木渎实验中学2010届中考物理第一轮复习讲学稿—第四单元 力 运动(3)

木渎实验中学2010届中考物理第一轮复习讲学稿——第四单元 力 运动和力

( ) 9.(08.山东烟台)惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是 A．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上 B．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒

C．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内 D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土-

( )10.一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同，那么这两个力 A．肯定是平衡力 B．肯定不是平衡力 C．可能是平衡力 D．无法确定 ( )11.在草地上滚动的足球，越滚越慢，最后停下来，这是因为- A．推力减小的缘故 B．球受到阻力的缘故 C．小球的惯性比推力小的缘故 D．小球的惯性越来越小 12.如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图a），那么物块B受到的摩擦力为_________N，若将物块B取下与物块A并列，再让它

们一起在水平地面上匀速前进（图b），那么需要的水平推力为___________N。

13.在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是 ； （2）小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响；

（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不

在 上的两个力对物体平衡的影响。

（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？

.

第11页 共15页

木渎实验中学2010届中考物理第一轮复习讲学稿——第四单元 力 运动和力

第四单元 力 运动和力 单元测试卷

班级 学号 姓名

一、选择题：（每题2分，共30分）

( )1．某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的读数为4N，则物体的重力 A．一定大于4N B．一定小于4N C．一定等于4N D．以上判断均不正确 ( )2．在下列事例中，物体受平衡力作用的是 A．正在圆轨道上转圈的过山车 B．减速进站的火车 C．腾空加速上升的火箭 D．在马路上匀速行驶的轿车

( )３．下列物体运动状态发生变化的是 ①在竖直方向上匀速上升的直升飞机； ②在草地上滚动的足球； ③ 来回摆动的钟摆； ④在盘山公路上行驶的汽车。 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①④ D. ②③

( )4．如果一个物体只受两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，则这个物体将

A. 静止或做匀速直线运动 B. 一定做匀速直线运动 C. 一定处于静止状态 D. 运动状态一定改变 ( )5.（09泰安）下列事例中，能减小摩擦力的是

A．运动鞋鞋底有花纹 B．行李箱下安装两个轮子 C．骑自行车刹车时用力捏闸 D．在冰冻路面上撒沙子 ( )6.（09四川自贡）以下安全提示中与摩擦力知识有关的是 A.请驾驶员系好安全带 B.雨天路滑，驾驶员小心行驶

C.天干物燥，注意防火 D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外 ( )7．（08年黑龙江鹤岗）在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是

A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳

C．投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动 D．跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面

( )8．轮船在海上匀速行驶，小明同学在甲板中竖直向上跳起，则小明下落时 A．仍在起跳点 B．在起跳点前 C．在起跳点后 D．可能从船后部下落

( )9．（08.青海）生活中有许多利用惯性的事例，下列事例与惯性无关的是： A．司机开车时必须系安全带 B．熟了的苹果从树上掉下来 C．锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就套紧了 D．河里嬉水的鸭子上岸后用力抖动翅膀，把身上的水抖掉

( )10．（09·福建莆田市）“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是

A．泥鳅身上的黏液 B．壁虎脚上的刷状肉垫

第12页 共15页

木渎实验中学2010届中考物理第一轮复习讲学稿——第四单元 力 运动和力

C．斑马身上的条纹 D．蛇身上的粗糙鳞片

( )11．（09·巴彦淖尔市）下列事例中，有利于减小摩擦的是:

A．在拉链上擦一些石蜡 B．矿泉水瓶盖上的竖条纹 C．鞋底上有凸凹不平的花纹 D. 用橡胶制作自行车刹车皮

( )12. 体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬，那么

A．爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙；

B．爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时握杆的力要大些； C．爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大；

D．若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大。

( )13.(08广东)如图 (a)所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图 (b)所示的现象．由此可判断

A．小车突然加速运动B．小车突然减速运动

C．小车保持匀速运动D．小车可能做加速、也可能做减速运动 ( )14. 一个物体受到10N的一对平衡力的作用而作匀速直线运动，如果这时这对平衡力同时突然增大到40N，则物体

A．速度增大 B．按增大后的速度作匀速直线运动 C．仍按原来的速度作匀速直线运动 D．作变速运动

( )15. （09·四川达州）用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N。当绳子突然断开时，则

A.物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2N B.物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N C.物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8N D.物体立即停止，受到的摩擦力为零 二、填空题：（每空1分，共24分）

16．(09·广西玉林)暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作

用效果分析，风力使小树发生了 ，使落叶的 发生了改变。 17. （09.湖南娄底）．踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受 作用的缘故．?

