丹阳外国语学校电子备课材料 年级 课题 七年级 学科 信息技术 主备教师 尹清云 活动2拓展我的视野 1、知识与技能 (1)认识浏览器,了解浏览网页相关知识:如网址、网站和网页和超链接等;掌握浏览器的基本操作,能根据导航和超链接查找浏览网页,收藏网址。 (2)了解常见的搜索引擎网站,掌握搜索引擎提炼关键词搜索信息的基本流程和方法。初步形成在生活、学习中充分 运用网络工具的意识。 2、过程与方法 教学目标 (1)通过保存网页文字和图片信息,提升学生获取网络信息的能力。 (2)利用网络自主探究学习,能够借助网络解决日常生活和学习中所能碰到的问题,为后续学习奠定基础。 3、情感态度价值观 通过对本课知识的学习,获得使用网络获取信息与知识的技能,不仅增加了学生获取知识的渠道,也拓宽了学生的视野,增长了见闻。。 重点: 1.能够使用浏览器浏览网页,收藏网址。 2.掌握搜索引擎提炼关键词搜索信息的基本流程和方法,学会保存教学重难点 网页文字和图片信息。 难点: 1. 掌握搜索引擎的基本知识,提高搜索技巧。 2.根据需求利用搜索引擎,有效提炼关键词,获取信息。 教学准备 计算机、教学软件 课时 一课时 1、谈话引入 教 学 过 程 从上节课学习了从本地计算机获取信息的方法,比如音乐的、照片的、动画的、视频的等。但是,数字化时代的到来,互联网洋成为我们获取信息的最主要来源之一。本节学习从互联网获取信息并保存。 展示课题:活动 2 拓展我的视野 (板书展示) 首先,让我们来观看一些有意思的东西! 2、新知学习 (1)浏览网络信息 设计:让一学生大屏演示操作。 打开浏览器-比如IE,还有哪些? ――输入百度网址-是什么? 丹阳外国语学校电子备课材料 “沙画”的创造者是谁? 如何找到沙画的创始人――输入什么关键词? 网页上面的鼠标呈现小手?是什么原因?――超链接。 看看沙画网站上的导航栏。如果我们不知道沙画网址可以百度一个,下次再上,还需要百度吗?―――收藏 通过以上活动完成浏览器相关知识的介绍。 注意:向学生强调课本的知识库。为学生进行课堂阶段性归纳知识,巩固理论知识,让学生意识到理论知识的重要性。 学生练习:学生独立完成课本。P53-57 (2)搜索网络信息 下面学习,文字、图片信息的保存方法。 请一名学生,演示: 打开百度――几种方式?比如网址,收藏夹。 观察:百度分类; 预热练习:小苹果的歌曲。MP3格式的。注意文件名地址。 查一张图片,比如鸟巢,并保存。 保存在哪里去了呢?――――――文件名:图片名; 地址:文件夹路径。 再请同学,查一段文字,并保存。 手机无线充电的内容。 百度分类中选――――网页; 选中-复制――打开文字处理软件,如记事本(WORD)―――粘贴。 保存,注意文件名及文件保存位置。 知识库:介绍百度搜索引擎,通过提炼关键词搜索信息。P62. 学生完成课本:58――61页内容。 活动2拓展我的视野 1、浏览网络信息 浏览器(IE)、网址、 网站 、分类查找 、导航、目录、超链接,收藏网址。 2、搜索网络信息 搜索引擎-百度,关键词,文字保存、图片保存 文件名及地址 板书设计 教学反思
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