北教版小学一年级体育 2016春季学期教案 - 图文(7)

教案 北教版 一 年级 体育科 下 册 课 题：跳：1、单脚跳 2、跨步跳共3课时 第1课时上课时间：4.4——4.10

主备人： 审核人： 包科领导： 教 学 目 标 1、体会单脚跳和跨步跳，激发运动兴趣； 2、掌握正确的跳的动作方法，提高学生力量、协调等身体素质，发展腿部力量； 3、培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质，培养学生的环保意识。 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 过 程 跳的放松、自然、协调、发展弹跳能力 教学难点：培养自控力和自我表现意识。 顺序 开 始 部 分 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 做二到三节简单徒手操。 组织 组织： 教师活动 学生活动 1集合快静齐 2认真听讲 3静、齐、快；一切行动听指挥 1教师语言要清?????晰。 ??? 2教师讲解课堂?????要求和任务。 ??? ☆ 四列横队，1教师做徒手操体操队型 的讲解和示范。 2体育委员带领练习。 组织： 同上队列四列横队。 1教师讲解游戏方法和规则，请四名学生示范游戏方法； 2、 讲解注意事项，进行安全教育； 组合，体验游戏； 3、 听口令进行 1动作到位 2有力度 3注意力集中，听口令。 1认真听教师讲解、示范； 2、学生进行分组，以接力的形式进行比赛； 3、遵守游戏规则，认真进行游戏 一 1、单脚跳 游戏：单脚跳躲避游戏 方法： 1）学生围城一个圆，分组用单脚跳的方式进行躲避游戏 教 学 过 程 基 本 部 分 2）两人一组手拉手一组做单脚跳 2.跨障碍 同上 1教师讲解游戏方法和规则，请四名学生示范游戏方法； 2、 讲解注意事项，进行安全教育； 组合，体验游戏； 3、 听口令进行游戏比赛； 1认真听讲、模仿 2动作自然、协调 结 束 部 分 一、放松； 首先后排的同学给前排的同学拍打肩、腰、腿，让后向后转前排的给后排的放松。 二、小结； 三、下课 组织： ××××××××××××××××× ××× 同上 教师口令提示 1教师总结本次课的情况。 2下课 1学生积极用力柔和 2不打闹 1认真听讲情绪饱满。 2、下课

教案 北教版 一 年级 体育科 下 册 课 题：跳：1、单脚跳 2、跨步跳共3课时 第2课时上课时间：4.4——4.10

主备人： 审核人： 包科领导： 教 学 目 标 1、体会单脚跳和跨步跳，激发运动兴趣； 2、掌握正确的跳的动作方法，提高学生力量、协调等身体素质，发展腿部力量； 3、培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质，培养学生的环保意识。 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 过 程 跳的放松、自然、协调、发展弹跳能力 教学难点：培养自控力和自我表现意识。 顺序 开 始 部 分 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 做二到三节简单徒手操。 组织 组织： 教师活动 学生活动 1集合快静齐 2认真听讲 3静、齐、快；一切行动听指挥 1教师语言要清?????晰。 ??? 2教师讲解课堂?????要求和任务。 ??? ☆ 四列横队，1教师做徒手操体操队型 的讲解和示范。 2体育委员带领练习。 组织： 同上队列四列横队。 1教师讲解游戏方法和规则，请四名学生示范游戏方法； 2、 讲解注意事项，进行安全教育； 组合，体验游戏； 3、 听口令进行 1动作到位 2有力度 3注意力集中，听口令。 1认真听教师讲解、示范； 2、学生进行分组，以接力的形式进行比赛； 3、遵守游戏规则，认真进行游戏 一 1、单脚跳 游戏：单脚跳躲避游戏 方法： 1）学生围城一个圆，分组用单脚跳的方式进行躲避游戏 教 学 过 程 基 本 部 分 2）两人一组手拉手一组做单脚跳 2.跨障碍 同上 1教师讲解游戏方法和规则，请四名学生示范游戏方法； 2、 讲解注意事项，进行安全教育； 组合，体验游戏； 3、 听口令进行游戏比赛； 1认真听讲、模仿 2动作自然、协调 结 束 部 分 一、放松； 首先后排的同学给前排的同学拍打肩、腰、腿，让后向后转前排的给后排的放松。 二、小结； 三、下课 组织： ××××××××××××××××× ××× 同上 教师口令提示 1教师总结本次课的情况。 2下课 1学生积极用力柔和 2不打闹 1认真听讲情绪饱满。 2、下课

教案 北教版 一 年级 体育科 下 册 课 题：跳：1、单脚跳 2、跨步跳共3课时 第3课时上课时间：4.4——4.10

主备人： 审核人： 包科领导： 教 学 目 标 1、体会单脚跳和跨步跳，激发运动兴趣； 2、掌握正确的跳的动作方法，提高学生力量、协调等身体素质，发展腿部力量； 3、培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质，培养学生的环保意识。 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 过 程 跳的放松、自然、协调、发展弹跳能力 教学难点：培养自控力和自我表现意识。 顺序 开 始 部 分 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 做二到三节简单徒手操。 组织 组织： 教师活动 学生活动 1集合快静齐 2认真听讲 3静、齐、快；一切行动听指挥 1教师语言要清?????晰。 ??? 2教师讲解课堂?????要求和任务。 ??? ☆ 四列横队，1教师做徒手操体操队型 的讲解和示范。 2体育委员带领练习。 组织： 同上队列四列横队。 1教师讲解游戏方法和规则，请四名学生示范游戏方法； 2、 讲解注意事项，进行安全教育； 组合，体验游戏； 3、 听口令进行 1动作到位 2有力度 3注意力集中，听口令。 1认真听教师讲解、示范； 2、学生进行分组，以接力的形式进行比赛； 3、遵守游戏规则，认真进行游戏 一 1、单脚跳 游戏：单脚跳躲避游戏 方法： 1）学生围城一个圆，分组用单脚跳的方式进行躲避游戏

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