最新部编版七年级历史上册第2单元夏商周时期-早期国家的产生与社(3)

哪些？(3分)

因为这种文字是刻在龟甲和兽骨上的，所以被称为甲骨文。甲骨文是中国已发现的古 代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。象形、 指事、会意、形声。

(4)图二是西周毛公鼎及其铭文。根据所学知识介绍商周时期青铜器的功用及制作工艺。 并说说青铜器上铸刻的文字叫什么。(3分)

主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征 身份地位乃至国家权力的代表性器物。采用“泥范铸造法”，经过制模、制作纹饰、 翻制泥范、高温焙烧、浇注金属液体、加工修整等工艺。金文。

(3)图三、图四、图五、图六人物分别是哪一个学派的哪一人物？(4分)

图三：儒家、孔子；图四：道家、老子；图五：儒家、孟子；图六：墨家、墨子。

(4)你能说出图三、图四、图五、图六人物中任一人物的主要思想主张吗？(2分)

孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国。他提出“仁”的学说。他反对苛政， 认为统治者应该实行德政。老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然； 世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。老子在政治上主张“无为 而治”。孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民；还提出“民为贵，社 稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能得天下，并反对一切非正义的战争。墨 子是墨家的创始人，他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐 兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节 俭。

(6)结合图三、图四、图五、图六说说百家争鸣形成的原因及影响是什么。(4分)

当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张 和治国方略，以图用自己的学说解决社会问题。各学派在思想政治的观点不同，学派 之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想、文化的繁 荣局面，历史上称为“百家争鸣”。“百家争鸣”促进了思想和学术的繁荣，成为中 国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十 分重要而深远的影响。

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