小班《3-6岁儿童学习与发展指南》目标(3)

2、对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。 目标二 遵守基本的行为规范

1、在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则。

2、知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。 3、在成人提醒下，爱护玩具和其他物品。 目标三 具有初步的归属感

1、知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员。 2、能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈。 3、能说出自己家所在街道、小区（乡镇、村）的名称。 4、认识国旗，知道国歌。 （一）科学探究

目标一 亲近自然，喜欢探究

1、喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。 2、经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。 目标二 具有初步的探究能力

1、对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征。

2、能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。 目标三 在探究中认识周围事物和现象

1、认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的。 2、能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性。 3、能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。 4、初步了解和体会动植物和人们生活的关系。 （二）数学认知

目标一 初步感知生活中数学的有用和有趣

1、感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。 2、体验和发现生活中很多地方都用到数。 目标二 感知和理解数、量及数量关系

1、能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。 2、能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。

3、能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。 4、能用数词描述事物或动作。如我有4本图书。 目标三 感知形状与空间关系

1、能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述。

2、能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词。（一）感受与欣赏

目标一 喜欢自然界与生活中美的事物

1、喜欢观看花草树木，日月星空等大自然中美的事物。 2、容易被自然界中的鸟鸣，风声，雨声等好听的声音所吸引。 目标二 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品 1、喜欢听音乐或观看舞蹈，戏剧等表演。 2、乐于观看绘画，泥塑或其他艺术形式的作品。 （二）表现与创造

目标一 喜欢进行艺术活动并大胆表述

1、经常自哼自唱或模仿有趣的动作，表情和声调。 2、经常涂涂画画，粘粘贴贴并乐在其中。 目标二 具有初步的艺术表现和创造能力

艺术： 1、能模仿学唱短小歌曲。

2、能跟随熟悉的音乐做身体动作。

3、能用声音、动作、姿态模仿自然界的事物和生活情景。 4、能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。

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