高二语文月考试题(2)

B.首先引用德国谚语，指出了青年人的不足，引出关于独立思考的重要性的论述。

C.作者采用类比论证的方法，阐述了独立思考的含义：集中群众的智慧，在思考的基础上超越前人的思维，提出切合实际的真知灼见。

D.独立思考一方面可以防止青年人由于“经验不足，思虑不周”而“受骗上当”；另一方面则可以促进创新。

(二）

我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地 步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？

然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。

但段政府就有令，说她们是“暴徒”! 但接着就有流言，说她们是受人利用的。

惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡 民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

20.下面是对“惨象”和“流言”所指的具体内容的解释，准确的一项是（ ）

A.“惨象”指：反动政府枪杀刘和珍等爱国者的暴行;“流言”指:说她们是“暴徒”。

B.“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说 她们是“暴徒”。

C.“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指：说她们是受人利用的。

D.“惨象”指：反动政府枪杀刘和珍等爱国者的暴行；“流言”指：说她们是受人利用的。

21.“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”这个“缘由”是指（ ）（多选）

A.使人目不忍视的惨象和使人耳不忍闻的流言。 B.反动政府的残酷镇压。

C.死难者的亲戚、师友、爱人也只是沉浸在悲痛之中。 D.走狗文人的造谣诬蔑。

22.“我还有什么话可说呢?”其无话可说的原因是 （ ） A.“长歌当哭”是在痛定之后，所以无话可说。

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B.庸人苟且偷生、麻木不仁，所以无话可说。 C.惨象使作者过分优伤，因而无话可说。 D.反动派的残忍使作者无话可说。

23.作者在文中对“暴徒”“受人利用”这两种谬论都给予了反驳。反驳这两种谬论的有关句子是 ( )

A.驳“暴徒”的句子是始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是那时是欣然前往的。”

B.驳“暴徒”的句子是我还有什么话可说呢？”驳“利用”的句子是那时是欣然前往的。”

C.驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”

D驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢？”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆 发，就在沉默中灭亡。”

(三）

①在绘画的艺术处理上，有时也可以看到这一点。

②宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的名画。它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。画家利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征，重复排列，以取得几条街道（亦即画面）的统一性。当然，在重复之中同时还闪烁着无穷的变化。不同阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置，步步引人入胜。 画家在你还未意识到以前，就已经成功地以各式各样的重复把你的感受的方向控制住了。宋朝名画家李公麟在他的《放牧图》中对于重复性的运用就更加突出了。整幅手卷就是无数匹马的重复，就是一首乐曲，用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”，表示原野上低伏缓和的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。这种“伴奏”（背景）与主题间简繁的强烈对比也是画家惨淡经营的匠心所在。

③上面所谈的那种重复与变化的统一在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。就举首都人民大会堂为例。它的艺术效果中一个最突出的因素就是那几十根柱子。虽然在不同的部位上，这一列柱和另一列柱在高低大小上略有不同，但每一根柱子都是另一根柱子的完全相同的简单重复。至于其他门、窗、檐、额等等，也都是一个个依样葫芦。这种重复却是给予这座建筑以其统一性和雄伟气概的一个重要因素，是它的形象上最突出的特征之一。

④历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从已被拆除了的中华门（大明门、 大清门）开始就以一间接着一间，重复了又重复的千步廊一口气排列到天安门。从天安门到端门、午门又是一间间重复着的“千篇

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一律”的朝房。再进去，太和门和太和殿、中和 殿、保和殿成为一组“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复,就更像乐曲中的主题和“变奏”；每一座的本身也是许多构件和构成部分（乐句、乐段）的重复；而东西两侧的廊、庑、楼、门，又是比较低微的，以重复为主但亦有 相当变化的“伴奏”。然而整个故宫，它的每一个组群，每一个殿、阁、廊、门却全部都是按照明清两朝工部的“工程做法”的统一规格、统一形式建造的，连彩画、雕饰也尽如此，都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律”。但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步；在时间持续的同时，空间也连续着“流动”。那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律，然而每走几步，前瞻后顾、左睇右盼，那整个景色的轮摩、光影，却都在不断地改变着，一个接着一个新的画面出现在周围，千变万化。空间与时间，重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的境界。

⑤颐和园里的谐趣园，绕池环览整整三百六十度周圈，也可以看到这点。至于颐和园的长廊，可谓千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的无尽的重复，才给游人以那种只有它才能给人的特殊感受。大胆来个荒谬绝伦的设想：那八百米长廊的几百根柱子，几百根梁枯，一根方，一根圆，一根八角，一根六角……一根肥，一根瘦，一根曲，一根直……一根木，一根石，一根铜，一根钢筋混凝土……一根红，一根绿，一根黄，一根蓝……一根素净无饰，一根高浮盘龙，一根浅雕卷草，一根彩绘团花……这样“千变万化”地排列过去，那长廊将成何景象！ 24.对②段理解有误的一项是 ( )

A.《清明上河图》的“千篇一律”指在横幅长卷上的重复排列树木、船只、房屋、无尽的瓦垄，令人意识到是一幅幅街道的样貌;“千变万化”指在画面上有所侧重地安置树木、 船只、房屋，令人看到各街道画面的独特景象。

