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三字经35-40课时教案(3)

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课 题 授课时间 三字经 年 月 日 教案序号 课 型 40 新授 教学目标重点难点教学 1、能熟读背诵 “经既明 方读子 撮其要 记其事”。 2、能理解所背内容的意思。 3、能从中受到思想教育。 重点:熟读背诵所学内容。 难点:能用自己的话说说所背内容的含义,并从中受到思想教育。 《三字经》、小黑板 三字经 经既明 方读子 撮其要 记其事 教学准备 板书设计

教学环节 一、复习导课 二、学习新课 三、生谈感受 四、总结所学、布置作业 教 学 反 思 集 体 备 课(师生活动) 1、指名背诵上节课所学内容。 2、全班齐背上节课所学内容。 1、小黑板出示:经既明 方读子 撮其要 记其事 2、指名读句子。 3、老师范读句子,学生思考句子的意思。 4、同桌根据注释交流对句子的理解。 5、指名说说对句子的理解。 6、老师解释句意:经传都读熟了然后读子书。子书繁杂必须选择比较重要的来读,并且要记住每件事的本末因果。 7、带着对句子的理解熟读句子。 8、找小老师领读句子。 9、分小组赛读句子。 10、检查背诵情况。 1、我们已经背诵了经典名句,谁来说说你从中受到了什么启示? 2、学生根据注释谈启示。 将今天所学内容背诵给家长听。 个性化设计

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