18．（09·湖北仙桃等市）在2009年的中考体育测试中，测得小明同学身体的几项指标忘记了写单位，请你填上合适的单位：身高是165 ，体重是500 。 19. （09.湖南娄底）．摩擦与我们息息相关． 老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间 的 摩擦．

20．（09泰安）如右下图所示，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有 ，而冰壶最终会停止下来，是因为 。

21. （09·广安）小华在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是 N。突然，小华发现前面有一个小孩，这时他必须采

第13页 共15页

木渎实验中学2010届中考物理第一轮复习讲学稿——第四单元 力 运动和力

取措，因为小车本身具有 ，会保持运动状态而继续运动，可能出现人车相撞的危险。 22.（08.广西柳州北海）抗震救灾中，解放军利用直升飞机向灾区空投救灾物资，救灾物资在下落过程中(不计空气阻力)受__________作用，方向是_____________. 23．在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 。

24．乒乓球运动员打出的“上旋球”、足球运动员踢出的“香蕉球”都是通过控制力的 、 、 来达到目的的。

25．(08.厦门)小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是_______N；若减小水平压力．木块受到的摩擦力将_______（选填“变大”、变小”或“不变”）.

26．(08.湖北襄樊)一辆重为1.5×104N的”东风日产”摸品牌小汽车,当它以60Km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N,那么汽车受到的阻力为 N；当它停在水平路面上时,它受到的支持力为 N. 27．（09·吉林）研究“二力平衡条件”时，某实验小组采用如图所示的研究方法。实验中先按住厚纸板再松手：

（1）这样做的目的是用于探究不在______________上的两个力对物体平衡的影响；

（2）厚纸板处于_____________状态时受到的两个力是一对平衡力。 三、解答题(46分)

28. 完成下列作图（每图3分，共12分）

( 1 )（09·上海）重为3N的物体用细线悬挂在天花板上，用力的图示法在图中画出它所受的重力G。

（2）(江苏南通）在下左图中，画出电灯静止时受力的示意图。

（3）（08.山东淄博）如下右图所示，请画出斜面上的物体所受重力和支持力的示意图。

29．在使用弹簧测力计测力前首先要对弹簧测力计进行观察，现已观察出指针是指在零刻度，那么还应观察的是：（1）_______________；（2）___________。若在某次测量中弹簧测力计的示数如图所示，则所测得的拉力大小为_________N。

第14页 共15页

木渎实验中学2010届中考物理第一轮复习讲学稿——第四单元 力 运动和力

30．（09·辽宁朝阳市）某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想： A．与物体接触面积的大小有关 B．与物体受到的压力大小有关

C．与物体运动速度有关

D．与物体间接触面的粗糙程度有关 为了验证以上猜想是否正确，小 组利用如图17所示装置进行了实验。 实验中所用的木块完全相同，操作方 法正确，实验过程及实验数据如右表 所示。

(1)由第1和2次实验，可验证猜想__________是错误的。

(2)由第1和3次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体_________________________________。

(3)由第1和4次实验，可得出的结论是：__________________________________________. (4)除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有实验也可验证猜想D，请你写出两组，两组实验分别是__________和_________，_________和________只填实验次数）。

31. （09·黄冈）撑杆跳高运动员要落在厚厚的海绵垫上，轮船靠近趸（dǔn）船时相互接

触处挂有缓冲轮胎，警察对高楼坠落人员施救时，在地面铺上空气垫?? (1) 请你也举出一个类似的例子：_________________________________________。 （2）根据以上现象，小明提出了一个问题，一个物体撞击其他物体时，撞击力的大小是否

与相互作用的时间有关？你也提出一个问题：________________________________。 （3）针对小明提出的问题，你的猜想是： ________________________________________。 在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，从相同的__________，先后落下同一只鸡蛋。落在面粉厚度大的槽中，留下较深的坑，鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小槽中，鸡蛋破裂。在这里，小明是通过比较_______________看出撞击时间的长短。由此，你得出的结论是_____________________________________________________________。 32. （09·广西百色市）如图所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。

(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑

下，这样做是为了使小车到达水平面时___________。

(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。由此可推论：如果运动的物体不受力，它将________________________

_______________；同时也能说明力是改变物体________的原因。

(3)在本实验装置的基础上，如果可以补充器材，你还能进行的实验有：_____________ ______________________________________________________________。 （只要求写出实验名称）

第15页 共15页

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库木渎实验中学2010届中考物理第一轮复习讲学稿—第四单元 力 运动(3)在线全文阅读。