初三散文阅读 带答案(4)

6店招“杨家酱”店铺里的甜面酱，浮动着甜丝丝的鲜香，挑逗着人的嗅觉和味觉，○

那普通而不乏精致的罐状包装，刺激着人的购买欲望。老板极和善，脸面上笑纹漾开，也似糊着一层薄薄的、流动的甜酱汁。

7未曾料到的是，一家粉面店外竟对称地熟睡着两条狗，一黑一白。狗的身量长短、○

眠卧姿态差不多一样，两头相对，四肢侧放，像一副对联贴在大门外，只在中间横额地带留出一段可以让顾客进出的空白。老街人悠闲的生活氛围，连狗都变得慵懒了。而另两只猫，则更懂得享受生活，它们索性把自己安顿在弹花匠叠成的棉絮堆里，枕着舒适，背靠背地做着柔软的梦。

8时尚和亮丽炫耀在时装店里，健康与长寿驻守在医药店里。肃穆的花圈、神秘的香○

烛，经年累月地默置在冥器店里。对街摩托车修理店前或新或旧的摩托车，有的才整装待发，正憧憬着外面世界的精彩，有的则刚从快车道上风驰电掣归来，享受片刻的宁静。

9我注意到，有家人正为孩子筹办满月宴。临时搭建的塑料棚下面，几位厨娘切菜剁○

肉，忙得不亦乐乎。而塑料棚上面，几缕炊烟，却在犹犹豫豫地挣扎盘旋。炊烟不忍离开棚顶，但又扛不住风的折腾，几经拽扯后，还是恋恋不舍地走了。

10猛觉得有一种断断续续的金属击打声在街口游荡。走近一看，才知那声音是从一簇○

鲜红的火焰里生长出来的。一间孤独的铁匠铺，加上一位雕塑般的老人，构成为大都市里见不着的行为艺术。铁匠铺里锻打着镰刀、锄头，当街的晒席上晾晒着刚刚收割回来的油菜籽。那镰刀、锄头从田野里收工后，喘口气，又赶紧回到铁匠铺内修整，因为接着又要忙于割麦、薅包谷和锄田栽秧了??

11铁匠已上了年纪，然而时光不会老去。他那把生命的铁锤一记记砸在时光的砧子上，○

铁块幻化为四溅的绚烂火花，最后，这些智慧、勤劳的碎末会冷却下来，沉寂为历史文化的碎片。我们就是来寻找那些碎片的人。以后，我们自己也将成为碎片微尘。在锤声丁丁当当的叹息里，在火光闪闪烁烁的变化里，一茬人走过去了，又一茬人来了。

12此时，老街人的衣食住行，生老病死，整个生命画卷都被这条青石板路完整地浓缩○

了，仔细地收藏了。虽然家家也都有一本难念的经，但佶屈聱牙的几页被小心地折叠起来了，念出来示人的多是铿锵的章节。

16

13老街之有趣，就在于它的这种街景的随机性、多样性、变化性。淳朴厚重的平民气○

息，亲切随和的人情味儿，构成它自有的历史气场与现实节奏，那是一种驳杂里的平淡，琐碎里的集中，纠结后的从容，苦涩后的微甘??

（《西部散文》2014年第1期，有改动）

1.联系上下文，具体分析文中画横线的句子的含意？（4分）

他那把生命的铁锤一记记砸在时光的砧子上，铁块幻化为四溅的绚烂火花，最后，这些智慧、勤劳的碎末会冷却下来，沉寂为历史文化的碎片。

2.作者在文中花费了大量笔墨，描写粉面店外的狗和猫，有着怎样的用意？（4分）

3.本文在语言表达上有哪些主要特点？请作简要分析。（4分）

4.通观全文，作者所认为的“老街之魂”具体指的哪些方面？（6分）

大唐柳色参考答案

1.清新，多情，潇洒（洒脱），富有个性。

2.具体形象地表现了唐人潇洒多情的风范神韵；增添诗意文采；照应文题，承上启下；引出下文的想象与抒情。（答对一点给1分，答对三点以上给满分）

3.不好，画线句运用了排比的修辞手法（1分），情感更加强烈，突出强调了唐代文人追求功名利禄，须付出人格时惶惑、沉默、爆发的情感变化过程，生动形象地表现了他们重视功名，但更重视人格的洒脱个性。（2分）

4.它表现了唐代文人重视功名，但更重视人格；入世之心不死，道德之树常青。他们腰杆铁硬的神韵和风范。

17

5.该句赞美了唐人重人格重友情的品格、节操；表达了作者向往唐人旷达潇洒、恬淡清闲的风范神韵；同时感叹现代人忙于功名利禄，忽视人格的独立、精神的自由，缺少唐人的神韵和风范，而无法进入唐人境界。（答对一点给2分，答对两点给4分） 篱 角参考答案：

