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六年级上册语文学案-练习7∣苏教版

来源:网络收集 时间:2019-01-07 下载这篇文档 手机版
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练习7(第一课时)

【学习目标】

1、学习有关读书的方法,懂得读书贵疑的道理。

2、会背诵“诵与积累”《古今贤文》。 3、正确书写钢笔字。 【教学重难点】

1、会背诵“诵与积累”《古今贤文》。 2、正确书写钢笔字。

3、学习有关读书的方法,懂得读书贵疑的道理。 【学习课时】

三课时 【学习过程】

一、板题示标:

本节课我们来学习练习7,板书课题,出示目标: 1、学习有关读书的方法,懂得读书贵疑的道理。 2、会背诵“诵与积累”《古今贤文》。 3、正确书写钢笔字。 二、自学指导(一):

请同学认真默读语文与生活部分,思考以下问题: 1、你对“煮书”是怎么理解的? 2、哪些书要“煮”该怎么“煮”? (5分钟后交流,比谁说的好)

3、生自由诵读鲁迅的读书名言,看谁记得快。 三、自学指导(二):

师:我们今天了解一下古人是怎么读书的。现在大家自由朗读《古今贤文》,3分钟后,比谁字音读的准。

1、要求:(1)读的同学:字音要准确,不添字,不丢字。

(2)听的同学:认真听,发现错误及时纠正。

2、生自由理解文章意思,可查工具书也可以问同桌或老师。3分钟后,我们交流。生自学开始。

3、指名回答,不足补充。 四、自学指导(三):

认真默读写好钢笔字内容。2分钟后开始书写。 1、要求:(1)坐姿端正。 (2)握笔规范。 (3)书写认真、美观。 2、展示优秀作品。

(1)指名评。要求:说出优点和不足并提出改正方向 (2)生不充。 作业布置

抄写书本142页鲁迅的名言2遍。 【板书设计】

练习7 语文与生活 写好钢笔字

【教学反思】

练习7(第二课时)

【学习目标】

1、学会表达与交流。 2、学习文明地与人沟通。 【教学重难点】

1、学会表达与交流。 2、学习文明地与人沟通。 【学习课时】

三课时 【学习过程】

一、板书课题。

师:今天我们来学习口语交际,板题示标。请同学看学习目标: 学会表达与交流。, 学习文明地与人沟通。 二、自学指导:

说说自己最喜欢的书,为什么喜欢? (5分钟后比谁说得最好) 1、点名说。 2、生补充。 三、当堂训习: 要求:(1)向大家推荐自己喜欢的一本书。 说的同学:语言要流利,表达要清楚。

听的同学:认真听,有不足之处,可以补充。 作业布置

完成练习册单元练习7 【板书设计】

练习7 口语交际

【教学反思】

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