

乙 ③ 合 我们---有着相同的梦想追寻。 甲 我们都渴望和平与安宁，

乙 ④ 甲 我们珍视友谊和荣誉,

乙 ⑤ 甲 让我们的世界更完美, 乙 让我们梦想成真!

合 同一个世界，同一个梦想 ，让我们迎接奥运圣火在北京点亮。

【答案】18．(6分)第一阶段：注射“溶瘸病毒”使肿瘤溶解；第二阶段：加热肿瘤部位产生热休克蛋白；第三阶段：热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。

19．(4分)运用比喻或比拟的修辞方法；切合原意。

示例：不要让“o”字到处漂泊，让它有“籍”可入，有“家”可归。 (2)“o”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。 (3)“o”字睁着圆圆的大眼睛，盼望回到自己的家团。 (4)无家可归的“o”字，盼望和自己的兄弟姐妹们一起生活。 20．(5分)内容和上句相承．句式和上句相似，字数和上句相近。

示例：我们拥有不同的文化；我们说着不同的语富；同一个太阳温暖着你我他；我们一样追求繁荣和幸福；我们珍惜爱和被爱。

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（2008）．下面是英国学者里基·特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。(不超过15个字)(3分)

战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。 战略环境评价： 5．有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。(6分) http://www.xhyww.com 兴化语文网

赞成者说： (不超过30个字)

质疑者说： (不超过30个字)

【答案】4．环境影响 评价结果(或“书面报告”) 应用于决策(或“应用”、“应用于决策之中”)

5．赞成者的理由：节省时间，保障安全，增进亲情等；质疑者应针对赞成者的理由反驳。言之成理即可。

（2009）. 根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。（4分）

区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好，“洼池效应”就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快，发展就快。

“洼池效应”指： 4. 汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。（5分）

【答案】3．环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。 4．内容符合要求，运用排比手法。

示例：生命脆弱短暂，生命坚韧沉毅，生命绵延永续。

自然是生命的家园，自然是无情的力量，自然是人类反思的源泉。

逝去的是同胞的生命，传颂的是民族的精神，留下的是人类的警醒。

（2010）．阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分)[来源:学科网]

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