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人教版语文七年级上册第21课《化石吟》word练习题含答案解析

来源:网络收集 时间:2019-01-26 下载这篇文档 手机版
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语文

21 化石吟

(答题过程可以添、删、改,但不能涂抹,每一处涂抹扣两分) 姓名____________ 自我评价_________ 实得分__________

作者简介

张锋,笔名_______、________,当代诗人、科普工作者。其诗作被称为“____________”。代表作有小诗《 》。 文体知识

内容看文体,《化石吟》属于( )

A 科学抒情诗 B科学幻想诗 C 科学叙事诗 基础知识

1、 给划横线的字注音

长眠( ) 腐朽( ) 裹藏( ) 奇幻( ) 猛犸( ) 葱茏( ) 幽雅( ) 思绪( ) 2、 解释词语并造句

奇幻:__________________________________________________________________________

造句:__________________________________________________________________________

悄然:__________________________________________________________________________

造句:__________________________________________________________________________

乌有:______________________________________________________________________

造句:__________________________________________________________________________ 3、 比较“雅致”、“幽雅”和“优雅”三个词语的词义并各造一个句子

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4、《化石吟》标题中的“吟”的意思是_____________,全诗以优美的语言,富有感情地赞颂了__________的奇异化石,展现了亿万年前的___________,从而赞美了________________________________________

_________________________________________________________________________________________。

课文解读

1、《化石吟》开篇连用四个问句,有什么作用?

2、任选“长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话。”和“你把我的思绪引向远古”两句中的一句理解其在诗中作用是什么?

3、 理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一串珍贵的密码。”两句诗的含义。

语文

4、“海枯石烂”“日转星移”本是两个成语,诗人为何在诗中写成“海枯,石烂,日转,星移”?

5、分析“复原的恐龙、猛犸仿佛在引领长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅”两句的表达效果

6、全诗共七节,理解最后一节诗的作用。

课外延伸

欣赏下面一首现代诗,完成各题。

瀑布 洪源

要下山!要出谷! 一声呐喊, 从云崖上扑下, 哪怕它粉身碎骨!

向往着滔滔江河,茫茫大海,

思念着展翼的风帆、击浪的桡橹, 啊,全凭一腔燃烧的信念,

脚下才开辟出一条奔腾的生命之路。

(选自《中国当代名诗一百首》)

1、 给下列字词注音

呐喊( ) 桡橹( ) 奔腾( ) 2、 诗歌开头两个“要”字用得十分精妙传神,试简要分析其表达效果。

3、诗歌塑造“瀑布”这一形象,请你谈谈它背后的深层意蕴。

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