辩论赛四辩发言稿—猫爸更适合做中国孩子的家长

反方：“猫爸”更适合做中国孩子的家长

总结陈词

感谢主席，感谢在场观众，感谢对方辩友的精彩发言。今天我方一直坚持的观点是“猫爸”更适合做中国孩子的家长，现在由我来对我方的观点进行补充和总结。

首先我们来明确什么是“猫爸”。猫爸是指针对自己子女采用个性化教育，因材施教的父亲的统称。这种教育不是不管，而是在正确的方式下将不良倾向疏导，既保证健康成长，又能防止放任自流。这种方法就像是大禹治水，有方向有选择的引水入渠，而不是任由洪水泛滥，也不是高筑堤坝。

其次我们看到，当今中国教育现实是素质教育只是发展形式没有发展内容，在社会大环境不可改变的情况下，衡量一种教育方式的合适与否，不仅仅要看成果，还要看这种方式和客观环境的切合程度。

我方将从现实和价值两个方面来论述我方观点。

从现实角度来看：在“猫爸”式教育之前，已经有过“哈佛女孩”“佩蓉妈妈经”这种书籍出现并宣扬相同的教育理念。不得不说是一种顺应时代发展的创新。随着人对自身心理研究的增加，已经越来越重视儿童的心理状况和健康。被逼迫的童年和自主选择的童年一定会对一个人一生性格的塑造有很大不同的影响。 “猫爸”式教育是一种理解和尊重的教育，对于成长来说是难得的正能量。这种教育方式不仅是给予更多选择权，更是给予更多自我思考自我判断的空间，在应试教育机制下，到了大学才开始考虑自己的需要，其实也是中国教育的一个缺陷。因此，现实上，“猫爸”式教育是可以弥补客观教育环境的不足的。

从价值角度来看，这种教育方式减少了很大的家庭摩擦和烦恼，有利于社会的和谐进步。充满自我选择能力，知道自己人生所求为何的人，更是引导社会的一股美好的力量。

举一个成功的例子，就是猫爸常志涛，他的理念：1、自主权2、社交（一个孩子是不是自信，是不是善良，是不是诚实，走出家庭在一个团队中能不能自立是很重要的）3、兴趣爱好（孩子对自己选择的东西会非常坚持）4、情感交流（这时要有意识跟孩子共同成长，和孩子去做他喜欢的事情）5．教育理念（常智韬认为家庭教育培养孩子个性品德更重要）

猫爸式教育更有利于社会和个人长期发展。例如对增进亲子关系，个人幸福满足感、日后综合素质以及良好的人际交往都有很大的意义。而同时，作为相反一方的狼爸，就比较注重于学习成绩，而对以上的一些个人长期成长关注不大，对个人的身心伤害也比较明显，并且这已经逐渐不符合时代潮流，中国孩子的家长如今已经尝试学习猫爸式教育，而摒弃这些腐朽的传统文化。

最后，人生在世，不一定事事如意，但是应该有自主选择的权利和自我决定的能力。一个人，在少年时期，被给予这样的权利和环境来生长，是幸运的，是经历过的人支持的，没经历过的人艳羡的。同时，这种权利带来的责任和义务，锻炼了年轻人自我生长的能力，能以一种更平和积极的心态迎接人生每一种天气的到来。 谢谢！

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