(二)背阔肌——在背下部可见背阔肌的轮廓。 (三)竖脊肌——在脊柱两旁各椎骨棘突两侧的纵行肌性隆起,为此肌的轮廓。 (四)胸大肌——胸前壁较膨隆的肌性隆起，为此肌轮廓。 (五)前锯肌——在胸部外侧壁上，可看到前锯肌和腹外斜肌的肌齿相互交错。 (六)腹直肌——在腹前正中线两侧可见纵形隆起，为此肌的轮廓。肌肉发达者可见脐以上有三条横沟，即为腹直肌的腱划。 (七)胸锁乳突肌——当头向对侧旋转时，颈部可，见到从前下方斜向上方呈长条状的隆起。 五、实验结果 六、小结或结论
实验报告（七）
指导教师 实验名称 一、实验内容 观察人体内脏各系统、器官模型。 二、实验目的 1．掌握消化系统各器官的位置、毗邻关系及表面形态特点，并掌握其功能。 2．掌握呼吸系统各器官的位置、毗邻关系及表面形态特点，并掌握其功能。 3．握泌尿系统各器官的位置、毗邻关系及表面形态特点，并掌握其功能。 三、实验器材 1、人体内脏各系统、器官模型。 2、消化系统模型。消化管各段模型。肝、肝小叶模型。 3、呼吸系统模型。呼吸道各段模型。肺、肺小叶模型。 4、泌尿系统模型。肾脏、肾单位模型。 四、实验方法与步骤 一．观察内脏模型 对照教科书辨认内脏各系统的组成、各器官的名称。 二．观察各系统模型 （一）观察消化系统模型 实验时间 内脏观察 年 月 日 实验成绩
1、观察消化系统整体模型 消化系统由消化管和消化腺两部分组成。消化管自上而下由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门组成。消化腺由三对唾液腺（腮腺、下颌下腺、舌下腺）、肝脏、胰脏组成。 2、观察消化管道各器官模型 （1）口腔及口腔内的器官 口腔是消化管道的起始端，可结合自己的口腔进行学习。口腔可分为口腔前庭和固有口腔，口腔内的器官有牙、舌和唾液腺。 牙： 成年人有恒牙28---32颗。每颗牙可分为牙冠、牙颈、牙根。露出牙龈外面部分的为牙冠、牙冠与牙根之间缩窄部分为牙颈、陷于牙槽内的为牙根。 舌： 由前向后舌可分为舌尖、舌体和舌根。舌的上面为舌背，可见许多不同形状的突起为舌乳头，上有味蕾可感受味觉刺激。舌附着在舌骨上，主要由骨骼肌组成，可搅拌食物和参与发音。 唾液腺（口腔腺）： 唾液腺可分为小唾液腺和大唾液腺 。小唾液腺分布在口腔粘膜和口唇等处。大唾液腺是独立的腺体，分布在口腔周围，分为腮腺、下颌下腺、舌下腺，它们所分泌的唾液经管道开口在口腔，有润滑口腔、消化食物的功能。 咽 观察人头颈部失状面模型，可见咽位于颈椎前方，上起颅底，下至颈
椎下缘。咽上宽下窄、前后略扁，前方自上而下分别与鼻腔、口腔、喉腔相通，可分为鼻咽、口咽和喉咽，下方与食管相接。咽是消化道和呼吸道的共用通道。 食管 观察消化道的模型，可见食管位于脊柱的前方，是一根细长的管道，上端与咽相接，下端穿过横膈与胃相接。 胃 观察消化道的模型，可见胃大部分位于左季肋区，少部分位于腹上区。胃呈袋状，上端与食管相接，下端与小肠相接。胃可分为四个部分：与食管相接出为贲门部，与小肠相接处为幽门部，自贲门向左上方膨出的部分为胃底，其余部分为胃体。 观察胃的纵剖面模型，可见胃壁粘膜表面有许多纵行的皱襞，皱襞在幽门部形成幽门瓣，它是防止食物倒流的装置，可延缓食物过快地进入十二指肠。 小肠 观察消化道的模型，可见小肠位于脐周，上端与胃相接，下端与大肠相接，全长5－7米。小肠可分为三个部分，十二指肠、空肠和回肠。小肠壁也分为黏膜、黏膜下层、肌织膜和外膜四层。小肠是消化食物和吸收营养的主要场所，并把食物残渣推送到大肠。 大肠 观察消化道的模型，可见大肠位于腹腔内，围绕在空肠和回肠的周围，是消化道末段，全长约1.5米。大肠分为盲肠、结肠和直肠三段。大肠壁也
分为四层，其结构特点是：有结肠带、结肠袋和肠脂垂。大肠能吸收食物残渣中的水分和无机盐，并使食物残渣形成粪便，排除体外。 3．观察消化腺各器官模型 （1）肝 观察肝脏模型，可见肝位于右季肋区和上腹区，正常成人肝下缘不低于右肋弓下缘。成人肝呈红褐色，质软而脆。肝上面隆凸，下面有呈“H”形的三条沟。其中横沟称肝门，是动静脉、淋巴、神经、肝管等出入肝的门户。肝有分泌胆汁，参与物质代谢，解毒，造血和参与免疫等功能。 （二）观察呼吸系统模型 1、观察呼吸系统整体模型 呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成。呼吸道是传送气体的管道，肺是进行气体交换的器官，呼吸系统具有呼吸功能，此外，鼻有嗅觉、喉能发音，肺还有内分泌的作用。 2、观察呼吸系统各器官模型 （1）鼻 观察鼻腔模型，可见鼻是呼吸道的起始部分，鼻分为外鼻、鼻腔和鼻旁窦三部分。鼻旁窦又称副鼻窦，是位于鼻腔周围颅骨内的含气腔，有孔与鼻腔相通，包括上颌窦、筛窦、额窦和蝶窦。 （2）咽 见消化系统 （3）喉 观察喉模型，可见喉位于颈前部，向上开口于咽部，向下与气管相通。喉
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