4．
A．等式 B．方程 七、用方程表示下面的数量关系。 1. 100 2. x 15 x x x x 200 51 2
八、思维训练。
1、 1）当a、b都是非0自然数时，a＋b=100，a和b的乘积最大时，a、b的值分
别是（ ）；a和b的乘积最小时，a、b的值分别是（ ）。 2）当m =（ ）时，算式m－ａ结果是0。 当m =（ ）时，算式m－ｂ结果是ｂ。 3）如果： ａ+ｂ+ｃ＝63 ａ+ｃ+ｄ＝71 ａ+ｂ+ｄ＝68 ｂ+ｃ+ｄ＝65
那么：ａ＝（ ）b＝（ ） ｃ＝（ ） d＝（ ）
2、两车从两地同时开出相向而行，4.5小时后两车在距中点9千米处相遇，快车每小时行42千米，甲乙两地相距多少千米？
6
4.解方程
一、口算。
0.7×0.8＝ 40÷0.8＝ 3.6÷0.9÷0.1＝ 4.78+5.21＝ 5.4÷0.6＝ 7.3+2.9＝ 3－1.79＝ 1.71×5＝ 1.21÷11＝ 二、巧手小补丁。
1.使方程左右两边相等的（ ）的值，叫做（ ）。 2.求方程的解的过程叫做（ ）。 3.方程3.8 x＝ 9.5的解是x＝（ ）。
4．比ａ多5的数是25.6，列方程为（ ）,ａ＝（ ） 。 5．当x＝（ ）时，1.6－x＝0 。
三、欢乐对对碰。（把方程和它们的解用线连起来）
0.7+a＝1 a＝4 b÷1.5＝6 b＝3 6a＝24 a＝0.3 b－1.8＝1.2 b＝9 1.4÷a＝0.2 a＝1.5 4.5b＝0.9 b＝2.6 3.5－a＝2 a＝7 5.2＋b＝7.8 b＝0.2
四、判断。（对的打“√”，错的打“×” ）
1. 方程的解和解方程的意义相同。 （ ） 2. 方程3.4 x＝0没有解。 （ ） 3. 23a+13a＝（ 23+13）×a这是根据乘法分配律。 （ ） 4. a＝ 7.8是方程a－7.8＝ 7.8的解。 （ ） 5. 5是x +5.2＝10.2的解。 （ ） 6. 方程ａ－1＝ 0的解是ａ＝1。 （ ） 五、解方程。（带※写检验过程）
x +6.6＝8.4 0.93÷x＝0.31 ※x－1.2＝6.7
16＋x＝31.8 2.5 x＝4.1 ※x÷4.8＝0.45
7
六、列方程并求未知数x。
1.x加上12.6等于32.8。 2.比x少4.5的数是2.1。
3．x的6倍是7.26。 4．x除以3.5等于1.4。
七、看图列方程并求方程的解。 1. a 456 2.
743
八、思维训练。
1.巧填数，使每个方程的解都是x＝6。
（1）（ ）+ x＝ 27 （2）x－（ ）＝ 4.2 （3）（ ）×x＝ 7.2 （4）x÷（ ）＝ 0.4
2.父亲今年41岁，儿子今年11岁，几年前父亲的年龄是儿子年龄的6倍？
3.A、B两地相距2513千米，两列火车同时从两城相对开出，从A城开出的火车每小时行74.5千米，从B城开出的火车每小时行72.5千米，12小时后，两车相距多少千米？
x 4.8 10.5
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5．列方程解应用题
一、填空。
列方程解应用题的一般步骤是：
1.弄清（ ），找出（ ），并用（ ）表示。 2.找出应用题中的（ ）关系，列出（ ）。 3.解（ ）。 4.（ ）答题。
二、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 方程x÷9.6＝0的解是（ ）。 A．x＝9.6 B．x＝0.96 C．x＝0 2．下面（ ）组两个方程的解相等。 A．3.6－x＝1.9和3.2 x＝ 0.96 B．x＋0.8＝1.5和3 x＝1.8 C．x÷3＝1.5和x＋10.8＝15.3 三、计算。 1.口算。
371+298＝ 0.24÷6＝ 42.6÷6＝ 7.44－3＝ 81－26＝ 9.6÷0.3＝ 2.解方程。
0.19 x＝0.019 8÷x＝0.4 x÷3.2＝18.2
四、根据题意把方程写完整。
1.实验小学五（1）班植树x棵，五（2）班植树32棵，两个班一共植树68
棵。
＝68 2.水果店有362箱桔子，卖出x箱后，还剩161箱。 ＝161
五、根据题意列出方程。
1.五年五班原来有84名学生，又转来x人，现在一共有86人。
2.学校操场的东边原来有2行树，每行x棵。今年又栽了12棵，现在操场东
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边共有24棵树。
3.一块正方形菜地的边长是x米，它的周长是64米。
六、列方程解应用题。
1.一件衣服现价178元钱，比原来降低了121元，这件衣服原价多少钱？
2.黄豆长成豆芽后的质量是原来质量的8.5倍，现在需要豆芽493千克，需要黄豆多少千克？
七、思维训练。
1.有5个连续的自然数，中间的一个数是n，求出这5个数的和。
2. 三个连续自然数的和是453，这三个数分别是多少？
3.一个两层的书架，上层放的书是下层的3倍，若把上层的书搬60本到下层，则两层的书相等。原来上、下两层各有书多少本？（列方程解应用题）
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