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贵州电大学前教育史2-0002(资料)

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学前教育史2-0002

试卷总分:100 测试时间:-- 单项选择题 |多项选择题 |判断题 1.

我国第一部规范幼儿园教师标准的法规是( )。

《关于当前发展学前教育的若干意见》 《幼儿园教师专业标准》 《中国儿童发展纲要》

《幼儿园教育指导纲要(试行)》 2.

亚里士多德强调\教育应由( )规定\,这是西方教育史上\教育立法\思想的开端。 政治 政府 国家 法律 3.

1632年,夸美纽斯完成他的教育思想代表作( ),这本书的问世标志着教育学作为一门独立的科学而存在。

《母育学校》 《大教学论》 《世界图解》 《教育漫话》 4.

《师范教育法》《师范学校规程》,这两个文件,对附设幼稚师范科作了若干规定,规定招收( )毕业生。 小学 初中 高中 大专 5.

世界历史上第一部学前教育专著《母育学校》是捷克著名教育家( )的代表作。 欧文

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蒙田 康帕内拉 夸美纽斯 6.

意大利思想家( )在他的代表作中描述了一个立足于科学和社会平等的共产主义的城市国家。

伊拉斯莫斯 蒙田 康帕内拉 夸美纽斯 7.

公元前387年,著名学者( )在雅典创建了阿加德米学园(Academy),并在此执教40多年。

亚里士多德 苏格拉底 昆体良 柏拉图 8.

1987年3月颁布的《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》规定教职工与幼儿的比例,全日制的比例是( )。

1:6-1:7 1:8-1:9 1:9-1:10 1:10-1:11 9.

2003年,教育部等部门颁布了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》,提出新世纪我国幼儿教育改革的总目标是:形成以( )为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。

公办幼儿园 民办幼儿园 正规幼儿园 非正规幼儿园 10.

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古代罗马著名演说家、教育家( )的代表著作是《雄辩术原理》,他主张教育目的是培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家。

柏拉图 昆体良 苏格拉底 亚里士多德

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试卷总分:100 测试时间:-- 单项选择题 |多项选择题 |判断题 1.

我国第一部规范幼儿园教师标准的法规是( )。

《关于当前发展学前教育的若干意见》 《幼儿园教师专业标准》 《中国儿童发展纲要》

《幼儿园教育指导纲要(试行)》 2.

亚里士多德强调\教育应由( )规定\,这是西方教育史上\教育立法\思想的开端。 政治 政府 国家 法律 3.

1632年,夸美纽斯完成他的教育思想代表作( ),这本书的问世标志着教育学作为一门独立的科学而存在。

《母育学校》 《大教学论》 《世界图解》 《教育漫话》 4.

《师范教育法》《师范学校规程》,这两个文件,对附设幼稚师范科作了若干规定,规定招收

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( )毕业生。 小学 初中 高中 大专 5.

世界历史上第一部学前教育专著《母育学校》是捷克著名教育家( )的代表作。 欧文 蒙田 康帕内拉 夸美纽斯 6.

意大利思想家( )在他的代表作中描述了一个立足于科学和社会平等的共产主义的城市国家。

伊拉斯莫斯 蒙田 康帕内拉 夸美纽斯 7.

公元前387年,著名学者( )在雅典创建了阿加德米学园(Academy),并在此执教40多年。

亚里士多德 苏格拉底 昆体良 柏拉图 8.

1987年3月颁布的《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》规定教职工与幼儿的比例,全日制的比例是( )。

1:6-1:7 1:8-1:9 1:9-1:10 1:10-1:11

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9.

2003年,教育部等部门颁布了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》,提出新世纪我国幼儿教育改革的总目标是:形成以( )为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。

公办幼儿园 民办幼儿园 正规幼儿园 非正规幼儿园 10.

古代罗马著名演说家、教育家( )的代表著作是《雄辩术原理》,他主张教育目的是培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家。

柏拉图 昆体良 苏格拉底 亚里士多德

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我国第一部规范幼儿园教师标准的法规是( )。

《关于当前发展学前教育的若干意见》 《幼儿园教师专业标准》 《中国儿童发展纲要》

《幼儿园教育指导纲要(试行)》 2.

亚里士多德强调\教育应由( )规定\,这是西方教育史上\教育立法\思想的开端。 政治 政府 国家 法律

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