答案：（1）匀速直线；（2）接触面越粗糙；（3）没有控制接触面的粗糙程度不变。
16、（2013·包头）为探究滑动摩擦力与哪些因素有关，某同学做了以下实验（实验过程中保持长木板水平固定）。
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，如图10甲所示。读出弹簧测力计的示数并记入表格中；
第2次：把木块侧放在长木板上，重复上述实验操作，如图乙所示；
第3次：把两块与第1次相同的木块叠放在一起，平放在长木板上，重复上述实验操作，如图丙所示。（g＝10N/kg）
实验次数 1 2 3
⑴ 请把表格内的数据填全。
⑵ 比较 两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与 无关。
⑶ 比较 两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与 有关。
⑷ 以上三次实验操作中均要求弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据弹簧测力计的示数就可以知道木块所受摩擦力的大小，是因为 是一对平衡力。
答案：⑴ 20，8.0 ⑵ 1、2，接触面积 ⑶ 1、3，压力 ⑷ 木块所受拉力与摩擦力
17、（2013·南京）如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
木块对木板压力/N 10 10 弹簧测力计示数/N 4.0 4.0 8.0 滑动摩擦力/N 4.0 4.0
（1）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3，其中最大的是_______。
（2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，______________，滑动摩擦力越大。
（3）在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_______N。
答案：（1）F3；接触面粗糙程度越大；1.6．
18、（2013·烟台）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。实验室备有如下器材：长方体木块、砝码、长木板、弹簧测力计及细绳。
关于“摩擦力大小与什么因素有关”，部分同学提出以下猜想：
·摩擦力大小与物体运动速度有关
·摩擦力大小与物体间接触面的粗糙程度有关，
（l)除此之外，你还有什么猜想？写出你的猜想。
(2)请就你的猜想任选一种设计出实验探究方案（画出实验装置图，写出实验步骤）。
答案：（1）摩擦力大小与压力的大小有关。
（2）装置图如下：
步骤：（1）把木块放在木板上，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，记下测力计示数F1；
(2)把砝码放在木块上，重复步骤（1），记下测力计示数F2。
19、（2013·岳阳）如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置。
长木板不同表面 木块不同侧面 弹簧测力计示数 光滑表面 粗糙表面
（1）根据小明设计的实验记录表格（如上）可知，他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和 的关系。
（2）在实验中小明缓缓地 （选填“匀速”或“变速”）拉动木块，使弹簧测力计的示数稳定，并将数据记录在表格中，这属于科学探究中的 （只填序号）。
A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验，收集证据
（3）某次实验中弹簧测力计示数如图所示，可知该次实验摩擦力大小为 N。
答案：（1）接触面的粗糙程度；（2）匀速；C；（3）2.4。
2013-08-29 人教网
2013年中考物理“声现象”试题汇编
小 大 小 大 一个木板 两个木板重叠 江苏丰县初级中学 刘庆贺
（注：红色字体部分为试题答案。）
一、选择题
1、（2013年广东省）、下列有关声现象的说法中，正确的是
A． 一切正在发声的物体都在振动 B． 人耳能听到各种频率的声音
C．声音可以在真空中传播 D．声音不能在水中传播
2、(哈尔滨市2013)下列有关声现象的说法，不正确的是( )
A．吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播
B．用手指在同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音
C．超声波可以粉碎结石．说明声音具有能量
D．合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草
3、（2013年湖北省孝感市）下列有关声现象说法正确的是
A．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的
B．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
C．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
D．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声
4、（2013年烟台如图1将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音，发生了变化的是
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
5、（2013年庆阳市）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开。这个实验是用来探究（ ）
A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因
C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间
6、（2013年武汉市）下列做法用来改变音调的是
A．老师用扩音器讲课 B．摩托车上装消音器
C．用大小不同的力敲击同一个音叉 D．依次敲击装有不同高度水的瓶子
7、（2013泰安市）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
8、（2013年安徽）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是
答案： D
9、（乐山市2013年）下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是：
A．晚上休息时关闭房间的门窗
B．公共场所不要高声喧哗
C．街道上安装噪声监测仪
D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
10、（2013年苏州市）某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是
A．声音是由物体振动产生的 B．声音是一种波
C．声音具有能量 D．通常情况下，声音在空气中传播得最快
11、（荆门市2013年）关于声音的说法正确的是
A．声音在真空中的传播速度是340m/s B．声音是由物体振动产生的
C．大象的语言声音对人类来说是一种超声波 D．声波不能传递能量
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