2013年中考化学试题汇编 - 我们周围的空气 - 图文(3)

（3）写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式 ， 可选用的收集装置是 （填字母）。 (1) 酒精灯 集气瓶

（2） 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A （3）Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ B

64.（2013.呼和浩特）实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 ； 可选择的发生装置有 （填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质： ①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是 （填序号）。

（2）MnO2在该反应中可以重复使用，理由是 。 （3）要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为 （填字母）。 （1）2H2O2MnO22H2O+O2↑；A和B；②③

（2）MnO2在化学反应前后质量和化学性质都没有改变。 （3）AFC 或BFC

65.（2013.鞍山市）根据下列实验装置填空：

（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：① ，② 。 （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为： ；制取气体时，组装好仪器后，应先 ，再添加药品；使用 （选填装置序号）所示的方法收集到的氧气比较纯净。

（3）实验室制取二氧化碳气体的装置组合是 （填序号），反应的化学方程式为 。 （1）试管 集气瓶

（2）；2H2O2MnO22H2O+O2↑ 检查装置气密性 E

（3）B D CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O+ CO2↑

66.（2013.广州市）(8分)某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。

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（1）该同学制备氧气是应选用的药品是 （限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4）,生成氧气的化学方程式为 。 （2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后 ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。 （3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是 （填字母）。 A、立刻将导管口移入集气瓶

B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶 C、立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯

（4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是 。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 。

（1）KMnO4 2KMnO4

K2MnO4 + MnO2 + O2↑

(2)用酒精灯给试管微热（3）B

(4)木碳剧烈燃烧，发白光 向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰

水变浑浊，则说明发生了化学变化

67.（2013.娄底市）通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

a b

（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a ；b 。

（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式 为 ，选用的发生装置是 ，（填装置序号，下同）收集装置是 。

（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。

（1）试管 集气瓶 （2） 2H2O2 2H2O + O2↑ B .D或E （3）防止CO2溶解于水中 没有

68.（2013.烟台市）同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质，结合下图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：① ，② 。

（2）用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。 该实验的主要步骤有：①加热 ②装药品并固定试管 ③检查装置气密性 ④用排水法收

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集氧气 ⑤停止加热 ⑥将导管从水槽中取出。你认为正确的操作顺序是 。 （3）实验室中制取二氧化碳气体可选用发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 。

（4）利用右图所示装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳 气体与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是 ，

气球的变化是 。 （1）锥形瓶 长颈漏斗

（2）2KClO3 2KCl+3O2↑ ③②①④⑥⑤

（3）B C 先加氢氧化钠溶液后加盐酸 先胀大后恢复原状 69．（2013.安徽省）空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。

A B C D E

（1）工业制氧气是变化________（填“物理”或“化学”）变化。 （2）图中仪器a的名称是___________。

（3）实验室制取并收集氧气，可选择_________装置（填字母代号），此法制取氧气的化学方程式为____________________________________________________。

（4）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）______________________ _____________________________________________________________________________。 （1）物理。（2）铁架台。 （3）A和C（或E）；2KMnO4

加热

K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3 2KCl+3O2↑

也可选B和C（或E）；2H2OMnO22H2O+O2↑

（4）B和C相连，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈中形成一段水注，过一会，水注不下降证明装置气密性良好。

70.（2013.菏泽市）化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题：

（1）如图甲是实验室制取氧气的装置，用来加热的仪器名称是 ，该反应的化学方程式是 ；为防止水倒流，实验结束时应进行的操作为 。 图中的收集装置还可以收集的气体有 （填写一种）。

（2）如图乙中将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是

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，说明氧气 。 （1）酒精灯 2KMnO4 酒精灯。 氢气

（2）带火星的木条复燃 支持燃烧（或助燃性）

71.（2013.德州市）现有如下图所示的实验装置，请据图回答问题：

（1）如果用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，应选用的发生装置是 （填序号，下同），反应的化学方程式为 。要想收集一瓶较纯净的氢气，最好选用装置 来收集。

（2）实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法，则制取甲烷应选择的发生装置是 。

（3）实验室制氧气时，使用B装置比A装置的优点是 。 （1）B Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ F （2）A （3）操作简便，不用加热 72.（2013成都）实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气。

（1）过氧化氢的分解的变化可用下式表示： 二氧化锰

过氧化氢 水+氧气

上述变化所涉及的物质中，属于金属氧化物的是 ，氧元素的化合价为—1价的是 。

（2）用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中，都需要加入少量二氧化锰，二氧化锰的作用是 ；若未加入二氧化锰，则反应 （选填“不能发生”或“明显减慢”）

若实验室要制取48g氧气，至少需要氯酸钾多少克？ （1）二氧化锰（或MnO2） 过氧化氢（或H2O2） （2）加快反应速率（或催化作用）明显减慢

解：设需要KClO3的质量为x。 2KClO3====2KCl + 3O2↑ △

245 96 x 48g

245 96 x 48g

x=122.5g 答：至少需要氯酸钾的质量为122.5g。

73.（2013.山西）同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。 溶液配制：用50ml30%的H2O2溶液（密度为1.13g/cm）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm）。溶液配制过程中，除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的 。 A．托盘天平 B．烧杯 C．漏斗 D．量筒 E．胶头滴管

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K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 先将导管移出水面，然后再熄灭

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气体制备：用配制好的5%的H2O2溶液和MnO2制取O2。请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由 ， 该反应的化学方程式为 。 待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为 。 性质实验：小明用收集好的氧气，进行了下面的实验：

把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是 ；为使铁丝在氧气中持续燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状， ，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧。通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈。

BDE；A，便于添加液体药品（或B，节约药品）2H2O2

2H2O + O2↑ 过滤、干燥

发出白光，放出热量；下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时

74.（2013.昆明市）人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何? 【实验探究】 实验步骤 I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。 IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。 【实验结论】

（1）A中产生的气体是 ；

（2）实验II、III证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发

生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式 。 【实验评价】

（1）实验设计IV的目的是 ； （2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 。 【实验拓展】

查阅资料得知，CuO、CuSO4、、、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。

实验现象 A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 15

下列有关催化剂的说法中正确的是 。 A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂 B、同一个化学反应可以有多种催化剂 C、催化剂只能加快化学反应的速率

D、用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

E、酶是一种重要的生物催化剂，它属于糖类

Fe2O3 （1） 氧气 （2）化学性质 质量 （3）2H2O2 2H2O + O2↑ 【实验评价】（1）探究氧化铁是否比二氧化锰的催化效果更好 （2）二氧化锰的催化效果比氧化铁好 【实验拓展】B

75．（2013?东营）熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求．下图是实验室中常用的几种化学仪器．

试回答以下问题：

（1）仪器A、E的名称是 、 ．

（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有 （填字母序号）．

（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填字母序号） ，还须补充的一种用品是 ．请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置 ． （4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ． （5）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气 ． (1) 试管 长颈漏斗 (2) BFI (3) ADFH 棉花先放置好酒精灯，然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜 (4) 2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑ (5) 电解水耗电，能耗大

76．（2013?聊城）某同学用如图所示的装置和药品，制取并收集氧气．请回答下列问题： （1）装置中标注仪器①的名称是 ． （2）装置中二氧化锰的作用是 ．

（3）图中发生反应的化学方程式为 ． （4）连接好装置后，必须首先检查装置的 ．收集氧气还可以采用 法．

(1) 分液漏斗 (2) 催化作用 (3) 2H2O2

2H2O+O2↑ (4) 气密性 向上排空气

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