B.《放牧图》的“千篇一律”指整幅手卷都以马为内容，“千变万化”指不同的“马”的形态和不同“骑”手的姿态相结合，表达多样化的主题。 C.“在重复之中同时还闪烁着无穷的变化”,“闪烁”一词形象地写出绘画创作中“重复”手法为以“变化”构成的和谐整体所增添的灵动和生机。

D.“画家在你还未意识到以前，就已经成功地以各式各样的重复把你的感受的方向控制住了。”这句话呼应了文章开头的“只有变化而无重复，就容易陷人散漫凌乱”。

25.下列各组关于建筑上“千篇一律”的例子，不符合文意的一项的（） A.人民大会堂的柱子、门、窗、檐、额等等。 B.明清故宫从天安门到端门、午门的朝房。

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C.明清故宫每一座宫殿的许多构件和构成部分，每一个殿、阁、廊、门的规格、形式。

D.明清故宫那些殿堂、楼门、廊庑所营造的景色。 26.对⑤段理解有误的一项是 （ )

A.颐和园八百米长廊的几百根柱子“千篇一律”。 B.颐和园的长廊的无尽重复给予游人以雄伟的感受。 C.作者以假想来阐明“千篇一律”带给人的审美享受。

D.作者以假想中颐和园长廊的几百根柱子在形状、大小、材质、色彩、装饰五个方面 上“千变万化”的后果为据，阐明“千变万化”在建筑中不适用。

27．下列各句情感色彩与其他三句不同的一项是 （）

A.这种“伴奏”(背景)与主题间简繁的强烈对比也是画家惨淡经营的匠心所在。

B.这样“千变万化”地排列过去，那长廊将成何景象！

C.但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步。

D.然而正是那目之所及的无尽的重复，才给游人以那种只有它才能给人的特殊感受。

三、文言文单项选择题(本大题共16小题．每小题1分．共16分。) 28．下列划线字读音错误的是（ ）

A．山川相缪，郁乎苍苍。(1iáo) B．秦愿献商于之地六百里。(wǔ) C．遽契其舟。(qia) D．不积跬步，无以至千里。(kuǐ) 29.下列各句加点字解释正确的一项是 （ ） A.故不积跬步,无以至千里。（古代的两步） ．B.山川相缪，郁乎苍苍。（缭绕，盘绕） ．

C.及至始皇，奋六世之余烈。（猛烈） ．D.以致天下之士。（送呈） ．

30.下列各句中，没有使用通假字的一句是( ) A.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 B.合从缔交，相与为一。

C.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。 D.九国之师，逡巡而不敢进。

31．下列各句中，加点词语古今意义相同的一项是 （ ） A.从六国破亡之故事 B.肴核既尽，杯盘狼籍 ．．．．C.沛公居山东时 D. 以致天下之士 ．．．．

32．下列各项加点字用法分析正确的一项是 ( ) ①山川相缪，郁乎苍苍。 ②其闻道也固先乎吾 ③此非曹孟德之困于周郎者乎？ ④古之学者必有师

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A.两个”乎”用法相同，两个“之”用法相同。 B.两个“乎”用法相同，两个“之”用法不同。 C.两个“乎”用法不同，两个“之”用法相同。 D.两个“乎”用法不同，两个“之”用法不同。

33．下列句子中“之”字用法与例句相同的一项是 （ ) 例句:蚓无爪牙之利，筋骨之强。 A.不如须臾之所学也 B.商君佐之 C.不知东方之既白 D.凌万顷之茫然 34.下列各句中，翻译错误的一句是( )

A.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

翻译:雕刻一下便放弃，即使是腐朽的木头也不能被折断;雕刻并且持之以恒，就是金石也能被雕刻。 B.仁义不施而攻守之势异也。

翻译:（就是因为)攻守的形势发生了变化却没有相应的实施仁义。 C.是造物者之无尽藏也，而吾与之子之所共适。

翻译:这是造物者(恩赐)的没有穷尽的大宝藏，你我都要适应它。 D.飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

翻译:感觉身轻得似要离开尘世飘飞而去，有如道家羽化成仙。 35．下列各句中，没有使动用法的一句是（ ） A.木直中绳，糅以为轮

B.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 C.序八州而朝同列。

D.修守战之具，外连衡而斗诸侯。

36．列各句中，没有名词作状语的一句是 ( )

A.君子博学而日参省乎己。B.有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意。 C.外连衡而斗诸侯。 D.耳得之而为声，目遇之而成色。

37．下列句子中“而”字用法与例句相同的一项是 （ ） 例句:假舟楫者，非能水也，而绝江河。 A.于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

B.秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。

C.自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？ D.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 38.下列各句中，句式不同的一项是 （ ） A.固一世之雄也 B.客有吹洞箫者

C.苟以天下之大，而从六国破亡之故事 D.蚓无爪牙之利，筋骨之强 39.下列各项中，表述错误的一项是 （ ） A.“望”是农历初一。

B.古代青色颜料是从蓝草中提取的。

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