2009年中考语文总复习文言文训练之一(5)

7、（2分）计日而待 不求闻达 三顾茅庐 运筹帷幄（答出一个给1分） 8、（3分）强调了善于使用人才（亲贤）的巨大作用。（1分）紧扣文章内容谈看法（2分）

如：刘邦论楚亡汉兴，做到用人所长，人尽其才，体现了他得人才得天下的精髓思想。那么今天，我们企业的各级领导则更应学学古人，胜于先贤，要具备爱才之心，识才之智，荐才之德，容才之量。只有这样，我们的企业才能兴旺。

（十八）1、C 2、（1）由此（件事）看来，大王您受蒙蔽的情况（就）严重了

（2）（会）认为我们国君把鸟看得比人命还重

3、言之有理，言之有据，即可。

参考答案：两人都注意说话的方式，注意让对方能够接受。（1分）邹忌以自身的情况为喻（例），推断国君身边的人给他带来的蒙蔽；希望国君广开进谏之路以除蔽。晏子采用反话正说的方式，直陈国君这样做的危害，使景公幡然醒悟。（1分）

4、开放性题目，无统一答案。注意对象、场合和文明得体，使对方能够接受，即可。

（1）应陈述不能去的理由，委婉地规劝张三不要去。

（2）应摆事实，讲道理，说话要对方易于接受。 5．（1）起点低 起点小 （2）调高起点，转化起点，分解起点

（十九）[参考答案] 1、（1）通“现”，显现 （2）您（你） （3）用 （4）代“骏马 ” 2、（1）（其实是）他不识千里马啊。 （2）连续三天呆在集市上，没有人来过问过。 3、[甲]食马者不知其能千里而食也。[乙] 伯乐乃还而视之，去而顾之。/世有伯乐，然后有千里马。4、有才能的人。或人才 6、说明要善于发现人才，善于选用人才；说明权威的重要；不可盲目崇拜权威，要注重实践等等。

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