1.悠闲自在，充满生机（盎然有生机），充满情趣。（每点各1分）

2．运用比喻手法。把家比喻成邮票，既写出了篱角与家的方位关系，又突显了游子对家的思念。

3．示例1：用“瘦长秀才”“侏儒”好。因为：（1）“瘦长”写出了丝瓜细长的特点，“侏儒”写出了甜瓜矮小的特点，“秀才”“侏儒”又具有一定的文学韵味，这样写使文章显得生动形象。（2）用“姚明”“潘长江”显得俗气并似有贬低人的味道。

示例2：用“姚明”“潘长江”好。因为：（1）“姚明”“潘长江”是读者熟悉的明星，文章根据他们的高矮对比来体现两种瓜的长短差距，生动诙谐，很有文趣。（2）用“瘦长秀才”“侏儒”过于书面化，与文章轻松活泼的笔调不相符。 （表明观点1分，写出好在哪里2分，写出不好在哪里1分）

4．（4分）（1）借此表现篱角中蕴藏的生活情趣；（2）充实文章内容，增强可读性；（3）与后面杜甫的故事一起表现篱角在文学艺术中的作用（答“独特价值”亦可）。（写出2点即可） 5．略

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

11．①引用诗句，点明题目，引出下文对江南岸景、人、情的描绘。（2分） ②叙述了江南岸与水密不可分，江南人对江南岸的爱恋。（2分）

③表达了自己在人生追求道路中的思考和对江南岸的思念与挚爱之情。（2分）

12．①运用排比手法，从宽窄、色彩与曲直等方面刻画了江南岸的形象，富于变化，更具节奏感。（2分）

②运用了拟人手法，赋予江南岸以柔情，生动形象地表现出江南岸的博大胸襟，为水而生，以水为美，与水密不可分。（2分）

13．①水与江南岸的形象是统一的，水与岸密不可分，互为依存，无水则无岸。同时，江南人也因亲水而更加爱恋江南岸。（3分）

②水的柔情，水的优美，水的灵动更能衬托出江南岸的博大胸襟与超越世俗的魁伟，凸显了散文的特色——“形散神不散”。（3分）

18

14．（1）①“江南岸”是江南水美的典型环境，博大，宽厚，看淡荣辱，拥有超越世俗的魁伟又柔情万种。②“江南岸”是作者爱恋江南的触发点，承载着作者对家乡的无限思念，因为家乡让人思想自由，内心充实。③“江南岸”是作者追逐人生，思考人生的精神依托，接纳着漂泊的游子，是作者永恒的心灵故土。 （任答两点，探究有理，可得4分。）

（2）①作者年少时未深思熟虑离家远行，认为理想在远方；成熟后人生阅历开始丰富，却再也无法找回曾经的美好与爱恋，此句表达了作者远离故乡后对人生的反思。（2分）②作者在上下求索中，到达不了那个美轮美奂的理想彼岸，也回不到曾经熟悉的此岸，只能选择“漂泊”，希望能有对精神与命运的向往和追寻。（2分） （如有其他理解，言之有理，酌情给分）

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

1.这句是说老铁匠在街口长年如一地在锻打、修整农具。他的人生智慧和勤劳的品质，已凝结为老街历史文化的一部分，将会被一代代地传承下去。（本题4分。关键要抓住“时光的砧子”“手艺的火花”“智慧、勤劳”“历史文化”以及沉寂、碎末、碎片的喻意） 2.作者是从古镇居民的日常生活细节中去感受老街之魂的，（1分）对狗和猫的描写，正是为了突出老街人这种人畜相安、悠闲祥和的生活氛围。（2分）这样写显得更生动丰富，更富有表现力和感染力。（1分）（本题共4分。意思对即可）

3.（1）生动形象。多用比喻和拟人的修辞手法。如：“老街就是这‘咽喉’中一条流动的血管”，“几缕炊烟，却在犹犹豫豫地挣扎盘旋”等（2分）。（2）整散结合。如：“狗的身量长短、眠卧姿态差不多一样，两头相对，四肢侧放”（1分）。（3）清新朴实，妙用动词。如：“反正我是这样认识的”“抵足长谈”；“裁割”“雕琢”“绑缚”“牵扯”等（1分）。（本题共4分。意思对即可）

4.古镇的民居鳞次栉比，古老和现代共存，精致和简陋相融；街景富有随机性、多样性、变化性（2分）。平民气息淳朴厚重，人情味亲切随，历史和现在相融合（2分）。在驳杂、琐碎、纠结、苦涩风格中更有平淡、集中、从容、微甘；（2分）（本题共6分。意思对即可）

19

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库初三散文阅读 带答案(4)在线全文阅读。