小学四年级语文质量监测试卷【三】

小学四年级语文质量监测试卷【三】

姓名： 得分： 项目 得分 评卷人 语文基础 阅读（一） 阅读（二） 习作 总分 语文基础30分 一、给加点的字选择正确的读音。（5分）

缤纷(bīn bīng) 糟蹋（tà tɑ） 应和（yìng yīng） 拮据（jū jù） 骨髓（suǐ suí） 二、比一比，再组词（5分）

幼（ ） 拦（ ） 蜒（ ） 铺（ ） 欺（ ） 幻（ ） 栏（ ） 蜓（ ） 捕（ ） 斯（ ） 三、用线将相关联的内容连起来。（6分） 精诚所加 种瓜点豆 清明前后 言而有信 与朋友交 金石为开 蚂蚁搬家蛇过道 澄江一道月分明 落木千山天远大 带雨云埋一半山 浮天水送无穷树 明日必有大雨到

四、请选出句子中引号的作用。（只写序号）（4分）

① 表示直接引用的话 ② 表示特殊含义 ③表示特定的称谓 ④表示讽刺或否定

⑴ 我想起爸爸说过的话：“做什么事都不能三心二意”。（ ） ⑵ 德国林务官下了一道命令：把森林“打扫”干净。 （ ） ⑶ 孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。 （ ） ⑷罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 （ ） 五、选择恰当的关联词填入括号里。（4分）

如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……

1、（ ）战争，（ ）许多外国小朋友失去了自己的亲人。 2、小夜莺（ ）勇敢，（ ）十分机智。

3、雨来（ ）被鬼子打得眼冒金花，（ ）他始终没有向鬼子低头。

4、（ ）没有和平，这个世界（ ）不会变得美好。 七、按要求写句子。（6分）

⑴ 像这样一条多灾多难的祸河，是不能成为中华民族的摇 篮的。 （改为反问句）

⑵ 芦苇盖上了白雪。（把句子写得更具体）

⑶ 伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。（缩句） 阅读40分

白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当

它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。 1、给括号里的字选择正确的解释，打上“√”：（6分） ⑴成群（结）队 ①聚，合。 ②收来，完了 ⑵（暴）风雨 ①强大而突然来的，又猛又急

②过分急躁的 ③姓

2、这段话写了＿＿＿＿种海鸟。最多的是＿＿＿＿，最大的是＿＿＿＿，最＿＿＿＿的是野鸭，最＿＿＿＿的是海燕。（5分） 3、海燕是最勇敢的海鸟是因为_______________（3分） 4、哪句话最能看出白鸟很多，“_______ ”划出来。（3分）

牛顿的故事

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什

么时间了。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||

牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||

（1）在括号里填入适当的词。（3分）

一（ ）木板 一（ ）钉子 一（ ）线条 （2）写出近义词。（8分）

喜欢——（ ） 自豪——（ ） 保持——（ ） 成果——（ ）

（3）短文已用“||”分成三段，第二段写了 ____________________________ 。（2分）

（4）这篇短文主要写了________________________的事。（3分） （5）这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）（3分） a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 （ ） b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。 （ ） c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （ ） d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多

科研成果。 （ ） （6）读了这篇短文，对你有什么启发？（4分）

。 三 习作（30分）

题目：让我 的一个人

要求：① 把题目补充完整，可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的、敬佩的一个人，也可以写你不喜欢的一个人。②用一两个具体事例写出人物的语言、动作、神态等特点， 写成不少于350字的作文。

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