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3.选出社中干部人员
我社通过讨论,决定选出轮滑社的干部人员若干名,来帮助社长一同管理轮滑社,现在,社中有副社1名,秘书1名。
4.完善每周例行活动
每周一晚上8:30至9:30在南区操场举行轮滑社的例行活动。如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期,我社各种部门的负责人都在通过各种途径改善活动状况。经过努力,现在的活动情况已有很大进步,能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识,并在轮滑中体味人生。当然,我们现在所做的并不够,在今后的工作中,仍将以提高活动质量为工作重 点,使轮滑社活动越办越好。 PPT-5
4.建立大红鹰轮滑社新生QQ群、轮滑论坛
为了方便社员联系与交流轮滑技术,轮滑社应社员要求于10月建立了轮滑QQ群和轮滑论坛,为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的交流轮滑的平台。即使在放假期间,社员也可以通过这个平台进行社团活动。 PPT-6 二.大型活动
1.新社员轮滑交流赛
11月初,已经学了近一个月的新生们进行了一场新生交流赛,就是去了奉化参加举办的活动。其主要目的是为了促进各大高校之间的交流。能够结识更多 的朋友,促进新生努力学习轮滑。
2.元旦与理工学院的轮滑交流联谊
在元旦期间,理工学院有一个新人赛,这是一次锻炼的机会。包括的活动有抢凳子、走弯路、接力赛、拔河。技术类有Fish、正剪、倒剪、Crazy、竞速。本次比赛为轮滑社组织大型比赛增添了宝贵的经验,这离不开老师、社团对我们工作的支持、以及所有轮滑社社员的努力,但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方,我们会在今后的工作中扬长避短,继续完善我们的工作。 PPT-7
轮滑协会正在不断地成长,在一次次的跌倒中,在人们的目光注视下,我们勇敢地站了起来。我们热爱轮滑、热爱青春的无限可能,更热爱美好的生活,坚信有一天我们会站在掌声雷动的青春舞台上,骄傲的微笑,而我们也一直在为此努力。XX,给力的一年,我们已经做好了准备,以高昂的斗志,最饱满的姿态迎接新的挑战,我们坚信,社团的明天会更好! PPT-8
图片赏析 PPT-9 谢谢~!
篇七:XX年秋季幼儿园轮滑兴趣班教学工作总结 XX年秋季幼儿园轮滑兴趣班教学工作总结 XX年秋季幼儿园轮滑兴趣班教学工作总结 前记:上帝忘记给我们翅膀,我们用轮子去飞翔 轮滑兴趣班教学 工作总结
轮滑兴趣班本着丰富孩子课余生活,培养孩子户外运动兴趣,提高孩子身体综合素质为主要宗旨,为后期“平地花式绕桩”、“短道速滑”打下基础,营造学生全面、健康、快乐成长的教育氛围为中心开设训练内容。XX年学期末我接手金蕾园轮滑兴趣班教学,学生为大班和小班两个班级43名学生。课程为期一个半月,课时累计10节课。每周一、二上午各一节课,训练时间为一个小时。 一、轮滑给孩子带来的好处:
1、轮滑的技巧性非常强,运动中需要用脑快速分析并做出判断,要求注意力高度集中不得大意。孩子们在轮滑学习过程中,都会逐渐摸索到适合自己的学习方法,从而提升对个人行为能力的认知。
2、轮滑可以锻炼孩子们的意志品质。孩子们通过跌打
滚爬,摔倒了起来接着再练的过程,增强他们克服困难的勇气和坚持到底的毅力。
3、轮滑可以培养孩子们的集体主义意识和团结互助精神。在训练中,技术好的带动水平低的,男孩子帮扶女孩子,相互帮助,互相关爱的场景层出不穷。
4、轮滑是一项全身运动,他能促进心脑血管系统、呼吸系统的改善和代谢作用的加强,能增强臂、腿、腰、腹等肌肉力量和各个关节的灵活性。尤其可以提高孩子的身体素质,增强身体免疫力。长期坚持练习轮滑的孩子,进医院的机会少多了 。
二、教学内容及开展情况 课前准备工作
1、学习正确穿戴护具。轮滑兴趣班孩子们年龄大抵5岁左右,通常大都已经具备了自行穿戴护具的能力,过分的依赖带班老师去一一帮着穿戴,不仅让孩子们丧失了自己动手的自理能力的锻炼机会,更会耽误为时不多的上课训练时间。为此,我和带班老师沟通,逐渐的让孩子们自己动手去穿戴护具,对极个别实在不会穿的施以援手。这样,孩子们的自理能力得以加强。
2、保持训练场地整洁、细小养成。之前孩子们来上课总是把脱下的鞋子、衣服、包随手往地上一扔,整个室内乱糟糟一团。和带班老师沟通后,每次上课前我都会督促孩子
们归整好自己的衣物。带班老师先是给孩子们摆好,引导他们后期如何摆放,这对孩子们慢慢养成良好的个人习惯,无疑是大有裨益的。
3、做好安全防护工作,强调孩子们在训练中做好安全措施。
每次训练前,我都会和带班老师仔细检查孩子们的装备。鞋子不牢靠,就再紧两下,护具不齐全的,不要求其去做高难度动作。在休息间隙,对有逆行、追逐打闹行为的坚决予以制止,避免撞击给孩子们带来身体上的伤害。 二、上课训练内容
1、短道速滑基础训练。将训练用的桩摆放呈椭圆形圈,孩子们围绕着圈快速滑行。该项训练内容,不仅可以提升孩子们正常滑行的稳定性,还将大大增强摆臂加速、弯道压步这两项训练内容的技能水准。多数孩子可以做出摆臂加速的模样,但是目前还没有孩子能做出弯道压步的动作。 2、连续拐弯滑行训练。经过前任教练的悉心教导,孩子们基本上都可以掌握连续拐弯技巧,可以通过踏步走,轻松自如的完成这个动作。但是,对于不抬脚连续滑行的诀窍,孩子们掌握的还不是太到位。在我的指导下,有2个孩子可以马马虎虎做出连续动作。下学期需要进一步加强这方面训练。
3、A字刹停训练。经过不断做示范,孩子们大部分可以
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